助推兒童發展的十本書
中國教師報年度“十本書”特色榜單
兒童系列 · 繪本
《仰望星空》
〔美〕梅格·撒切爾 著
喬海花 譯
未來出版社
書友說：星空特殊事件+星空故事+隐藏遊戲，這本書講述了星空背後的科學：地球、月球、太陽和行星是如何形成的；月食、北極光和流星雨等現象背後的“原因”是什麼；如何發現和觀察行星，跟蹤太陽和月亮的周期；如何在空間技術和光污染等現有的新興問題上研究天空；等等。書中不僅為孩子提供了豐富的星空百科知識和沉浸式星空體驗，還設定了天文筆記本、觀星小實驗、雙筒望遠鏡觀測等多項實踐操作，簡單動動手，就能在茫茫星空中輕松辨識出你想要的那顆星星。
BOOK
《唐詩山河》
合木弘文 著
江蘇鳳凰文藝出版社
書友說：《唐詩山河》一書說盡唐詩的原意、深意和詩意。全書包括詩人生平、曆史大事件、曆史文化知識、詩歌原文、詩歌賞析幾個部分，以時間線展現詩人在不同年齡段的重大事件，配以行迹圖，展現詩人一生走過的地方、詩作創作的地點、詩人行止的原因，帶領讀者了解詩人創作的前因後果。全書共4冊，所選唐詩緊扣教材，融合國文、曆史、地理三大學科，帶讀者走進那段塵封的過往，與詩人一起經曆人生的沉浮和喜怒哀樂。
BOOK
《給孩子講元宇宙：
開啟未來的通行證》
〔韓〕千允貞 著 〔韓〕樸善和 繪
楊浩雪 劉人博 譯
中譯出版社
書友說：爆紅的“元宇宙”概念到底是什麼？科技巨頭暢想的元宇宙時代真的會如期而至嗎？元宇宙對我們普通人的生活到底會有什麼影響？本書以趣味故事+技術科普的方式，開啟了元宇宙的探索旅程：“出行必知常識”讓孩子了解熱詞，掃清閱讀障礙，豐富知識儲備；技術科普部分帶孩子全面梳理虛拟現實和元宇宙的“前世今生”，暢想元宇宙時代的未來職業……這本書讓孩子逐漸了解虛拟現實，增強對元宇宙的認識，并進一步思考如何發展虛拟現實技術，如何應對可能出現的問題，如何在元宇宙時代創造安全和幸福的未來等問題。
BOOK
《看見不一樣的世界》
〔意〕米拉爾達·科倫坡 著
〔英〕艾米·格裡姆斯 繪
陳熠 語言橋 譯
現代教育出版社
書友說：你想前往坦尚尼亞的納特隆湖嗎？想尋找隐藏神秘寶藏的椰子島嗎？想要去探索動物被石化的謎團嗎？或者去太平洋中部的科科島，尋找神秘的寶藏？這是一本面向各個年齡段孩子的冒險旅行者風景地圖集，講述了菲律賓的巧克力山、位于玻利維亞的世界上最大的鹽灘等全世界30個最壯觀的地方，這些令人難以置信的美麗場景不是童話，而是地球上真實存在的美麗風景。想要參與這場不同尋常的冒險嗎？在這裡你可以根據自己的心情和願望選擇目的地。
BOOK
“我會學習了”系列
〔韓〕楊泰石 等著
〔韓〕張敬惠 等圖
王浩垠 譯
新疆青少年出版社
書友說：5本書分别以5個不同的拟人化動物為主角，他們身上存在着每個孩子都會遇到的學習和成長問題，解決這些問題的方法就在故事當中。這是一套讓孩子身臨其境學會自主學習的童話集：5個主題，讓孩子學會勇敢提問、學會制訂計劃、學會設立目标、學會記筆記，以及了解努力學習的重要性；5種畫風，用明亮的色彩反映情緒變化，讓孩子在放松和治愈中獲得學習的自信。
BOOK
《我可以做一切》
幾米 圖 〔美〕傑瑞 文
亦芙 譯
現代出版社
書友說：當我長大了，不再是一個小孩，那時的我會做什麼呢？這本熱情歡快的圖畫書給出了許多極具創意的選擇。由紐伯瑞兒童文學獎獲獎作家傑瑞·史賓尼利執筆的天真爛漫的韻律詩，搭配上知名插畫家幾米充滿活力和想象的插圖，讓這本書看起來就像是一次有關希望和夢想的天馬行空般的旅行，也像是一個有關“生命給了我們一切可能”的溫柔提醒。那麼，你想做什麼呢？要記住——你可以做一切！
BOOK
“科學家的故事”系列
——《爸爸在遠方》
徐魯 著 劉九鳴 繪
中國少年兒童新聞出版總社
書友說：“爸爸在哪兒？爸爸是做什麼工作的？”長大後，鄧稼先的兩個孩子才漸漸明白：爸爸的工作是高度保密、神聖而光榮的，在遙遠的地方，爸爸和他的同僚、戰友“做隐姓埋名人，幹驚天動地事”。以兩彈元勳鄧稼先為代表的科學家代表了一個時代，“他們就像一顆顆原子，爆發出比核彈更熾烈的能量……”作者從第一人稱孩子的視角出發，将小細節、小入口、小故事融入鄧稼先的大境界、大格局及作品的大主題中，讓小讀者從他們身上汲取力量和勇氣！
