作者：徐娟 插畫：孫愛斌
“崽崽，恰飯哒!”
長沙甯靜的巷口中突然傳出一陣呼喚，随風飄蕩，輕輕撥動着我們的心弦。
這聲音并不刺耳，反倒是親切得使人向往。
這便是方言的魅力，深深烙印在每一個人心中的永恒的魅力。
一直想為湖南方言寫一篇文章，但是好多長沙話不知道怎麼用文字表達出來，對語言的敏感度也不夠，便由此擱淺了。
直到當了老師，發現很多小朋友會說國語，會說英語，卻不再講長沙話時，便覺得十分遺憾，于是動筆寫下心中感觸，以做紀念。
從我記事起，我就開始說長沙話。
在我的印象裡，街頭巷尾的人遇到了彼此，通常是一個大大的笑臉，然後問對方：“克哪裡咯？”
都說長沙人說話有自己特殊的語音語調，字音結尾處都有一個跳躍的語氣詞，帶着一絲輕松與俏皮，飛到高高的天上去。
孩童時代，走在社群裡，必須是有禮貌地喊：“嗲嗲、娭毑”，然後老人們會笑着回應，拖着長長的尾音：“欸，妹子啊，真懂事。”
外婆外公和奶奶是不會講國語的，在鄉村，一日的溝通可能就是附近的幾家鄰居，大家都是操着最純正的鄉音，簡單地問候。
八十年代起，國家開始推廣國語，我的父母那一代可能才慢慢開始接觸這類字正腔圓的北方話。爸爸媽媽也是不說國語的，在家裡，我們一直用長沙話進行交流。
到了我們這一代，從讀一年級開始，老師們教授的、日常講的，都是正兒八經的國語了。
我都不清楚小時候自己是先學習的國語，還是先精通的長沙話，仿佛就是被兩罐不同的蜜糖浸泡着，自然而然也就知道說，嘴巴也比較甜，常常能讨到街坊鄰居的零嘴吃。
我身邊的朋友，也基本上是“長沙話”“國語”可以自由交替溝通，于是也就出現了我們之間打着電話，講着講着國語變成了長沙話，然後說着說着，又轉成了塑膠國語的場景。
後來才反應過來，我們剛才說的是什麼呀?然後一起捧腹大笑。
讀高中的時候，我們的曆史老師知識淵博，成熟穩重，但是國語說得不是那麼好，我們經常上着課，就被他說的話弄迷糊了，一句話夾雜着三兩個甯鄉詞彙，我們努力憋着笑，但還是被老師看了出來。
李老師露出一陣害羞的表情，連忙将剛說的方言盡力轉換成别扭的國語，我們的曆史課代表和老師比較熟悉，毫不客氣地打趣道：“李老師，你的國語考試怎麼過的！”
曆史老師又不好意思起來，笑着說：“你們就原諒我吧，我們哪有你們年輕人國語那麼标準！”
我們的政治老師嚴嗲即将退休，我們算是他的關門弟子。
情到深處時，他便不自覺用長沙話說新聞，揮斥方遒之間，自信又慷慨激昂，當時的我，很想給湖南電視台提建議用湖南話念新聞，在抨擊一些不公現象時，方言真的蠻有威力。
課間或放假時，同學們也偷偷地模仿老師們說話，一學一個準，抓到了每個老師的精髓，一起笑得都直不起腰來。
畢業多年後，許多的知識已經忘記了，但每每想起曆史老師口中的“‘zhun’（軍）備力量”和政治老師不經意間的“貨‘bei’（币）制度”時，都生出對讀書時光的深深想念。
也許老一輩的教師在當年還不能完全普及國語，我們新一代的老師卻每個人都逃不了國語這一關。
我參加過兩次國語考試，第一次參加時信心滿滿，高中時自己可是廣播站的成員之一呢，想着怎麼也能随随便便就考個二甲。但還是保險起見，買了一本練習國語的書，日日在宿舍裡練習。
進入考場，安靜的隔音間隻有我一個人，我有條不紊地說出那些字與詞，偶爾有幾個字不知道拼音後面有沒有“g”，心跳突地一下，還是安慰自己沒事沒事，幾個而已。讀完文章和自由說話，心想這下穩過了，都是我準備了的内容。
過了一段時間查成績，竟然隻得了二乙！
我百思不得其解，我覺得自己說得蠻好的呀！
室友要我重複一下自由說話環節，我說完後她就笑了：“你知不知道自己說着說着長沙腔就出來了？”
我當時還真是沒發覺，自己再錄一遍音方才意識到，隻能苦笑作罷，這湖南音深入骨髓了呀。
後來再備考時，我從平常的生活中也很注意語音語調，室友常常聽着好笑：“你這是幹嘛呀？”（升調）
我一臉正經地用平調說到：“不做什麼，請與我說國語。”
在筆記本上寫上很多容易讀錯的字詞，走火入魔了一陣。
後來去考試，竟然不是獨立的房間，我緊張得不行，邊說着自己的話時，耳旁全部都是别的考生的語音，我強靜下心來，還是怕自己“跑調”，糊裡糊塗考完，心想着這次估計又挂了，聽到别人考國語考了五六次的也有，不禁感歎自己隻怕又得再戰了，沒想到國語成了自己的攔路虎！
幸運的是，最後的成績是二甲，我又迷糊又高興，總算過了!
