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學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

2月20日12時,《張朝陽的實體課》第三十期開播。搜狐創始人、董事局主席兼CEO張朝陽坐鎮搜狐視訊直播間。他先帶着網友複習麥克斯韋速度分布律,補充了速度分布化為速率分布的細節,引出關于直角坐标系與球坐标系的讨論,并導出球坐标系的體積元。之後以球殼與質點間的引力計算為例,結合巧妙的積分參數變換,得到具體公式,最終發現球殼所受引力可以等效到其質心上,即品質集中到球心。将球殼積分變為球體也具有同樣的結論。

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

“今天是複習和反刍的一天。”張朝陽說,“上節課談了玻爾茲曼在速度場和重力場的分布,今天本來想講點玻爾茲曼分布更普遍的證明,但比它更重要的,是組合與熵的概念。這樣就得學點熱力學、學點數學,補充點基礎知識。”

差別與聯系:麥克斯韋速度分布與速率分布

張朝陽先帶着網友複習如何推導麥克斯韋速度分布。“它重點強調理想氣體的各向同性,表明速度分布隻與速率有關。”他解釋說,依據三個垂直方向上速度分布的獨立性,可以将總的速度分布函數分解為各個方向上速度分布函數的乘積;之後取對數,将乘積化為求和的形式,再對某一速度分量求偏導;結合一些簡單的變換,就可以用分離變量法,解出各方向上的速度分布,進而回過頭來,得到完整的三維速度分布。

利用球坐标系與直角坐标系中體積微元之間的關系,可将速度分布化為速率分布。張朝陽指出,“速率分布顯示,粒子速率趨于0時,機率密度趨于0。然而,速度分布卻顯示,粒子在某方向上的速度為0時,機率密度取到最大值。”

怎麼了解這個看似沖突的結果呢?張朝陽解釋說,速度分布描述的是,速度處在速度區間Vx~Vx+dVx、Vy~Vy+dVy、Vz~Vz+dVz的粒子數,它對x、y、z三個分量都有要求,隻要其中一個速度分量超出此區間,就不計算在分布裡面。但是,速率分布描述的是速率處在速率區間V~V+dV的粒子數。由速率與速度的定義,可以知道他們并不是一一對應的。一個速率可以對應多個速度。一個速度區間A的粒子,對相應的速率區間dV有貢獻;但速率區間dV,包含的不隻有速度區間A的粒子,還包含了其它速度區間B、C、D等的粒子。由速率與速度之間的關系,可以看出,當速率越小,其在球坐标系對應的球面越小,直覺來講就是對應的可取速度狀态數越少。是以,即使速度分布在各自速度分量趨于0時能取到最大值,對速率分布,當速率趨于0時,對應的狀态數急劇下降,機率密度趨于0。

如何定量描述速率區間與速度區間狀态數的對應關系呢?張朝陽告訴網友,“這就涉及到球坐标系體積微元的推導。”

幾何與變換:球坐标系的體積微元

張朝陽對着示意圖邊寫公式邊推導。他說,在球坐标(r,θ,φ)所示的某點上,給θ做一個微小的變化dθ,同時也給φ做一個微小的變化dφ,就會在半徑為r的球面上,劃出一個邊長分别為rdθ 與rsinθdφ的小面積元,其面積大小為r^2sinθdθdφ,若對r再做個微小的變化dr,則會形成一個以前述面積元為底、高度為dr的體積微元,其體積大小是r^2sinθdθdφdr,這就是球坐标區間θ~θ+dθ、φ~φ+dφ、r~r+dr所對應的體積。

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

(推導球坐标系的體積元)

在笛卡爾坐标系裡,體積微元是dxdydz;将積分變量從直角坐标系變換到球坐标系後,就可以将直角坐标的體積微元換成r^2sinθdθdφdr再繼續積分。當然,類似地,反過來從球坐标到直角坐标也是可以進行變換的。

同理,将x,y,z換成速度Vx,Vy,Vz,速度區間所示的體積微元dVxdVydVz對應到球坐标系裡的體積微元就是V^2sinθdθdφdV,其中V是速率。是以當速率趨于零時,體積元以V^2方式減小到零,這就解釋了為什麼速率趨于零時對應的速率分布值也趨于零。

分割、換元、組合、等效:計算均勻球體的引力

作為球坐标系的一個典型應用,現在計算品質為m的質點與半徑為r的球殼之間的引力,質點與球心的距離為R,具體參數如下圖所示:

