中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張樹偉）清華大學美術學院教授陳輝和他的碩士生、博士生的“因材施教·和而不同——陳輝老師和他的研究所學生們”線上展開展，展覽由近40人的78件作品組成，分為“心随所向”“納墨生輝”“集虛有意”三個單元，展現了陳輝“因材施教、注重特色”的藝術教育理念及其在藝術教育方面的探索結出的果實。
陳輝在藝術教學上持開放理念，主張最大限度發揚學生的藝術個性。在他的實驗水墨課上，學生用水、用墨、用手邊的任何材料，肆意揮灑。在老師的引導下，大家将偶發的墨迹化為賦有巧思的藝術作品，使畫面由松至緊、從廣及精、使腐朽化作神奇。在他的靜物寫生課上，他引導學生将眼前的繁多物象納入胸中，用移花接木的方式重組畫面，使普通的寫生也具有了創作性。這些無疑調動了學生的想象力和創造力。
陳輝的水墨實驗課
陳輝認為，因材施教是藝術教育裡最重要的一個環節，藝術創作雖然有其内在規律，但不能有統一答案。他主張教學相長，相信學生有自己不具備的閃光點和想法，在教學中要形成良好的教學互動，建立起師生間的信任。也正是這樣，學生們能夠在藝術探索的道路上，追尋心之所向，并生發出源源不斷的動力。
陳輝特别注重學生人格的發展，他認為中國畫教學，首先是培養人的情懷和教養，“畫離不開德，厚德才能載物。技離不開藝，德藝即畫品，畫品即人品。畫格即是人格的投影。”他對同學們說，要注重積累和精神境界的陶冶，努力追求自我品格，崇尚民族風格特色。
《山川異域》陳輝
《歲月之遺痕》陳輝
《遊山不知年》陳博賢
《道勝境》崔朝陽
《北湖初雪》郭睿 以上圖檔來源清華大學美術學院
作者：張樹偉