衡水的張老闆的兒子張華高三了，再有6個月就要參加聯考了。學習成績一般，但是畢竟是在衡水二中這樣的名校，雖然隻是在普通班，但是班上每年都有不少同學能考進985大學，甚至偶爾還有一兩個同學能考入清北。
做了一輩子生意的張老闆也就對兒子充滿了希望。雖然他也知道老師給孩子定下的目标是沖擊211大學，但是他還是希望孩子能考生985院校，甚至清北。想了很久，有什麼辦法能讓孩子的學習成績突飛猛進，在這最後的半年時間裡得到質的突破呢？思來想去，張老闆在元旦假期裡跟孩子進行了一次交談。他采取了最直接的，也是最刺激的辦法，物質獎勵。
“隻要你考上985大學，我就獎勵你10萬”，張老闆對兒子說，“而且筆記本電腦、蘋果手機什麼的我都給配全。”在老張看來，這份獎勵對每個月在學校裡生活，沒有零花錢的兒子來說簡直是天文數字了。
卻沒想到孩子盯着他看了半天說：能實際點麼？你怎麼不說考上清北給我50萬，别說50萬，500萬我也考不上。再說你的承諾什麼時候兌現過？考上衡二，說給我買一台新手機，結果把你用剩下的給了我。說期末成績能進步的話，帶我去我最想去的九寨溝，結果我名次上升了5名，你跟我說幫我假期報好補習班了，時間沖突，帶我去衡水湖一日遊。自己做不到的事情，想在我身上實作，可能麼？
聽到孩子的這些話，張老闆沉默了一會兒，揶揄着說：我其實是為你好。
兒子去答道：是啊，我知道，是以我考成什麼樣就是什麼樣。說完就回了自己屋子，讓老張迷茫了半晌。
一、信守承諾是家長教育孩子非常重要的一環
物質的刺激也許會有效果，但是承諾的不實作才是最大的問題，很多家長在教育孩子的時候，真的是随便的承諾。絲毫不考慮自己是否能夠實作，或者一些本可以輕松信守承諾的事情，卻找各種理由搪塞過去。
這些家長以為孩子過幾天就忘記了，殊不知可能一輩子都不會忘記。
有個家長就做得很好，他跟我說，有次忘記為什麼答應給孩子買奶茶，結果都晚上10點以後了，各個店都關門了。最後為了信守跟孩子的承諾，弄了點茶葉，跟牛奶煮一起，當做奶茶給了孩子，結果孩子笑的好開心，第二天自己下班回來特地買了三杯奶茶，讓妻子和自己與孩子一起分享。做到了孩子肯定會開心，但是做不到孩子肯定會難過。
這樣的教育也讓孩子知道不要随意承諾，知道什麼事情可做，什麼事情不可做。甚至對未來孩子人格的形成也能産生深遠影響。
二、物質獎勵要有分寸
很多情況下物質獎勵都是有效果的，但是不能讓物質獎勵泛濫化。比如有個家長的孩子特别不愛寫作業，每次寫作業都拖沓。最後家長就以物質獎勵的方式，按時完成作業獎勵5塊錢，促進孩子完成作業。
開始很有效果，過了不到1周就又回歸老樣子了。因為孩子覺得自己攢夠錢了，于是又回歸了常态。
我給他的建議是可以采用這種方式，但是結款期限要拖長，比如完成一周給一次，拖長這個時間，讓孩子養成習慣，這樣才能對不完成作業有所幫助。
要知道，孩子是未成年人，分辨事物的能力還在不斷的成長，他們的價值觀和世界觀也沒有成型，家長假如給了孩子們誤導，有可能讓孩子一生都付出代價。對孩子使用物質激勵的同時，更要注意精神上的鼓勵。物質上的獎勵很短暫，但精神上的激勵則能讓孩子記憶很長時間。不過精神鼓勵需要家長更用心，更費力，也更難做到。但是這些難點換來的是精神獎勵對孩子成長更好的效果。
父母是孩子的第一任老師，也是他們的榜樣，父母自己能夠誠實守信，這樣孩子大機率也會成長為一個誠實進取的人。
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