去零食店買了一大包零食和室友一起分享：“快點來，請你們恰零食。”
“怎麼不說國語了？”室友笑着問我。
塞了一片芒果幹到嘴裡，我笑眯眯地說道：“還是說湖南話舒服啊。”
我的姐姐也遇到了類似的困難，但是她是l與n區分不了，要逗趣她，隻需要一個“牛郎年年念劉娘“的繞密碼就好。
我們把備考的六十篇文章裡每一個l與n的字都标出來，天天讀，我經常被她的“牛奶”“流利”“布魯諾”逗得笑出眼淚來，她總是無奈地将書本垂下：“哎呀！我們邵陽那裡就是都這樣讀啊。”
擦幹眼淚，我們一字一句地攻克，後來她也終于拿了二甲。
姐姐又給我買了零食吃：“終于不用再糾結l和n了。”
我們相視一笑，湖南人和國語的鬥智鬥勇，終于暫時落下了帷幕。
我一直覺得常德話非常溫柔，可能是大學同學偶爾和家人通電話時，不經意間露出的撒嬌語氣，讓我覺得真是軟軟糯糯的，好聽極了。
湘潭的阿姨，她和兒子講話後，通常會笑着問我聽得懂嗎？我笑道：“我隻知道您在說話，就是一個字都沒聽明白。”
高中的同桌是湘西人，她們講的龍山話也非常有趣，我在課間聽到她和姐姐聊天，也會跟她學兩句，笑過說過之後，又馬上忘記，不同的語言真是學問頗深。
就連我們長沙縣的一些方言，每次過年大人聊到一些，我也是聽不明白的，我問：“姆媽，你們在港麼子？”
“長沙土話，有時候老人港滴家夥我們都搞不清哒，更莫港你們，我都忘記好多。”
這時我總有點不服氣，一直以為我是長沙話十級，沒想到可能一半功力都沒有呢。
湖南是一個方言大省，語言雜而繁多，十裡不同音，甚至有可能跨過了一個山頭，都是兩種不同的方言。但是彼此之間又互相影響和融合，共同構成了韻味十足的湘音。
在我們初入大學，自我介紹時，總是可以加上三兩句方言，讓同學們猜測自己來自何處，順便還能找到兩個老鄉呢！
真的有同一個地方的同學，便眼睛一亮，之後的交談也會經常使用方言，也不是故意為之，隻是默契罷了。
聽去北方讀書的同學說，如果在某處聽到熟悉的塑膠國語，熟悉的湖南鄉音，便感到十分驚喜與慰藉，感到自己一下子有了朋友，有了另一種力量。
方言，濃縮了一方水土的精神内涵，傳播着當地文化的精髓。
方言是由祖先創造出，并經一代又一代的傳承與發揚，最終形成的一個具有鮮明特色的文化符号。它們也是我們的另一張名片，和你講同一種方言的人，可能也跟你去過共同的地方，可能也和你吃過同一種食物，會不由自主地拉近彼此的距離，有了更多的話題，在他鄉就有了不一樣的溫暖。
之前有檔配音節目風靡一時，手機上也出現了一些配音軟體，我閑來無事時錄過一段長沙話配音的卡通片，引來了朋友們的一緻好評，有些朋友轉發起來，或是填上自己的家鄉方言，搏大家一笑。
當晚的朋友圈，是方言魅力綻放的天地。
長沙話有時候不會把國語一字一句地翻譯出來，但往往能加上自己的韻味。
“這幾個細伢子玩得灰直個奔”，在說明玩耍的同時，也将小朋友的調皮展露出來。
一句“我們就是霸得蠻、耐得煩”，湖南人堅毅、能吃苦的特點亦展露無遺。
