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家長存在一個普遍的誤區：希望通過老師的教導、學校的環境、外部的教育訓練，将自己的孩子改變、塑造成一個自己心目中的“好孩子”，再還給自己。
實際上，家長才是孩子成長的真正土壤，土壤不變，孩子不會發生根本的改變。
沒有改變不了的孩子，隻要給予足夠的愛、支援、關懷和引導。
2
每個憤怒、悲傷、難過、害怕的情緒後面，都是感到缺乏安全、沒有得到肯定、認可和關愛的呼喊。
把關注點放在關懷上，不是要求上。
告訴孩子們：抗挫力就是能把不愉快、無聊的時刻變成有意義的時刻，不是用于抱怨、指責、憤怒和不滿。
決定孩子一生過的好不好，與數理化的成績，會不會琴棋書畫關系不大，決定健康和幸福的是：孩子在成長中有沒有感到愛，有沒有學會愛；能不能做正确的選擇，是否具備抗挫折能力，解決遇到的困難。
3
每個老師和父母對孩子最好的教育是：發現孩子的擅長，在孩子犯錯時幫TA 找到解決的方法，不是指責批評。
每個孩子，都有成長的動力與智慧；也都有自己成長的節奏，父母付出心血的方向，不應該是無時無刻的督促、唠叨和批評，而是培養孩子主動學習、
獨立面對風雨；幫助孩子順勢自發生長，父母輕松，孩子愉悅。
4
父母帶給孩子的最大傷害，不是房子不夠大，有沒有車，有沒有時尚的衣物，最大的傷害是：你對孩子的擔心、貶低和不信任；父母自己怨聲載道，争吵不休。
前者讓孩子不相信自己，後者讓孩子不相信人生。而相信是成就一切的起點。
5
最基本、最簡單的愛的表達是關注。
有個孩子曾說：
“媽媽, 你以為忙做飯、忙洗衣、忙家務就是愛我，可你知道嗎？
你忙碌的背影是我恒久的悲傷，因為在你的背影中我無法感受愛、接納和溫暖，覺得自己的存在沒有意義，于是我變得孤單、自卑，懷疑自己是否值得被愛。
媽媽，你的笑臉和溫暖的懷抱才是我感受愛的源泉。”
是以不用把愛的表達弄的那麼複雜，犧牲自己、忍耐自己、壓抑自己、拼命工作、買房子、買車子、買東西，因為沒有足夠的關注，其它的一切都可能白費。
6
比錢和房子更好的遺産是什麼？
我認為父母給孩子最好的生命禮物是：當你離開這個世界，TA能夠擁有獨自應對和駕馭起伏跌宕的世界的能力，也就是抗挫折能力。
抗挫力是決定孩子不管經曆什麼風雨都能繼續向前、感受幸福的能力。
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培養孩子的長遠目标究竟是什麼？
1 和孩子保持良好親密關系，關系好，孩子才會和你交流。
2 幫助孩子發現擅長和熱愛的事，做自己熱愛并擅長的事，才能做好、做持久；
3 擁有成長的能力，才能夠在遇到挫折時，不會低迷，繼續向目标邁進。
一個擁有良好的親密關系，做擅長的事，能抗挫折的人，能不幸福、快樂嗎？
文字：海藍博士