最近刷抖音，刷到兩段小朋友的激情演講視訊：
“我爸爸告訴我，你現在翻的每一頁書，都是未來你要數的一張張鈔票，是以不讓你學習，就是在搶你的财富，不想要的都是傻子。”文字标注：一年級小朋友的開學演講，想明白這些，你還繼續不努力嗎？
“你現在打遊戲，考不上好大學，你工資3000。你現在好好讀書，将來工資3萬。你為什麼要做出如此愚蠢的選擇呢？”文字标注：說得太對了，上學的學生要聽聽這個孩子說的。
其中第一段視訊點贊量9.8萬，評論2093條，浏覽量應該過百萬；第二段視訊點贊量1萬多，評論500多，浏覽量應該也有大大幾十萬。
不少網友評論表示受教和支援：“太現實了，你爸爸說得對，當年就沒人教我這些。”“這孩子太霸氣了！将來肯定了不起。”
但更多的網友還是比較理智和清醒：“說得很現實，但是這樣的教育會扭曲孩子的價值觀。應該先教育他們如何做人，如何愛國夫妻民。”
雖然演講的孩子才那麼丁點大，但那做派那腔調那氣勢，讓人乍聽起來還真如雷貫耳，字字戳心。但是冷靜下來想想，這些話語不應該是從這個年齡的孩子嘴裡說出來。
讀書是為了明理明智明義，而不是為名為錢為利；工作的目的也不僅僅是為了薪酬，更多的應該是成就個人事業，實作社會價值的途徑，不說要求你為中華崛起而讀書，最起碼你的三觀得正确吧。
在這個物質社會，确實越來越多的東西都被明碼标價，似乎有錢就能買到一切。甚至有的家長認為：金錢可以買到孩子的前途和幸福美滿的一生。
在生活中，确實有不少父母就采用這樣簡單粗暴的操作，比如：孩子學習成績提高就會給予一些金錢獎勵；孩子不哭鬧，不蠻橫無理，就會給予一定的報酬……利用利益驅動，把金錢的作用無限放大。
這樣的父母自身是有問題的，你把這種不正确的金錢觀灌輸給孩子，事事物物都以金錢去衡量，連讀書這麼高尚的事情，也冠以濃濃的銅臭味，這未免讓人擔憂。
如果從小沒能樹立正确的金錢觀，那孩子在成長的過程中，包括以後成年出到社會，大多也會一切向錢看，時時跟你算計，事事跟你計較，将來如何在社會立足，如何跟别人相處，又将如何自處？
學校是教書育人的地方，擔負着培養國家建設人才和未來接班人的特殊使命，你家長不靠譜，學校更不應該糊塗，讓一個像是被洗了腦半點大的孩子，給一堆稚氣未脫的孩子去做不正确的引導，這樣的學校教育，也不免讓人擔憂。
都說父母是孩子最好的老師，幼小的孩子尚不懂得分辨美醜好壞，首先隻會從父母的身上去學，去模仿，在這個時候，父親的言行對孩子教育有着至關重要的榜樣作用。
在金錢觀和家庭教育方面，李嘉誠通過自己的言傳身教，為孩子樹立了一個勤儉節約的好榜樣，即便是當自己成為富豪時，也過着勤儉節約的生活。
他平時手上戴的是價格不高的日本表，身上穿的西裝已經有了年頭，房子是已經居住了幾十年的房子。他不僅如此要求自己，還教育孩子養成勤儉節約的好習慣。孩子在國外留學時，他經常鼓勵孩子勤工儉學。是以父親是龍，孩子也大多是人中龍鳳。
那天去電影院看《長津湖》，旁邊一對母女的對話讓我陷入了沉思。
“媽媽，他們為什麼要去打仗？”
“為了解放呗！”
“不是新中國都建立了嗎？”女兒顯然比媽媽更懂得常識。
“為了全人類解放呗！”媽媽的這句話好像又更占理。但引來了旁人的側目。
“你要好好讀書，不要總是想着玩手機，你看打仗有多艱苦！”
