做了三年的全职妈妈，如今宝宝入学了，重新回到了职场，在育儿、幼儿园、家庭、婚姻、情感等方面有了新的认识，依然是那个喜欢分享的妈妈，希望能够分享更多能够碰撞出火花的话题和带娃干货……
文|家有小甜椒儿（原创不易，请勿抄袭，欢迎个人转载分享）
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朋友小夏每次被问及是否要二胎的时候，头都会摇得跟拨浪鼓一样：绝对不要，一点不夸张地说，有这一个孩子，我的小命差点都搭上。
她确实说得不夸张，并且她说的“搭上小命”不是因为怀孕分娩，而是因为情绪失控。
孩子几个月的时候，特别粘人，大半夜醒了就要让她抱，她经常累到筋疲力尽，老公却丝毫不受影响，关键她老公完全不理解她，因为半夜经常起夜抱娃，早上她总是要多睡一会，老公却因此吐槽她懒惰。
各种矛盾就悄悄积攒起来，一次两个人拌嘴，孩子哭闹，家里的氛围差到极点。
情绪失控到了极端，她差点就抱着孩子跳楼，幸好老公及时刹车，才没有酿成悲剧。
她现在回想起那一幕，都觉得后怕。情绪这东西太可怕了，一旦放任它失控，什么事情都可能发生，一旦发生就是一辈子的遗憾。
如今度过了最艰难的时间段，孩子上幼儿园了，看着蹦蹦跳跳可爱的宝宝，她满眼都是爱。
不过她也深知因为前期她和老公之间的矛盾，两个人经常在孩子面前暴露个人的情绪，对孩子影响有多大，孩子也常常是前一秒是好好的，下一秒情绪就走向了崩溃的边缘。
她在努力取经，希望通过现在的改变，能够对孩子的性格发展有一定的好处。
处理孩子的负面情绪，要分三个阶段，你做对了吗
第一个阶段：孩子2岁之前
孩子2岁之前，各方面发育都还很不成熟，大脑发育成熟度不足70%，他们只生活在自己的世界里，安全按照自己不成文的标准来判断外界的事物。
他们不会表达，很多话都听不懂，父母长篇大论，在孩子看来是难以理解的，他们理解到的只有父母的情绪。
这个时候孩子闹情绪的时候，家长只有一个处理方法，那就是“无条件接受”，尽量安抚。
这是孩子安全感建立的关键阶段。
这个阶段，多说无益，家长对孩子最直接的影响就是家长说话的声音大小，语调的高低起伏。
面对孩子的坏情绪、哭闹，我们先要了解原因，然后解决问题，给孩子最大的安抚。
孩子虽然很小，但是也不会无缘无故哭闹，找到原因，就能让孩子重新归于平静。
第二个阶段：孩子2岁~3岁这个阶段
这个阶段的宝宝已然有了很大的进步，他们有自己的思维方法，有自己的一套理论系统，有自己的完整的想法，还有着很强大的自尊心。
这个年龄段的孩子闹情绪的时候，家长应该首先肯定孩子的坏情绪，肯定孩子的想法，然后安抚孩子的情绪。
但是这还没有完，还要给予孩子一个正确的引导，告诉孩子什么事情该做什么事情不该做。
孩子不是永远生活在父母的庇护下，如果孩子一直生活在父母的庇护下，父母当然没有必要去教孩子如何跟人相处，但是这显然是不现实的。孩子肯定要长大，要接触外人，要学会和别人相处。
告诉孩子如何做才能容易被人接受，指出孩子行为中的不足之处，这件事很有必要。
这个阶段不能再无条件满足孩子了，孩子永远无法被彻底满足，家长越是放纵，孩子越是过分。
真正的自由是建立在一定的约束条件上的，而想要孩子能够更好地适应环境，就一定要给孩子建立规则意识。
面对孩子的坏情绪，先接受，给予孩子一定的肯定，保护了孩子的自尊心，和自我维护，然后等到孩子情绪平复之后，给予孩子正确的指引。
如果孩子试图用哭闹来让家长妥协，家长要做的就是坚持原则，让孩子慢慢平复。
第三个阶段：孩子3岁之后
孩子3岁之后，已经是个小大人了，他们完全能够听得懂家长传达出来的指令，他们还能察言观色，擅长抓住家长的弱点，哭闹、发脾气就是他们最大的武器。
孩子进入这个阶段，家长基本上是跟他们斗智斗勇，一味控制孩子并不能真正达到教育的目的，很多时候起到的作用都是相反的。
这个阶段，家长要更加重视原则和规则，给孩子灌输规则意识，让孩子能够真正认识到遵守规则的重要性。
3岁~6岁，是孩子性格建立的关键期，如果说孩子2岁之前父母是无条件接受孩子的坏情绪，那么面对这个阶段孩子的坏情绪，就要追踪溯源找到原因。
平静沟通，不要让孩子的坏情绪影响，这是家长要知道，并且应该坚持的。
不要小看“情绪”这件事，家长抓住孩子成长的前六年，孩子成为一个可以控制好个人情绪，懂规则、遵守规则的孩子，这是高情商的开始。
我们让孩子去适应环境不是为了让孩子去讨好谁，而是为了让孩子能够更快速地适应环境，这是一种生存技能，关系到孩子未来在社会上如何生存下去。
孩子如何面对自己，如何面对他人，其实家长才是最后的关键因素，所以这几点，你做到了吗？