首次出现三家教育出版社教材同时被退的情况

“台湾教育研究院”退回了南一书局、康轩出版社和翰林出版社关于2023年小学五年级社会科课本的教材，3家教育出版社的6本教材同时被退，乃是台湾地区从未发生过的。

这里必须要先说明一下台湾地区教科书编写方式，通常是先由“教育部”定课纲，各出版社再根据拟定的课纲编写教材，最终再送至“教育部”审查。

民进党当局意通过篡改教材“去中国化”

正常历史类教材的编写，都是按年代顺序进行的，尤其是针对历史基础知识薄弱的小学生。应按照早期历史，到郑成功收复台湾、清朝治理、日据时代、台湾光复，再到新中国成立后的台湾地区这一顺序进行。而现在民进党当局要求将各项历史事件打散拆开来，编排进一个个主题中，例如社会发展、民族文化、国际互动等。

并且，此次退回的理由也极为模糊与荒谬：编审委员认为现在的内容与课纲精神有距离，要求教科书将台湾地区以及大陆、日本、韩国的历史都放在东亚史脉络中。虽没有明确指明，但明眼人都能看出，民进党当局此举就是要在教科书中搞“去中国化”。丝毫不考虑退回重编是否来得及，以及此种编排方式小学生能否学得懂的问题。

这已经不是民进党当局第一次搞“毒教材”事件了，三年前台湾地区初中和高中历史课本就已经被改得面目全非，现在民进党当局又要将魔爪伸进了小学；此外，台湾地区的公务员考试也废考公文，用心极其险恶。

这种打破常规认知规律和扭曲历史实事编写出来的教材，对台湾地区教育和发展的影响可想而知。

按照民进党当局要求编写的“毒教材”，将导致台湾地区小学生最开始学的根基就是混乱的，一代传一代，以后的台湾民众将愈发不了解台湾的真实历史，更寻不到自己的身份和根。同时，模糊台湾地区在空间和时间上的历史，将使得台湾民众对整个世界的认知出现严重错位，当真是又蠢又坏！

现在民进党当局已经不满足于单纯地口头宣扬“台独”，开始在文化、教育甚至语言上全面布局。除了“毒教材”外，甚至还要将闽南语改为“台湾台语”，彻底要与大陆“脱钩”。

教育是一个地区发展的根基，决不能被动摇。民进党当局若真的利用手中的权力修改小学教材，后果不堪设想。幸而，现在台湾民众已经看清民进党当局的真面目，开始奋起反抗。但目前呼声还远远不够，我们需要更多的台湾民众动员起来，抵制“毒教材”，坚决禁止民进党将政治与教育文化挂钩，污染神圣的教育！

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