沒想到女兒理直氣壯地反駁：“你不也總是玩手機嗎，你不總是像懶豬一樣睡懶覺嗎！而且，現在也不用去打仗呀！”
“别那麼多話，好好看電影！”媽媽不懂是怕影響到别人，還是無言以對，終止了跟女兒的談話。
要教育出有出息好孩子，家長必須要學會做好父母，因為孩子是站在父母的肩膀上成長的，孩子最終能走多遠，得先看父母已走了多遠的距離。
父母除了要樹立正确的價值觀，養成良好的行為習慣外，還需要盡量多具備一些常識性的知識。不一定非得要求你學富五車，才高八鬥，但是一些基本的常識，還是應該有所了解的。
現在是網絡時代，想要學習什麼知識、了解什麼東西，在網上查閱浏覽一下就可以了。
如果你自己都不學無術，十不識一，懶得出奇，出口成髒，一邊舒舒坦坦躺着玩手機、通宵達旦摸着麻将，一邊要求孩子不要沉迷遊戲，要勤奮讀書，好好做人，你自己就不覺得心虛嗎？
孔子曰：“其身正，不令則從；其身不正，雖令不從。”如果你是一名合格的甚至是優秀的父母，你不必過多去管教，你的言傳身教就能給孩子正向的影響。
孩子總有一天會離開父母，走向社會，他們要先學會自力更生，自強自立。父母就要以自己的一言一行，幫助孩子培養獨立、自信、堅毅、勇敢的性格，讓他們勇于克服困難、富有進取心和具備合作精神，進而才能更好地在社會上立足。這樣的家庭教育，才是成功的教育。
“養不教，父之過。”父母是孩子最好的老師，父母是孩子的榜樣，孩子是父母的縮版。在中國傳統禮儀文化中，言傳身教、以身作則，乃為人父母最重要的教子之法，亦是塑造孩子美好修養的行為規範。
春秋時期的曾參，是孔子的得意門生。
有一天，曾子的妻子要到集市上去趕集，小兒子吵鬧着要跟去，曾妻便搪塞孩子說：“你在家等着，等媽買了東西回來就殺豬炖肉給你吃。”
曾妻回到家，看到曾子正在用繩子捆豬，旁邊放着尖刀，正準備殺豬，趕忙上前阻攔：“你怎麼當真要殺豬呢？我剛才隻是哄孩子來着。”
曾子認真地對妻子說：“孩子小，什麼都不懂，隻會學父母的樣子，聽父母的教導，今天你用假話欺騙了孩子，就等于是教會了孩子以後用假話去騙人。”
“一旦讓孩子覺得父母的話不可靠，以後我們再講什麼，他就再也不會相信了，以後對孩子進行教育就難了。對小孩子不能欺騙，我們的一言一行都是影響。”
知行合一，言行一緻，是父母對孩子言傳身教的法寶。孟母三遷而擇鄰，煞費苦心為孩子創造更好的成長環境；陶母封壇退鲊，教會了孩子清白做人，廉潔為官。
孟子，最終成為戰國時期著名的哲學家、思想家、政治家、教育家，是孔子之後、荀子之前的儒家學派的代表人物，與孔子并稱"孔孟"。君子認為這都是孟母逐漸教化的結果。
陶侃，是中國傑出的政治家、軍事家、書法家、文學家。其“正心為本，修身為基”的處世之道，造就了被世人敬仰的清官典範，造福百姓。這其中也浸透着陶母言傳身教的影響。
喬治-赫伯特曾說過：一位好父母抵得上一百個學校老師。是以，在父母對孩子的教育中，最重要最基本的就是讓孩子從小培養優秀的思想品格和良好的行為習慣，這是孩子走向社會求生存、走向未來求發展的前提條件。
我們作為現代人，有那麼多傳統禮儀文化的熏陶和古今中外經驗的借鑒，更應該懂得言傳身教潛移默化的作用。是以，先别去要求孩子要做到什麼，要先看看自己能做到什麼。隻有父母自己足夠優秀了，你的孩子才有可能出類拔萃。