◆《超脫》講的是什麼？
講的是男主亨利到瀕臨破産的社群學校，擔任代課老師的故事。
◆電影的講述手法是怎麼樣的？
剛開始看有點混亂，多個畫面穿插，分不清真假，後面逐漸明朗。
男主亨利在自述，相當于旁白，旁白結束後，畫面就會接着出現。這個畫面的顔色是深橘色的。在回憶時，回憶的片段是近景，看不到全貌，但這與外公的瘋相呼應(亨利母親跟外公之間應該發生過什麼)。這時候的回憶是有點橘紅色和黑色。在上課時，畫面永遠都是明亮的，色彩比較鮮豔。
總體而言是這樣。具體會穿插一些細節來豐富主題。例如，男主亨利教的其中一名學生梅麗迪斯，經常拍攝黑白照，并且經常拍下人們憂郁或者煩惱重重的模樣。
◆這部電影是緻郁嗎？
說實話，我不覺得緻郁。
從顔色上來看，确實是緻郁的，畢竟暗深色出現的頻次比亮色要高。此外，背景音樂和插曲也并不是歡快的節奏。
從講述的内容來看，無論是學校、老師、家長還是學生，無一例外都充滿着問題。例如，父母不再關心孩子，孩子缺乏關愛，得不到認可，老師得不到學生的諒解，學校與老師們沒有達成共識等。
但也有治愈的時候吧，像男主亨利救了流浪的妓女艾麗卡後，生活仿佛有了一道光，雖然後面不得不把艾麗卡送走。
反正對我而言，這部電影并不緻郁，而更多的是展現出一些問題，而這些像鎖鍊一樣困住每個人。但鎖鍊并不能成為緻郁的原因，我反倒是是以開始思考如何解決這些問題。
◆這部電影給你最大的感受是什麼？
了解很重要，學會表達很重要！
看劇時，我嘗試以“被需要”和“認同”兩個定義去判斷劇中的每個人物。
梅麗迪斯需要愛，但她可能更需要被認可，需要傾訴。男主亨利需要艾麗卡的陪伴，他的外公需要得到亨利母親的原諒。艾麗卡需要穩定的生活和愛…
我個人認為“不能”。他從沒聽過或者是嘗試讓梅麗迪斯描述她身上存在的問題。
并沒有。在被薩拉老師看到後，他沒有跟薩拉好好地解釋。我更傾向于認為，可能亨利也不明白喜歡和愛的差別吧。
總而言之，我覺得如果能夠好好地互相傾訴， 将自己的想法和心裡話表達出來，最終得到了解了的話，一些問題自然而然會随之消解。
◆在這部電影中，最喜歡哪個人物？
男主吧。他的原生家庭折磨他這麼久，但他依舊想要給他人希望。例如，他本可以不用管艾麗卡。除了影片一直表現男主的善良外，男主也有他的缺點。例如，他無法處理梅麗迪斯對他的喜歡。
總而言之，男主在我的眼裡，就像一個長大了的小孩。