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劉半農《教我如何不想她》賞析,我們最重要的是“她”,誰人不想

作者:霧漫遊

劉半農先生是中國新文化運動的先驅,文學家、語言學家和教育家,清朝末年出生于江蘇江陰,他自幼天資聰慧,據說6歲既能賦詩作對,20歲參加革命軍,是革命軍中著名的“文牍”,後來在中華書局任編譯員,系統向中國人介紹了安徒生、小仲馬、托爾斯泰、屠格涅夫、高爾基等著名作家的作品。

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“她”這個字并非劉半農先生所創,在古代漢語中這個字讀作“jie”三聲,同“姐”,而劉半農是改變這個字字意用法的人,1920年,劉半農在英國倫敦留學,遠離祖國和親人的他深受思念的折磨,這種折磨像細雨打窗般無休止地敲打着她的心靈,于是在一個靈感迸發的夜晚,他揮筆寫下了一首醞釀了許久的詩《教我如何不想她》。

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當時漢語裡男女通用“他”這個字,劉半農反複推敲詩稿,其它地方他都十分滿意,唯獨這個泛指的“他”字好像絆腳石攔路虎一般使得整詩不達心意,劉半農心中的“他”是指可愛的祖國和家鄉的母親,顯然劉半農想表達的思念對像是位優美的中華女性。

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這個男女通用的“他”令劉半農十分讨厭,他試着用“伊”來代替“他”,也總感覺字不達意,“伊”字有戲稱之感,祖國是偉大的母親,家鄉母親是撫養他長大的母親,當然不能有半點的不尊重,于是劉半農首開先河用“她”指代女性第三人稱,他的這個大膽借用得到了諸多文化大佬的贊同,随着這首《教我如何不想她》廣泛傳播,“她”字專指女性終于在現代漢語中被認可、确認。

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讓我們一同欣賞一下我們都曾背過的這首清麗隽永、思意綿綿宛若春風的小詩吧

天上飄着些微雲, 地上吹着些微風。 啊! 微風吹動了我的頭發, 教我如何不想她? 月光戀愛着海洋, 海洋戀愛着月光。 這般蜜也似的銀夜。 水面落花慢慢流, 水底魚兒慢慢遊。 燕子你說些什麼話? 枯樹在冷風裡搖, 野火在暮色中燒。 西天還有些兒殘霞, ---------劉半農 1920.9.4

作者開筆就把發瘋的思念通過聯想與對比表現得淋漓盡緻,隻要天上的雲在,地上的風在,我心中的“她”就在,而雲和風在地球的任何一個角落都能深切地感受到,風在起,我的頭發動了,雲在湧,我的心動了,我心中的“她”可安然無恙?哎!教我如何不想她!

劉半農《教我如何不想她》賞析,我們最重要的是“她”,誰人不想

月光在海洋裡漾,海洋在月輝下蕩,一望無垠的大海與月光無一寸不有肌膚親密,此情此景令遠離祖國與親人的作者肝腸寸斷徹夜難眠,作者心中的思念之苦隻有月知道海知道,在“蜜也似的銀夜”裡,作者遐想要是能投入祖國的懷抱,要是能伴随在母親身邊,那該有多甜蜜!

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詩的第三節由殘酷的對比突然斷轉至詩意盎然的落花流水、魚遊潛底、春燕呢喃,當作者想起了在祖國的分分秒秒,在母親身邊的親密點點滴滴,一時間高興得像個孩子,曾經的美好回憶此刻深深慰藉了劉半農一顆飽受思念折磨的心,在作者内心深處,一切美好都在祖國那裡,一顆遊子的赤誠之心是不會留戀他國美好的!

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詩的第四節又一筆突然的斷轉,由美好的回憶斷轉至殘酷的現實,想起多災多難的祖國作者痛不欲生,冷風搖樹,野火肆燒,祖國和人民正處水深火熱之中,身為祖國的一員,作者深感匹夫有責,深感責任重大,作者恨不得此刻就回到祖國盡一份赤子之心,怎奈使命在身,作者不得不暫且客居他國。

劉半農《教我如何不想她》賞析,我們最重要的是“她”,誰人不想

“教我如何不想她”在詩中每節重複一次,使人如沐《詩經》之複疊,層層遞進,即使重複一萬次我們也覺得有一萬個“新意”,教我如何不想她……

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