01
"我想要的生活，沒有捷徑。
"我想過上沒有捷徑的生活。
這是英國電影《成長教育》中的一句經典名言。這部電影講述了一個16歲的高中女生珍妮（Jenny）在生活中迷失并重新發現自己的成長故事的故事。
真正遇見浪漫的那一天，當夢想唾手可得時，愛情就會變成生活中的彩虹，一種表象，可以忘記生活的無聊，眼中隻有它的色彩，讓别人說服，也隻是相信自己沉溺其中的美麗。
每個人都有未來的憧憫，在這個過程中可能會落入人生的陷阱，但我們也會是以而成長，正如珍妮最後懇求主親再讀一遍，「我想要一個生命，沒有捷徑。"
2009年60年代在英國首映的《成長教育》是一部對女孩成長具有一定教育意義的電影。
這部電影以逼真的布局描繪了100分鐘的旅程。揭示了女孩在去找女人的路上所經曆的失落、虛僞、後悔和選擇。向觀衆傳達"想要的生活，除了實際努力，沒有捷徑"的深刻真理。
02
珍妮是一名16歲的高中生，她表現出色，被廣泛認為是牛津大學的"種子選手"。
面對缺乏成長經驗，父母的期望，生活枯燥，珍妮打算：大學畢業後，她想讀她想讀的書，聽她想聽的音樂，看藝術展覽和法國電影，和知道很多的人聊天。
有一天，她放學回家的路上下着大雨，珍妮遇到了一個有趣的男人"大衛"，他打開窗戶，提出幫她裝大提琴。珍妮笑了笑，欣然接受了大衛的提議。
其中一人在車外，随着雨越來越大，珍妮不得不上車，聊天。在回家的路上，珍妮和大衛聊起了生活和渴望。
珍妮告訴大衛，他的父親對他最喜歡的音樂不感興趣，認為沒有什麼比一所著名的大學更重要，但大衛說他喜歡音樂的藝術，這讓缺乏家庭了解和支援的珍妮感到高興，似乎遇到了一個能與她産生共鳴的人。
03
珍妮和大衛從雨中就成了朋友。
在另一個放學回家的路上，珍妮看到剛買完報紙的大衛轉身離開，珍妮跑過去說聲謝謝。大衛還借此機會邀請珍妮參加在聖約翰史密斯廣場舉行的音樂會，并在音樂會結束後共進晚餐。
從小就被父親限制的珍妮很擔心，但用大衛的話說，她同意了大衛的邀請。畢竟，去現場音樂會是你一直想做的事情。
當她到達音樂會時，珍妮被氣氛感染了，心中越來越喜歡大衛。
這場演唱會隻是大衛邀請珍妮的開始。從那時起，大衛抓住了珍妮的心理，并不斷滿足她的夢想，比如去法國和牛津，在那裡她渴望生日，給她許多禮物，例如，給珍妮她渴望的愛。
在此之前，珍妮從未想過她對生命的渴望會如此輕易地到來。他們彼此信任并墜入愛河。盡管成績優異，珍妮還是在17歲生日的那天晚上把童貞獻給了大衛，為牛津做準備的想法逐漸消失，失去了每年隻參加一次考試的機會。
珍妮躲在大衛的彩虹裡，以為這是她想要的生活，但認為這隻是一個現實的謎題。
04
有一天，珍妮在大衛的車裡發現了一封朋友寫給"大衛一家"的信，大衛婚姻的真相被揭露出來，仿佛她打破了珍妮與現實生活的隔閡。
面對珍妮要求挺身而出，向父母坦白真相，大衛選擇逃跑離開。
珍妮看到了現實，此時的她，為了愛情放棄了太多，離開了學校，失去了每年隻參加一次考試的機會，浪費了太多的時間，沒有辜負自己和周圍人的期望。
珍妮開始反思自己是否想要這樣的生活。
傷心過後，珍妮鼓起勇氣向校長和老師承認自己的錯誤，申請重讀。
一年後，珍妮收到了牛津大學的錄取通知書。
在大學裡，她仿佛什麼都沒發生過，她試圖像其他女孩一樣保持天真和沉溺，渴望她渴望的一切，好像她從未實作過。
05
在生活中，我們會像劇中的珍妮一樣，如此急切地追尋命運的浪潮，如此固執地堅守自己内心所想的，從
而一次不小心掉進了人生的陷阱，誤以為自己要因為走捷徑而近在咫尺。
然後我們迷失了，後悔了，抱怨自己，不知道該怎麼辦，但當你醒來時，你會明白，這對你來說隻是生活中的一課。
最後，我想從米蘭昆德拉給你發一段話：
"從現在開始，我開始謹慎選擇自己的生活，我不再輕易迷失在所有的誘惑中。我聽到了來自遠方的呼喚，我不再需要回頭去關心我身後的對與錯。我沒有時間過去，我想向前邁進。"