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王金玉:從舞台到講台

11歲入伍,畢業于解放軍藝術學院,原總政歌舞團著名青年舞蹈家,16歲起在各項國内外專業賽事中攬金奪銀,23歲任教于首都體育學院成為大學教師,25歲成為該校最年輕的副教授。這就是王金玉。這個剛剛25歲的年輕姑娘在短短14年間完成一個又一個華麗轉身,每一段蛻變都是華彩,每一次轉身都可圈可點。

王金玉:從舞台到講台

一場比賽一次學習 一次收獲一次成長

從16歲第一次進入賽場就勇奪第十屆“桃李杯”銀獎開始,王金玉先後獲得了中宣部“五個一工程獎”、第十屆中國藝術節“文華大獎”、第九屆中國舞蹈“荷花獎”、北京高校青年教師教學基本功比賽一等獎、最佳現場展示獎、最受學生歡迎獎、最佳教學反思獎四項大獎、首都體育學院首屆“最美課堂”一等獎等。

多年來,王金玉還先後擔任了中國人民抗日戰争勝利70周年、紀念長征勝利80周年、紀念建軍90周年等國家級重大晚會主要演員;多次在春節聯歡晚會、百花迎春晚會、雙擁晚會中擔任領舞;代表中國藝術團赴意大利、法國、匈牙利、澳洲、斐濟等國家出訪演出。王金玉告訴記者,她把每一場比賽當作一次學習的機會,一場比賽一次收獲,一場演出一次成長。堅定信念,迎難而上,拼搏向前,永不停歇。

從舞台到講台 從演員到最年輕的副教授

王金玉說自己的信念和堅持來自于12年軍旅生涯的曆練。自幼習舞的王金玉,2007年以優異的成績同時被解放軍藝術學院和北京舞蹈學院錄取,因為對軍營生活的向往而選擇了前者,在解放軍藝術學院學習期間,身高177公分的她付出比常人更多的努力,各項成績優異,畢業後進入總政歌舞團。多年來的高标準嚴要求,她把自己鍛造成一位綜合素養極高的舞者。

2019年進入首都體育學院成為一名大學教師,王金玉從舞台轉到講台。選擇首都體育學院作為自己職業生涯的又一個出發點,她深感責任重大,将多年來積累的紮實專業知識和豐富舞台經驗傳授給更多學生,在發揮專業特長的同時形成了自己獨有的教學特色。

年紀輕輕就成為副教授,被問到有沒有感到壓力時,王金玉笑了:“壓力也是動力,這樣更能催我奮進,更好地展示我們新一代傑出青年的風采,不負韶華,不負使命。”

舞蹈是對傳統文化的傳承

從第一次獲獎作品《嫦娥》開始,王金玉在表演和創作中,傳統文化内容占據了相當大的比例,她将中國傳統文化的精華融入自己的舞蹈作品,跳出不一樣的韻味。王金玉說一方面是出于對舞蹈的摯愛,另一方面是對傳統文化的敬仰。

“舞蹈蘊含着豐富的傳統文化,是中華民族上下五千年文化的結晶,其中飽含着民族的智慧,也蘊藏着民族的自信,這也是我多年從事舞蹈事業最深地感觸和體會。都說我們中華文化燦爛、輝煌,作為一個藝術工作者我們首先就要從傳統文化中汲取營養,每一次創作,對我都是一次提升,無論是在專業學術上還是在對傳統文化的認知上,這樣我的作品才會有厚度、有根。”

在表演上對于傳統文化的熱愛讓王金玉創作出一個又一個與衆不同的作品。在教學上,王金玉同樣注重培養學生對中國傳統文化的興趣。“在教學中,我注重讓學生了解簡單的舞蹈動作背後豐富的曆史文化背景,這樣能激發學生們的民族自豪感,引導學生傳承和發揚具有中國特色的民族情感和民族審美,認識到學習舞蹈也是對中國優秀的傳統文化的一種傳承。”

王金玉:從舞台到講台

用行動诠釋真善美用愛心溫暖人心

除了演出與教學,王金玉還熱衷于公益事業,在她看來,照亮别人等于照亮自己。她連續多年參加“綠色中國行”大型系列主題公益活動,并且擔任綠色中國公益大使。

“作為大學教師我在科研方面也需要有更多地探索,參加‘綠色中國行’是一個很好的機會。通過參與公益活動,我對生态文明有了更深入的了解,并發表了《生态學基礎下舞蹈藝術技藝表現的主要特點》等學術論文。同樣,在全國三億青少年進森林研學教育系列公益活動中的綠色中國自然大課堂上,我講授的課程《天地自然與中國古典舞》将‘綠水青山潤得天地美’的古典舞身韻融入到生态文明建設中,體會‘天地與我并生’的天人合一、中和之美,持續對生态文明思想進行傳承和發揚。”王金玉說道。

王金玉說:“作為當代青年人,每一次蛻變都能讓我體驗更多元、更豐富的人生。我也希望能夠在提升自己同時,向社會傳遞出更多的真善美,影響到更多人,帶給更多人溫暖,用奉獻與責任繪就新時代青年的青春擔當”。(盧燕)

作者:盧燕

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