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頂端新聞記者 張治中 見習記者 趙江波
“2021年9月，呂校長來到學校擔任校長，把魏書生的教育理念注入到了學校的各項管理、教學工作中，兩年來，學校的校園氛圍明顯改善、教師的凝聚力顯著增強、教育教學成績大幅提升，我們在校園裡感受到了幸福。”8月10日，南陽市内鄉縣王店鎮第一初級中學教師劉迪對頂端新聞記者說。
當天上午，頂端新聞記者來到南陽市内鄉縣王店鎮第一初級中學，該校部分教師放棄休息時間，在校長呂志偉的帶領下，在學校集中學習、領會魏書生教育理念，修繕校園設施、打掃校園衛生，為開學做着準備。
弱校逢春，迎來了教育教學新理念
2021年，王店鎮第一初級中學由3個學校合并而來，學校的管理十分薄弱，老師的凝聚力不強，獲得感低，紀律渙散，工作消極，學校的教育教學水準低，學生的學業成績較差。
面對這樣一個讓很多學生家長搖頭歎息、教育教學工作發展緩慢的學校，呂志偉在接到任命後，立即将魏書生教育思想引入到學校的各項管理和教學工作中。呂志偉說：“在擔任王店鎮第一初級中學校長前，我一直在内鄉縣馬山口鎮工作，已經學習實踐魏書生教育思想3年了，并在馬山口鎮中心國小實踐魏書生的教育思想，馬山口鎮中心國小一度成為内鄉縣的名校、強校。”
呂志偉接受上級上司指派，擔任王店鎮第一初級中學時，他心中有些畏難情緒，想要放棄。但是他想到了魏書生老師的教誨，一個人隻有接受艱難繁重的工作，才能在工作中提升自己的水準和境界，如果隻貪戀輕松舒适的工作，那麼這個人永遠隻會原地踏步，不會有任何提高。于是，呂志偉鼓起了勇氣和信心，欣然前往王店鎮第一初級中學。
在魏書生教育思想的鼓舞和指導下，呂志偉接下了改變王店鎮第一初級中學落後面貌的重任。上任伊始，呂志偉按照魏書生教育思想的精髓，在全校提出“人人有事幹，事事有人管”的治學舉措。
踐行魏書生教育思想，學校面貌煥然一新
在校園管理中，除了正常的教學教研工作，呂志偉賦予每位教師一定職權，讓每位老師分管學校的一項工作，給予每位老師最充分的尊重和了解，讓老師們逐漸改變原來的消極懈怠的習慣和認識，把學校當成自己的家來管理。半學期後，教師們的工作積極性明顯提高，遲到早退的現象在校園杜絕，老師們的埋怨牢騷也不見蹤影，校園裡處處都是老師忙碌奮進的身影。
為了改變學生們的精神面貌，提升他們積極學習的動力和信心，呂志偉按照魏書生教育思想，在班級推行自主管理，制定規則，讓學生成為班級的主人，每位學生都在班級管理中擔任職務，每位學生都有參與班級管理的權力。此外，呂志偉還在王店鎮第一初級中學實行“多表揚，少批評”的校園管理模式，在班級紀律、出操紀律、校園衛生等方面表揚優秀班級、優秀班主任、優秀學生，并把表揚的範圍擴充至全校的近八成。
此外，呂志偉還帶領學校老師堅持自育自學，每天堅持撰寫教學心得和體會，閱讀魏書生教育專著，加強魏書生教育思想的研究，深入踐行魏書生教育理念。截至目前，全校教師已經撰寫魏研文集近百本，魏書生教育思想成為全校教師公認的“教學法寶”。
踐行魏書生教育思想兩年來，内鄉縣王店鎮第一初級中學的綜合評比成績升至全縣前列，順利進入全縣國中的第一梯隊。先後被評為鄉村溫馨校園、誠信示範學校、安全管理先進機關、貧困學生資助先進機關；被授予教育教學品質優勝學校、教育教學工作創新先進學校；榮獲内鄉縣第五屆中國小生校園足球聯賽（國中組）一等獎等榮譽表彰。