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

(張朝陽巧妙選取積分變量計算球殼與質點的引力)

張朝陽繼續說明,“設球殼密度為ρ,半徑為r的球殼上的小體積元品質為ρr^2sinθdθdφdr,其與質點的距離設為l,則球殼與質點m之間的引力為:”

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

如果将x與l表示為cosθ的函數,積分會變得比較難,故嘗試選取其它參量作為積分變量。注意到cosθ可由其所在的直角三角形的邊長表示為:

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那麼質點m與球殼之間的引力為:

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

現在隻剩下x與l兩個參量,隻要将其中一個表示成另一個,就可以做積分。張朝陽選擇将x用l表示出來,最終全部化成對l的積分。為了完成此目的,注意到包含θ所在的直角三角形有勾股定理:

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利用此公式可以将x表示為:

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

最後代入積分公式裡并完成對l的積分後:

注意到球殼的品質為4πr^2ρdr,R是質點到球殼的距離,從上述引力的公式可以發現,質點m與球殼的引力可以等效地看成是球殼所有品質集中在球心的引力。那麼将球殼按照r積分起來,就得到質點m與球體之間的引力:

學實體也要用到基礎數學 《張朝陽的實體課》推導球坐标系體積元

他指出,“可以發現,質點與球體的引力也可以等效地把球體品質看成集中在球心,并且即使球體密度與徑向距離有關,也不影響此結論。”

“球體在宇宙學裡是普遍存在的形狀,可以利用這個結論友善簡易地得到其萬有引力,是以這個結論具有非常重要的意義。”直播結尾,張朝陽告訴網友。

打造知識直播平台:搜狐視訊發力價值直播 吸引諸多科普播主入駐

截至目前,《張朝陽的實體課》已直播三十期。張朝陽先是從經典實體學開始,科普了牛頓運動定律與能量動量守恒;講解機械振動與波動方程并計算空氣中的聲速,順便讨論與此相關的理想氣體狀态方程和能量均分定理。爾後從經典實體的“兩朵烏雲”說起,向近現代實體過渡,包括由黑體輻射研究引出的維恩、瑞利-金斯、斯特潘、普朗克等系列公式;由電磁學和時空性質引發的相對論議題,如洛倫茲變換、尺縮鐘慢、質能關系、粒子衰變等。

此後逐漸進入量子力學領域,從基礎的薛定谔方程、算符對易關系、不确定性原理等理論内容,到無限深勢阱、氫原子波函數、原子能級與簡并等基礎模型,再到諧振子量子化、分子振轉光譜、自由度的當機、氣體定容比熱的溫度階梯等更加具體實用的案例。内容豐富、覆寫廣泛,理論公式由淺入深、繁簡交融,研究對象由小到大、由少到多,從單電子原子到多電子原子、多原子分子,再到由衆多粒子組成的宏觀物質,實際上已經逐漸進入到統計實體學領域。接下來的玻爾茲曼分布、麥克斯韋速度分布律等,也就順勢引入,順理成章。

從近三十期的實體課可以看出,《張朝陽的實體課》的直播風格獨樹一幟——通過觀察日常生活現象、用網友比較熟悉的話題來提升興趣,再以公式推導的方式解釋其背後的實體原理,“透過現象看本質”,進而反過來解決生活中的類似問題。

張朝陽認為研究自然界是特别有意思的事情,他希望實體課的閱聽人能保有好奇心,“在好奇心驅使下,了解自然界的奧秘,了解我們在這個世界生存的道理”。該課程于每周周五、周日12時在搜狐視訊直播。同時,網友可以在搜狐視訊“關注流”中搜尋“張朝陽”,觀看往期完整視訊回放。

除《張朝陽的實體課》外,搜狐視訊也邀請各專業領域頭部播主入駐,直播科普知識,傳遞價值。北京交通大學理學院教師陳征博士玩起了“奇趣的科學實驗”,走進“光的波粒二象性”;康奈爾大學實體化學博士包坤,化身“包大人玩科學”,教普通人看懂2021年諾貝爾獎;還有天體實體博士劉博洋科普“日全食是怎麼産生的”,理論實體博士周思益也開通“弦論世界”直播課等。未來還将有更多知識播主入駐,一起互動玩轉科學。

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