摘要:系統內建項目管理工程師采用思維導圖記憶法的好處;
系統內建項目管理工程師教材(第二版)655頁,如果每天看十頁,需要花65天且一天不休息的情況下才能看完,還有需要找到重點、考點、難點。有沒有好的方式能友善記憶的呢。針對系統內建項目管理工程師授課模式采用思維導圖方式,咱們看下面一張圖:
下面這塊内容,在教材上超過10頁來介紹,通過思維導圖彙總好後,有架構、到細節知識點。注意顔色和五角星标注(重點和考點),并在考試選擇題時,能把思維導圖架構聯想出來,基本拿分就比較穩了。
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以上内容來自:《每天一小時,兩月拿證》講課講義,并有全套内容(紙質版)
另外咱們介紹下思維導圖和思維導圖的優勢:
思維導圖學習法是一種有效的思維模式,應用于記憶、學習、思考等的思維模型,有利于人類開拓發散性思維,挖掘人腦無限潛力。
思維導圖法的創始人是英國記憶大師東尼·博贊,此人擁有心理學、語言學和數學等多種學位,并且還是記憶方面的超級專家,出版80多本書刊風靡全球,被他的學生稱為“世界記憶之父”和“記憶大師”。
Step1:目錄找關鍵詞
找到你學的課程或備考的書本,找到大綱(或目錄),目錄基本都是核心關鍵詞。一般為一級分類。
Step2:關鍵詞細分内容歸納到子項目中
書本上一般是按序号分開,可以用自己的思路,可序号内容進行簡化。
更高境界,就是邊聽課,對照教後,整理成自己的手寫筆記,可以達到事半功倍的效果。
Step3:彙總思維導圖
每章節是一個導圖,甚至每個知識點細分後都是小的思維導圖。
在利用思維導圖時,可直接複制根目錄預設就把細節複制完成。
思維導圖好處是什麼?那就是能夠把分散、零碎的知識點加以整合,形成一個知識系統,加強我們對知識點的了解和記憶,做到真正的學以緻用。
思維導圖法的好處很多:首先是友善記錄,加強記憶;其次過程非常自由,結果十厘清晰,是表達發散性思維的有效圖形的思維工具,簡單有效。
運用圖文并茂的技巧,把主題關鍵詞和圖象、顔色等建立記憶連接配接,充分運用左右腦機能,利用記憶、閱讀、思維的規律進而開啟人類大腦的無限潛能。
希望在備考中能用到,推薦思維導圖軟體:XMIND,