文/扬子
我的一个学生，长得眉清目秀，白白净净地，说话声音不大，有点小女生的感觉，安安静静的，我很是喜欢。
进入作文班以后，灵感来得快，只要作文题目出来，基本都能成功写出来，性格温和，基本不惹事，属于文静谦和的那种，是让人最放心的学生。
就是这样的孩子，我却突然接到妈妈打来的电话，显然妈妈是达到了气愤的极限，感觉怒气冲冲的。
事情的大概经过是这样的，我的这位学生，原则上非常听话，不论是作文班上，还是在家里。自己特别希望拥有属于自己的手机，多次征求家长意见，但家长要求严格，为了孩子安心学习，拒绝了孩子的要求，孩子虽然十分不情愿，但还是迫于无奈地接受了。
事情本来就这样趋于平静，但孩子有着强烈地探奇心里，特别是网络游戏。作文班下课后，两位同住一个小区的学生结伴回家，这样路上相互有个照顾，我也放心。
放学后，两位同学并没有直接回家，而是在小区的花园里，坐在一边，看起了另一位同学的手机。当两个人正津津有味看得起劲的时候， 这位同学的妈妈正好下班看到了这一幕，家长并没有立即发火，而是细心叮咛:“快回家吧，别在外边玩了，我去买菜去了”。
“我知道了，知道了”。
此时的妈妈心里已经有了怒火的影子，但依然强忍住了。当妈妈买上菜，从超市归来后，远远地，看见两个孩子依然头挨着头看着手机，立时怒火中烧:“给我回家，再看手机，我揍你”。
孩子在妈妈地呵斥声中，背着书包，怏怏地回到家中，就赌气把书包扔在沙发上，嘟嘟囔囔地埋怨妈妈:“不给我买手机，也就算了，还在同学面前，不给我留面子”。
本来就窝了一肚子火的妈妈，再也忍不住了，嘴里呵斥着孩子，孩子牛劲也上来了，连珠炮似地回顶妈妈，妈妈忍不住打了孩子几巴掌，孩子感觉委屈，万分不服气地哭着，跑进了自己的卧室，“砰”的一声，关上了卧室门。
妈妈开始如数家珍似地，数落孩子的条条“罪状”。此时，年幼的小女儿想吃西红柿，妈妈一边拿着西红柿，一边走近厨房的洗菜池，嘴里仍然喋喋不休地说着:“我现在就给刘老师打电话，不让你再去学作文了。”
也许是说着无心，听着却有意，此时的男孩“砰”的一声，拉开卧室门，蹦跳着进入厨房，举起小小的拳头，捣向妈妈的背:“别告诉我老师，别给刘老师打电话。我捣你。”
此时的妈妈终于像火山喷发一样，爆发了愤怒，没头盖脸的巴掌落在了儿子身上。儿子“呜呜”大哭，冲进卧室，关上房门，扑倒在床上，大哭起来。
当我从电话中，听到妈妈喘着粗气，诉说完了这一切，心里难以平静，开始和这位家长交流。
大体内容是这样的:一日为师，终生是我的孩子，不允许以任何理由责打我的学生，我的这位学生，我了解，跟着我学习了三年左右时间，各方面都非常优秀。有些家长给孩子配备了手机，他没有。即使偶尔放学时间，看看手机，没有影响学习的情况下，可以谅解，只要能把握住度就好。年关将近，在妈妈店里业绩最好的时候，他利用寒假时间，一边学习，一边在家看护着妹妹，让妈妈有充足的时间， 在店里工作，这对于一个十岁左右的孩子，实属难能可贵。
这是孩子，妈妈打了，虽然委屈，虽然不满，可是他忍了，但是，要把这件事情告诉他的老师，他感觉自己的尊严受得了威胁，他举起了小小的拳头。那小拳头捣在家长身上，家长找老师告状了，但落在这十岁左右孩子身上的巴掌，他又找谁诉说？只能用哭声来证明他的身体感受到疼了，他的心得到伤害了。
如果把落在亲生儿子身上的巴掌落在邻居家孩子身上，会怎么样呢？人家父母会让吗？所以家长，不管事情的起因谁是谁非，这不重要，重要的是，不要挂断打给我的电话，轻轻地敲敲孩子卧室的门，真诚地向哭泣难过中的儿子，赔礼道歉，说家长处理问题的方式错了，妈妈的态度错了。
电话一直开着，妈妈真心诚意道歉了，但我的学生一直没打开房门。
电话中，家长的火气也消得差不多了，也真得后悔了，也真得心疼自己“火山爆发”下打了自己的儿子，电话中有深深的悔意。
我说，挂断电话吧，给孩子一些时间，去做一顿儿子最喜欢的可口饭菜吧，过会让孩子缓和一下情绪，让妹妹叫哥哥出来吃饭吧。在以后的学习生活中，我会逐渐让孩子慢慢明白怎样借助手机，来帮助学习，让手机成为帮助我们学习的，重要的，最有效的辅助工具，怎么样远离网络游戏。
接下来的作文课上，我的这位学生一如既往地来上课，我也没有因为这件事情地发生，单独和他交流，只是规定，九点半离开作文班教室，十点钟左右一定回到家，并且让家长给我发微信报平安。
果然，十点钟左右，两位家长纷纷发来孩子已经到家的微信，我感觉长长地舒了一口气，能幸运地见证和帮助孩子们健康成长，并且尽了自己的微薄之力，我开心地笑了。
（图片源自网络）
【作者简介】刘国霞，笔名扬子，潍坊市人。中国散文学会会员，山东省散文学会会员，潍坊市作协会员。喜欢小说，散文的创作，出版小说，散文集《时光记忆》。近几年，从事山水画创作。
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