說失誤是“匡瓢”，有點驕傲是“嘚瑟”，表揚人是“下不得地”，早上是“一路克嗦粉”，夜晚是“散步克不咯”，在升降不一的有趣語調中，我們體會着生活最真實的酸甜苦鹹，并為之加上一把辣椒，硬是要把這日子過得更加紅紅火火、有聲有色起來。
2017年去過一些地方旅行，在杭州西湖遊玩時，遊人聽到我們幾個同學說話，便說你們是湖南人吧？湖南口音真的是藏不住的，隻要張嘴，便是十分有辨識度的地域特征。
在西安，我和朋友坐在大巴上聊天，旁邊的阿姨問我們是不是從長沙過來的，說話跟唱歌一樣的。原來，湖南話在大家的耳朵裡是唱歌呀，我們開心地聊着，并熱情地歡迎阿姨來湖南做客。
在成都坐火車，我們興奮地說起旅程時，鄰座問我們是不是湖南人，我們再次感歎，自己的口音實在是太明顯了，别人說話我們都聽不出來是哪裡的，即使大概猜個北方也不知道具體是哪個省，隻有湖南話，人家一聽就知道。
從此我也明白，在離開故鄉的時候，我們除了是自己，第一身份是湖南人，我們的樣貌或許無法區分，但湘音湘語，早已深深烙印在了自己的骨子裡，并且會毫無保留地表達出來。
姐姐還未結婚時，帶着江西的姐夫來到老家。飯桌上，一圈的湖南人圍着姐夫，努力地說着塑膠國語，熱情地招待着。
還不會掩飾情緒的我，撲哧一聲笑出聲來，家裡人真的盡力讓姐夫明白着自己的意思，雖然姐夫困惑的眼神還是出賣了自己沒聽明白的事實，但是大家的積極熱情，與那可口的飯菜一起，還是深深地打動着他。
長到十幾歲我都沒有聽過老家的親人說國語，自己的父母也是，偶爾表達不清的，便配上一點肢體動作，滑稽又認真。
現在姐夫也能夠聽懂大部分的長沙話了，老家的人們也随着時代的進步，努力地說着國語。但大部分時候，還是說着自己的方言，仿佛隻有這樣，才是最舒服的狀态。
“鄉音無改鬓毛衰”，曆經風雨滄桑，不變的唯有鄉音。多年離家的遊子，重回故鄉的那一刻，聽到久違的鄉音，感受到日夜思念的鄉情時，内心會有多麼激動。
如果沒有了方言，就沒有長沙人、常德人、株洲人之分，走到哪裡似乎都一樣，心中總覺得缺了點什麼。
方言若消失，對故鄉的愛似乎也有了一道缺口，生活也将失去一份原有的色彩。
我希望語言不是單一的，而是由多個活潑動聽的音符共同組成。
我希望每個中國人都會講方言，并告訴自己的子孫後代方言的奇妙。
我希望爺爺哼的童謠，小朋友依然會唱。
我希望走到大街上能聽到純正的方言，然後發出會心的微笑。
我希望方言能永恒地存在于人們的口中、心中，希望因方言創造出的燦爛畫卷，能永遠挂在故鄉那片土地的正中央。
故鄉是身心的歸宿，方言是故鄉的音符。保護方言，我們的心也是以不再流浪。
現在的很多孩子已經不再說方言了。但有天我聽到一個女孩子對我說：“老師，你闊以幫我扯哈扣子不？”
亮亮的大眼睛、甜甜的語調，一口純正的長沙話，我驚喜地看着她，燦爛一笑：“好，崽崽，你等哈我，就來。”
作者簡介：徐娟，一直熱愛閱讀和生活的新生作者。
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