前不久，“陕西少儿戏曲小梅花荟萃”活动在西安落下帷幕，活动涌现出一批表现优秀的小选手，这些虽显稚嫩却洋溢着朝气的面孔，举手投足却显示出丰富的舞台经验，也给观众带来“戏曲事业后继有人”的欣慰感。
近年来，依托各级政府戏曲进校园的政策，一些戏曲院团和专业演员走进校园，根据不同年龄段学生的理解能力，或扎根学校开展艺术兴趣教育，或进行专业表演和讲座，不断激发学生们对传统文化的兴趣，吸引了许多少年儿童。
西安易俗社与西一路小学共建秦腔艺术传承基地
而一些本身就对戏曲很有兴趣的家长，也给孩子报了戏曲特长班，或将孩子送到专业演员家中开展系统性学习。特别是在“双减”大背景下，孩子的作业负担少了，有更多时间可以发展艺术爱好、培养戏曲特长。
这种双向构建的戏曲教育，可以在青少年中培养大批戏曲爱好者，让他们从小对戏曲耳濡目染。戏曲是传统文化的集大成者，在其中能找到音乐、文学、美术和体育等多方面的元素，对孩子来说，更是美育的绝佳教材。
宁夏演艺集团秦腔剧院
连续多年开展戏曲进校园活动
作为传统文化的重要组成部分，戏曲还能带给孩子传统文化启蒙。多少忠孝节义的故事通过戏曲传播，孩子在学习的过程中潜移默化受到影响，自然就将思想品德教育融汇其中，了解到千百年来中华文化的发展。
有些特别有天赋的青少年，在学习的过程中感受到戏曲之美，就有可能萌生出从业的意愿。不少参加过小梅花比赛或电视大赛的孩子，长大以后进入艺术院校，开始正式的戏曲学习，最终成为舞台上闪亮的星。
如果不打算让孩子从事戏曲行业，其实也可以让孩子把戏曲当做兴趣。人的一生不可能一帆风顺，成长历程里难免遇到各种坎坷波折，这时就不妨去看看戏，“遥想当年”，从古人的智慧里寻找经验，让自己活得通透些。
浙江义乌市多年开展戏曲进校园
中小学戏曲汇演成为一年一度亮点活动
在青少年阶段里，在孩子心里种下戏曲的种子，不仅仅是为了给孩子美的享受、品德的提升、文化的熏陶，更是为了让戏曲在今后有更大的生存空间和更远的发展前景。
正如我多次所说的，戏曲不能被人为进行神话，不能将艺术无限拔高，那就是博物馆里的文物，后人在观摩时只能惊呼先人的伟大。如果想让戏曲能存活、有发展，一定要可感可知，人人都能接触到、人人都能看得懂，甚至变成我们身边的“必需品”。
位于周至九峰的高新第四十六小学千户分校
2020年成立了腔社团，邀请专业戏曲老师任教
固定每周开展戏曲活动，累计开展五十余次
那些心里种着戏曲种子的青少年，长大以后成为社会的中坚力量，成为各行各业的人才，成为国家的栋梁。随着他们的成长，戏曲也会在他们心中不断勃发成长，为他们增添文化自信。
在青少年之中普及戏曲、传承艺术，其实，是在为戏曲续命。
作者：李想
编辑/审核：杨瑶
终审：王梅