過年了，家家戶戶團團圓圓，兄弟姐妹多的人家更是兒孫繞膝，好不熱鬧。但是朋友家卻高興不起來。
朋友家在縣城，年前兄妹三個商量好了要一起給父母送年禮，然而剛到娘家不久，縣城就出了一例新冠陽性病例，而朋友娘家所在小區正好也因是涉疫小區被封，這樣一來，兄妹三個加上每家兩個孩子，全部被隔離在了父母家。
一開始，大家挺開心，反正年貨早已準備好了，各色肉食足夠一大家子人吃到正月十五的，家裡的大白菜也占滿了儲藏室的半面牆，大家難得相聚這麼久，有吃有喝又可以在一起打牌，玩耍，感覺很清閑幸福。
但是幾天下來，朋友心裡不好受起來。原因在于，家裡所有的晚輩，無論年紀大的，還是小的，誰也不會幹活，小到洗碗，拖地，大到做飯，一個也不會幹。
朋友是教師，對自己孩子要求向來嚴格，孩子雖然不會做複雜的飯菜，但家常便飯倒是可以做熟，掃地、拖地、洗碗更是常幹，但是其他孩子——大哥的大女兒已經20歲了，兒子也15歲了，二姐家的大兒子16，小女兒9歲，誰都不幹活。每天這幾個孩子早上8：00多了還不起床，起床好歹吃幾口飯，飯碗往前一推，就看手機的看手機，打遊戲的打遊戲，誰的眼裡也沒有活。而朋友家的大兒子才14歲，每天都在朋友的要求下幫着洗碗，拖地。
幾天後，朋友越想越不是滋味，忍不住給幾個大點的孩子派活幹，然而大嫂和二姐卻說：“他們哪裡會幹活，從小上學，家務活都沒幹過，嘛都不會幹。
朋友聽了一臉擔憂，表示孩子這麼大了，十指不沾陽春水，那以後怎麼獨立生活呢？沒想到大哥大嫂和二姐卻說：“嘛人嘛命，不會幹活的人就生個不會幹活的命，會幹活的就得一輩子伺候人。”
就連在一旁的父母也随聲附和道，“是啊，你看咱村裡奎興的閨女，從小因體弱多病，再加上就這麼一個女兒，她媽她爸什麼也不讓她幹，那時候，人們還笑話人家閨女，結果人家現在嫁得比誰都好，到婆家照樣嘛都不幹。還有王老大的兒子，自己不會做家務活，結果人家娶了個會做飯做家務的媳婦，照樣不會幹。這嘛人嘛命，咱家孩子不會幹，那是享福的命！”
朋友一時不知說什麼好，心想：做長輩的也太自私了吧，怪不得孩子這麼自私，原來是這種教育觀念給害的，但是你家的孩子不想做家務，難道别人家的孩子就想做家務了嗎？把自己的孩子教好，不就是為了将來他們組成新的家庭能一家和睦幸福？如果人人都存了這種心教孩子，那以後的小家庭能沒有家庭沖突嗎？
朋友看着自己的孩子每天跟着忙前忙後，心裡很郁悶，在我們微信朋友群裡吐槽，沒想到大家紛紛表示，這種現象太普遍了，不會幹活的孩子處處可見，而主動幫家長幹家務活卻是鳳毛麟角。大家紛紛感歎：這是什麼世道？中國家庭如此寵孩子，怪不得現在離婚率越來越高啊！
小徐老師曾經給中學生做過一份匿名調查表，調查班上學生做家務，做飯菜的情況，結果98%的學生，十五六歲了依然不會做簡單的飯菜，80%的學生不能保證一周做一次家務，大多學生隻能在寒暑假做一兩次家務，即使這一兩次也不是主動做的，更幹不好。
我們的教育一直提倡“德智體美勞”全面發展，然而近十幾年來卻隻注重學習成績，特别是現在每個家庭的孩子不多，個個都被寵上天，孩子不願意幹活，家長也不指望了。
但是從長遠利益來看，沒有品嘗過勞動的苦的孩子很難有良好的心智，他們往往眼高手低，自私懶惰，也不會體諒關愛他人，這樣的人即使考上大學，但真正走上社會，組建自己的家庭又怎能勝任各項工作，承擔家庭責任呢？
總之，希望家長務必擺脫“嘛人嘛命”的觀念，不要讓這句話害了孩子，早日将孩子培養成“德智體美勞”全面發展的人才，隻有這樣孩子才能創造出屬于自己的幸福生活。