2021年12月平頂山市殘障人士康複教育中心語訓部有7名幼兒迎來畢業，現将7名幼兒康複情況簡要介紹。
馬某于2020年8月來到康複教育中心，到學校第一個月，呼叫應答僅能夠回答“哎”。經過康複訓練，從開始時口語表達很少到中期主動表達明顯增多，可以簡單跟熟人交流。經過進一步訓練，孩子能夠了解更複雜的句子和場景，康複效果很好，現已報名普通幼稚園。
宋某霖于2019年3月來到康複教育中心，來的時候詞彙量隻有500左右，發音不标準，了解問句能力差。經過在校康複3年，現在詞彙量有了很大的提高，發音也清晰了很多，能和人簡單的交流。
胡某諾于2019年4月來到康複教育中心，來的時候完全沒有語言表達能力。經過在校兩年多的康複訓練，現在孩子會說了許多詞彙與句子，進步非常大。目前孩子已畢業，現在已經申請進入普通幼稚園并做好了交接工作。
王某于2019年2來到康複教育中心。來到中心時，她還不會爬，身體不受控制，聽到聲音沒有反應，眼神無交流。經過三年的康複訓練，現階段孩子可以自主走路，扶手上下樓，能比較清楚地察覺樂器和自然環境音，能辨識自己的姓名并舉手回應，會呼喚簡單的名稱。手部精細動作也有很大進步，能精準放入串珠和積木。因年齡較小，家長決定進行家庭教育，為孩子的成長繼續努力。
姬某茹于2019年4月來到康複教育中心，剛來的時候，由于嚴重的聽力障礙，孩子一個字都不會表達。通過兩年多的康複訓練，現在能夠進行簡單的溝通交流，認知、了解及語言表達能力各方面均有很大的提升，已經可以很好地融入普通幼稚園。
賈某溪于2021年3月來到康複教育中心，當時由于聽力障礙原因，孩子認知、了解表達能力嚴重滞後。通過不到一年的康複訓練，現在孩子的認知、了解及語言表達能力都有了很大提升，現如今已經可以融入普通幼稚園。
王某源于2020年6月來到康複教育中心進行康複訓練。來的時候一歲半，耳蝸開機3個月，處于對聲音的察覺階段。通過一年半的康複訓練，孩子現在聽能測試水準已達到一級，語言能力達到同齡健聽兒童水準，認知能力也與同年齡健聽兒童無差異。現在已經可以很好的與他人溝通交流，思維活躍，語言表達清晰流暢，參與集體活動遊戲積極活躍，适應能力也很好，能夠進入普通幼稚園學習生活。
以上7名兒童已順利從市殘障人士康複教育中心畢業，得到了家長們的一緻認可與感謝。2021年殘疾兒童康複救助再次列入市委市政府重點民生實事，目前市殘聯已超額完成市定目标任務。在新年伊始，市殘聯将進一步提升殘疾兒童康複救助能力，紮實開展各項工作，基本實作有需求的0-14歲殘疾兒童應救盡救，讓殘疾兒童家庭收獲幸福。
【來源：平頂山市殘聯_工作動态】