BOOK
《故宮裡的小神獸》
華星 編 有朝 繪
河北少年兒童出版社
書友說：一隻小麻雀為了躲避故宮裡小貓的追逐，慌裡慌張地跑到了太和殿的屋頂上，意外跌落時，被檐角的騎鳳仙人及時救下，進而闖入了“脊獸天團”的世界，與騎鳳仙人以及10個性格迥異又被賦予了神力的小神獸一起度過了一天一夜……全書共有10冊，分為兩輯，第一輯1-5冊包括仙人神獸、龍、鳳、獅、天馬和海馬，第二輯6-10冊包括狻猊、押魚、獬豸、鬥牛、行什。書中以小麻雀的視角，用大量手繪水彩圖搭配文字，演繹了屋脊神獸的傳奇故事。
BOOK
《詩詞裡的古都》
曹雨捷 朋朋哥哥 著
白木方舟童書 繪
未來出版社
書友說：吟詩唱詞，古都有了靈魂，曆史有了溫度，地理有了感情。古詩，是中國語言文字音律美的見證，也記錄了作者所處時代的景、人、事，是曆史的見證。如果說任何曆史悲喜劇都上演于地理大舞台，那麼文明時代悲喜劇的絕大部分都上演于城市這個人類社會制高點。尋找詩詞裡記錄的古都，通過古詩了解城市的布局、宏偉的建築、社會狀況、百姓生活……我們可以在這本書中，跟着古詩學曆史，在曆史中感受古詩獨特的魅力。
BOOK
《一本漫畫了解中國古代科技》
洪濤 馮聰英 繪圖 朱抗 撰文
朝華出版社
書友說：用漫畫表現中國古代科技，是很有效的一種科普形式，重新發掘中國古代科技史，從文物、文獻中複原古代科技文明的風貌，以故事的形式講給孩子，更是對我們文化的一種傳承。全書共4冊，采用圖文多格彩色連環畫的形式，介紹了4位偉大的古代科學家和4位古代醫藥學家的事迹和成就，也展示了中國古代四大發明的産生和發展，以及中國古代建築方面的一些偉大成就。作者對知識點進行了嚴格的考證和修訂，并将重要的知識點展開呈現，讓孩子的閱讀更有收獲。
BOOK
中國教師報年度“十本書”特色榜單
兒童系列 · 非繪本
《少兒說文解字》
張一清 富麗 陳菲 著
接力出版社
書友說：漢字是中華文明的DNA。每個常用字是怎麼來的？為什麼是今天這個樣子的？每個漢字有哪些含義和讀音，怎麼寫、怎麼用？漢字背後有哪些有趣的故事？這套書緊緊圍繞常用漢字，以孩子喜聞樂見的方式，探究漢字的源流演變，解開每一個漢字的文化密碼。該書用通俗易懂又鞭辟入裡的講解，融入作者自身對傳統文化的了解，将漢字與傳統文化相結合，與當下的生活相結合，帶領孩子系統學習漢字的獨特内涵，領悟中華文化的博大精深。
BOOK
《桦皮船》
薛濤 著
安徽少年兒童出版社
書友說：一位老獵人、一個男孩，攜一條桦皮船、一隻小狍子，一路北上……作品舉重若輕地以一葉輕舟承載時代巨變，将宏闊的民族史詩、和諧的生态畫卷、當代的少年成長、文化的守正出新有機融合，全景式呈現大興安嶺腹地“最後的狩獵民族”鄂倫春族的栖居地。在書中，作者以簡白、凝練、幽默的語言勾勒鄂倫春族的民族性格，彰顯自信、友善、包容的民族精神，進而追問人類與動物、城市文明與自然文明、人性的善惡、生命與愛等命題。
BOOK
“傳說中國”系列
李利芳 彭雨 等編著
中國少年兒童新聞出版總社
書友說：這是一套可以邊讀傳說故事邊了解各地文化知識的圖畫書。各省的兒童文學作家以家鄉的名勝古迹、标志性風物民俗為線索，精心選取故事素材進行改編創作，以生動的傳說故事吸引孩子對各地文化的好奇和關注。書中輔以知識卡片、讀行手賬，用手繪圖檔和說明文字對相關文化知識進行介紹，使讀者在閱讀精彩傳說故事的同時，深入了解各地名勝古迹和風物的文化淵源，在“旅途”中增長見聞，輕松拓展地方人文知識。
BOOK
“新時代·新成長”原創兒童文學書系
馮與藍 顧抒 等著
浙江文藝出版社
