有一句话说：“天下没有免费的午餐”。字面意思是世上根本不存在不收取任何费用的午餐。但通常我们都用来表达做什么事都要先付出劳动，世上不存在不劳而获的事情。深以为然，付出和回报，从来都是一体的。你想要得到，首先要学会付出。
而这里面的回报，不仅仅是指经济和物质上的回报。情感上的付出和回报，也同样适用这个道理。你想要维系彼此之间的感情，想要从这段感情中得到精神支撑，首先你要愿意付出。只知道享受，而不愿付出，这段感情迟早会被你搞砸。
社会学家霍曼斯的「社会交换理论」中有一句话：“任何人际关系，其本质上就是交换关系”。在另一方面也说明了人与人之间的相处，是相互的。这里面的人际关系，自然包括了亲人之间。也就是说，从本质上来说，即使是父母和子女之间的亲情，本质上也是一种交换关系。
“你养我小，我养你老”，不仅仅是责任和义务，也是一种交换。都说子女孝顺父母是应该的，子女在父母晚年，给父母提供情感支撑也是应该的。但老话也说了“父慈子孝，家之福也”。只有父母先对子女慈爱，好好培养子女，子女才会真正明白孝道，才会孝顺父母。这样你来我往的家庭，才是幸福的家庭。
换一句话来说，如果作为父亲，你对这个孩子来说，只是生物学意义上的父亲。你压根就没有尽到基本的抚养义务，或者仅仅给了一段时间的抚养费。那这样的父亲，又有什么资格指责孩子没有配合自己去出演父慈子孝的戏码呢？又有什么资格说孩子不孝顺不懂事呢？
王泽的父母是父母之命媒妁之言，他的母亲并不喜欢他的父亲，所以感情一直都不好。都说孩子是父母爱情的结晶，既然父母之间没有感情，那这个孩子，在王泽母亲看来，更多就像是完成一个义务。而最终，在王泽三岁的时候，两人闹起了离婚，拉扯了半年之后，两人离婚了。
由于年龄太小，他对母亲的印象，随着时间的流逝，已经完全想不起来了。关于母亲，有人说母亲改嫁，和初恋远走他乡；也有人说，母亲独自闯荡，成了大老板。但不管是哪一种，反正母亲决然离开之后，就没有回来过。就好像在这座城市，没有任何能让她牵挂的人和事了，包括自己的儿子。
王泽的父亲，满脑子就想着赚钱，他偏执地认为，妻子和自己离婚，就是因为家里穷。从来没有去想过，家里穷可能是一个原因，但他的偏执和性格暴躁，可能才是最重要的原因。因为这个认知，所以王泽的父亲，不同意儿子念书，王泽还没到上小学的年龄，父亲就开始惦记起他以后打工赚钱贴补家用了。
后来还是王泽的奶奶坚持，王泽才走进了学校，但刚进学校的大门没多久，他就失去了“父爱”。父亲外出打工了，说一定要混出一个人样来。和母亲一样，父亲这次一走，也是多年没有回过老家。一开始，父亲还会隔几个月，给一老一小转账一点钱，但外出打工2年之后，这些聊胜于无的钱，也没有了。
王泽后来知道了原因，因为父亲在城里再婚了，再婚的妻子不愿意本就不多的收入还要给老家的老母亲和儿子。所以王泽的父亲，为了维系这段婚姻，选择了言听计从。他没有去想，自己的母亲和儿子，一个已经一把年纪了，一个还没有劳动能力，该如何生存下去。他更没有去想，自己做出这样的事情，又有何脸面指责儿子。
王泽从此和奶奶相依为命，他的学费和生活费，全靠奶奶各种做农活，打零工，还有村里好心人的帮助下，才勉强维持。王泽后来考上了重点大学，在大学期间，更是因为表现出色，获奖无数，提前被签到了大企业。
而这个时候，父亲忽然出现在了王泽的面前。以前父亲总是说山高路远，自己有了新的家庭，也是心有余而力不足。但现在，在小儿子明显没有太大出息，而大儿子可以让自己撑面子的情况下。他倒是“不辞辛劳”，跑来找大儿子了。
王泽面对久违的“父爱”，内心倒是没有多大的波动。他考上大学那一年，是老师帮助他办了助学贷款，是村里的好心人给他凑够了路费和生活费。奶奶给他装了一大袋子的特产，里面还有一个账本，不识字的奶奶，用祖孙两人才懂的符号，告诉他这么多年来，有多少人帮助他们。这些恩情，再难都要还，而这个账本里面，可没有父亲的名字。
王泽面对父亲的殷勤，说：“想要我放假回你家，和你父慈子孝，也不是不可以。你先把奶奶从村里接出来，只要你好好对待奶奶，我必然以你为榜样，也好好孝顺你。”这番话一出，父亲就不高兴了，自己好不容易说服再婚妻子，能接王泽回家里小住，要是搭上一个需要照顾的老人长住，那肯定不行。
儿子的话，都已经这么明显了，而王泽的父亲，还在权衡利弊。发现实在做不到儿子的要求，他还气急败坏，说儿子不孝顺，白眼狼。王泽笑了一笑说：“你自己做到了吗？你对奶奶孝顺吗？对你来说，我可能确实不孝顺，但这是因为你作为父亲，没有以身作则。”
最后，王泽的父亲灰溜溜地回去了，王泽回了一趟老家，把奶奶送进了养老院。他本来是准备接奶奶来工作的城市的，但奶奶不愿意，说自己老了，就想在老家呆着，让王泽有空来看看她就好。至于父亲，王泽暗自有了决定，他最大的妥协，就是给生活费，除此之外，别无其他。你们说，王泽狠心吗？
网上有一句话：“家庭者，人生最初之学校也。”意思是家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我们每一个人在家庭里获得的教育能伴随人的一生，而父母作为家庭的领航者，必然要以身作则。众所周知，良好的家风，源自父母的言传身教。你想要孩子成为什么样的人，首先你自己要是什么样的人。
亲情之间的维系，不仅仅是血脉相连就足够了的。不然也不会出现“生而不养,断指可还”，这种说法。血缘关系，只能说明你们之间是亲子关系，但不管是哪一种情感关系，都需要相互付出。你没有完成基本的抚养义务，就不要奢求回报。这并不是孩子不孝顺，而是你以往选择的因果循环而已。
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