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孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

大家好,我是布谷媽~

我在帶布妞的時候,發現了一個有趣的現象。

有一次我在卧室疊衣服,布妞在客廳玩耍。我會時不時瞄一眼客廳,留意布妞的動靜。

她正好從沙發上下來,一不小心,摔倒在地,頭還碰到了沙發邊緣。我沒有立馬過去,而是觀察她的反應。

她自己站了起來,看了看沙發,又摸了摸自己的頭。發現并沒有啥事,于是拍了拍屁股朝我走來。

走了幾步,發現我正看着她。于是她嘴巴立馬癟起來,把手捂着頭部剛剛撞到的地方,一副委屈到不行的模樣,邊抽泣邊說,媽媽,我剛剛摔倒了。

我配合她說,寶寶摔跤了呀,摔到哪裡啊?

她指了指頭,這裡。

我給她揉了揉,說媽媽給你揉揉就不疼了啊,還疼嗎?

她搖了搖頭,然後又笑嘻嘻地出去玩了。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

我身邊有很多寶媽也說過這個現象。寶寶摔倒了,先看看周圍有沒有人。沒有人?那自己麻溜地就站了起來,啥事也沒有。

如果有人?那哭得一個撕心裂肺,媽媽不哄一會兒,絕不起來。

小孩子都是人精嗎?從小就懂得“表演”?

同樣是摔倒,為啥孩子面對不同的場景,會有不同的反應?我們到底該不該馬上扶呢?布谷媽就跟大家來聊一聊這個話題。

一:孩子摔倒哭,還有其它原因

我在網上看到一位爸爸,他抱着幾個月大的娃站在牆邊,突然用手拍了一下牆壁,然後迅速揉寶寶的頭。

剛還一臉懵的寶寶,聽到碰牆發出的聲音,然後又感覺爸爸在給自己揉頭。于是突然哇哇哭起來,好像在說,哎喲,剛剛撞到頭了,好痛啊。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

孩子摔倒,真的很痛嗎?未必。

隻是摔倒後的孩子,卻會習慣性委屈地哭。就連這位沒有撞到頭的寶寶,都哭得這麼傷心,到底咋回事呢?

孩子摔倒後,除了真的很痛會哭以外,他哭,其實還有其他原因。

●根據他人的反應,做出相對應的反應

不知道你有沒有發現,那些摔倒後哭得很厲害的孩子,身邊的家長,基本反應都特别大。而那些在摔倒後表現得雲淡風輕的孩子,他們的父母,通常也會表現得比較淡定。

這是因為,孩子在還小的時候,會根據他人的反應,做出相應的反應。他們甚至會把别人的評價和感受,錯當成自己的。

比如剛走路的小寶寶摔倒後,爸媽一看,緊張得不得了,甚至心疼得掉眼淚。

本來沒感覺疼的寶寶,一看到爸媽反應這麼激烈。他就一琢磨,原來有這麼疼啊?

于是,他越想越覺得疼,便做出與大人相呼應的反應,嚎啕大哭,仿佛受了莫大的委屈。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

●獲得關注

孩子摔倒後,媽媽馬上跑過去将他扶起來,還關切的問,摔到哪裡了,疼不疼啊?

如果孩子說,不疼啊,沒事啊。那媽媽也就放心地走開了。

但如果孩子說,疼。還配合着哭一場。那媽媽也心疼地抱着孩子,一邊安撫一邊揉一揉摔倒的地方。可能還會說,媽媽一會給你買糖吃啊,不哭了啊。

若你是孩子,你會選擇哪一種?

當然是第二種!

摔倒了不要緊,要緊的是周圍有沒有人。如果媽媽在場,那不管疼不疼,先哭一場就對了!

此刻我很想引歌詞一句,該配合你演出的我,卻視而不見~

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

二:寶寶摔倒後,這些做法不可取

●都怪這個地,摔到了我的寶寶

在我小時候,若磕着碰着了,奶奶就會說,都怪這個凳子,把我小孫孫絆倒了。

我那時候不懂事,覺得确實是桌子、凳子和地的問題,站起來後還要踢它們一腳,誰叫你們絆倒我了?

長大後,我才明白,那隻是老人愛我的一種方式,她想讓我快點開心起來而已。

但其實,這樣的方式不可取。

因為摔倒是自己的問題,怎麼能反過來怪别人呢?這樣的孩子,長大後容易形成一種慣性思維,遇到問題,都是别人的錯,不是自己的原因。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

●有什麼大不了的,不許哭了

有些寶媽,擔心寵壞寶寶,害怕他抗挫能力弱,遇到一點小事就哭。是以在寶寶摔倒後,不但不扶,還會告訴孩子,不就是摔倒了嗎,又不疼,沒什麼大不了的,不許哭了。

久而久之,孩子可能會外觀表現得堅強。但其實,他内心的很多需求沒有被看見,也沒有得到滿足,這會讓孩子缺乏安全感。

他可能會形成過度好強、冷漠的性格。當别人陷入困境時,他會袖手旁觀。而當自己陷入困境時,他也會拒絕他人幫忙。

三:寶寶摔倒後,要不要扶?

行為心理學提到,當寶寶摔倒後,父母不用糾結扶不扶的問題,而是做以下幾件事,給予孩子安全感的同時,又提高他的抗挫能力。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

及時覺察

寶寶摔倒後,我們自己要保持淡定,不要驚慌,避免孩子錯将我們的感受當成他自己的。可以先檢查下情況,然後問問孩子,摔到哪兒啦?疼不疼?

讓孩子自己觀察和感受當下的情況。也讓他明白,我們過來了,情況不會更糟了。這會讓他安心,消除内心的恐懼感。

如果摔得比較嚴重,我們就需要帶他及時看醫生。但整個過程,我們也可以表現得樂觀一點,用積極的心态影響孩子,培養他的勇氣。

鼓勵孩子自己站起來

如果沒什麼大礙,我們可以鼓勵孩子,寶寶是個勇敢的孩子,摔倒了能自己站起來對嗎?

鼓勵孩子正視問題,并且靠自己克服困難。這能培養他堅強、勇敢的品質。

孩子摔倒了,要不要馬上扶?行為心理學教你一個滿分做法

總結經驗

我們還可以問問孩子,你剛剛是怎麼摔着的呀?

孩子可能會說,走太急了沒看路;被鞋帶絆倒的;凳子倒了沒有扶起來等等。

這時候我們可以幫他總結經驗,那我們下次走路的時候,就不要太慌張,看清楚路再走;鞋帶散了及時系好;若凳子倒了就扶起來,以免再絆倒别人......

孩子摔倒了,我們不僅要鼓勵他“從哪裡跌倒就從哪裡爬起來”,還教會他總結經驗,下次不在同一個地方摔跤。

這樣,孩子才會變得積極勇敢,并且擁有較強的抗挫折能力。

【圖檔來自網絡,侵立删】

作者簡介:布谷媽媽,一個善觀察、愛思考、有辦法的媽媽。專注兒童心理,讀懂孩子輕松養育,喜歡就關注吧~

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