書友說：《山裡的影子醒了》用細緻的幻想書寫探讨了記憶與真實、自我與愛等話題；《箱子裡的毛得怪》賦予孤獨的童年以汪洋恣意的溫暖；《親親你的眼睛》呈現了對失明群體的關懷；《親愛的笨蛋》以“小”人物寫“大”曆史，揭示成長的勇氣；《聽蛙》的文字閃耀着中華底蘊的深邃幽光；《蒸汽夜莺》吸引讀者回顧蒸汽時代，展望科學未來。傳統、現實、科幻、奇幻……6位風格迥異的實力青年作家，既寫出了新時代背景下的中國故事、中國精神，又展現了當下少年兒童的生存狀态和心靈世界。
BOOK
《萬物有化學》
胡楊 劉圓圓 吳丹 王凱 著
接力出版社
書友說：香蕉竟然含有微量輻射；梵高的《向日葵》裡居然有毒；人類可以運用化學方法合成血液和骨骼，也可以制作讓自己“消失”的隐身衣……小到納米級晶片設計，大到重型火箭制造、宇宙空間站運轉，化學無處不在。“萬物有化學”系列圍繞118種化學元素，引領孩子領略化學在飲食、醫療、新能源、AI作戰、陶瓷藝術等領域中的無邊的魅力。在書中，讀者可以與100多個由化學元素變身的科學精靈輕松對話，在搞笑幽默之中與化學為友，從此愛上化學，跨入化學知識殿堂。
BOOK
“我的童年·我的愛”系列
曾維惠 龔房芳 等著
大連出版社
書友說：這是一套優秀的兒童文學現實題材力作。在《我和我的老師》這部書中，有幫助學生家庭脫貧的老師，有幫助網瘾少年改掉網瘾的老師，有耐心幫助有聽力障礙學生的老師……每位老師都是那麼平凡，但又那麼偉大，讓孩子能深入感受師恩、感受溫暖、感受愛……8位作家的8部圖書，每部圍繞一個主題，共48個故事，用生動的情節、細膩的筆觸，讓孩子在生動感人的故事中感受親情、友情、師生情、愛鄉情、愛國情。
BOOK
《神龍尋寶隊
——藏在國寶裡的中國史》
谷清平 著
明天出版社
書友說：圖書以10歲女生嶽小萌和神獸嘲風為主角，講述了他們尋找消失國寶的冒險故事，文筆細膩有趣，情節充滿吸引力，是兒童曆史作品的全新嘗試，既滿足了孩子的好奇心和真實參與曆史的夢想，又能在輕松閱讀的同時學習相關的曆史知識和文物知識。圖書按照曆史時間線選取具有代表性的文物，以豐富的想象力演繹曆史故事，幫助孩子從國寶中了解中國曆史的發展脈絡。這是一堂聽得懂的考古科普課，也是一部看得見的中國簡史。作者叙述的不隻是曆史故事和尋寶之旅，也是一代孩子的文明尋根之旅。
BOOK
《不錯老師的漢字課》
程玉合 著
人民郵電出版社
書友說：經常挂在嘴邊的字，竟然都讀錯了？寫了千萬遍的字，竟是李逵遇李鬼？你了解的漢字，真的是它的本意嗎？漢字學習是一個注重積累的過程，在孩子的記憶黃金期糾正錯字，從小将漢字讀對、寫對、用對，将使他受益一生。本書作者“不錯老師”——程玉合，通過诙諧幽默的語言，講述了生活中常見、中國小常考的易錯字，從字音、字形、字義三方面，糾正常見漢字謬誤，輕松解讀傳統文化。書中除了趣味漢字遊戲，還配有常見易錯字手冊，幫助孩子擺脫死記硬背，做個“明白人”。
BOOK
《叫一聲老師》
黃蓓佳 著
江蘇鳳凰少年兒童出版社
書友說：出生在教師家庭，成長在教師大院，女孩小曈的世界裡充溢着不同于平常孩子的氤氲書香。那些平凡質樸又各懷教學絕技的老師，那些趣味橫生令人捧腹的點滴日常，如同幽暗夜空中的璀璨星光，點亮并溫暖了小曈的成長之路。這部小說以童真幽默的筆觸，勾畫出幾位縣城老師的苦樂人生，既展示了中國傳統師道的底蘊和精髓，又将為人師者的日常風骨表現得真切感人。綿長久遠的歲月，莊嚴有趣的靈魂，跌宕跳躍的文字，迷人又綽約的影像般的場景，這一切成就了黃蓓佳這本童趣滿滿又韻味十足的長篇小說。
BOOK
《漫畫西遊程式設計記》
林玉婷 李敏 殷立坤 編著
以墨文化 繪
海豚出版社
書友說：本書摒棄了純指令操作式的生硬說教，用漫畫将西遊故事引入程式設計世界，通過悟空的程式設計經曆向孩子輸入程式設計知識，最後通過執行個體讓孩子輸出所學知識，非常符合國小生的學習特點。同時，作者把中國經典的西遊元素與少兒程式設計軟體Scratch3.0結合起來，讓枯燥的代碼也充滿了中國故事的“人情味”，既可以激發孩子學習程式設計的興趣，又可以培養孩子的邏輯思維以及解決問題的能力，是一本适合中國國小生的程式設計啟蒙書。
BOOK