我儿子今年9岁了。夏天时，学校布置了一个暑假作业，让父母和孩子共读一本书，并和孩子交流读书心得，以培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯。
这事对我来说有点困难，因为坦率地说，9岁孩子看的书，成人一般很难有兴趣，但我看的书，对孩子来说又太难。同时，我也不想走个形式，还是希望我和孩子能真正地交流同一本书的读书心得。
思前想后，突然想起家里有一套《水浒传》连环画。这套书是我儿子小时候，一位朋友送的，一直没给他看过。我大概翻了一下，这套连环画有个很大的优点：只是简化了情节，却没有删减情节。
比如108将系数全有，原著在什么地方登场，连环画中就在什么地方登场。原著中的每一仗是如何打赢的，连环画中也都有，只是简化了过程。再比如西门庆和潘金莲的种种事迹连环画中也有，但非常简略，不像原著还描写了一些俩人幽会的细节。相比较之下，央视版《水浒传》连续剧，108将中怕是一半都没有提及姓名，也没有镜头，省略并改编了很多仗，而对西门庆潘金莲却比原著的情节更多，演得更详细。
于是，我把这套《水浒传》连环画给我儿子，并告诉他三点：
第一，有空就看，自己安排，但不要看太快。
第二，看的过程中有问题，理解不了的，可以随时找我。
第三，我有空的时候，挨着章节给我讲讲内容，就当是给我讲故事。
这样安排，是为了在他给我讲故事的时候，我好方便根据情节与他展开讨论。
当然了，我也不能凭空讨论，《水浒传》我小时候看过，很多情节现在已经模糊，所以在我儿子看这套连环画的同时，我自己也抽时间同步看了原著。让他不要看太快，其实是因为我时间有限，我看不了太快，哈哈哈！
《水浒传》的版本很多，我选择了人民文学出版社修订的版本，应该算最权威的版本。在微信读书和京东读书里都有，所以我就直接看了电子版。
这样一来，我和我儿子就看了同一本书的不同版本，他看了适合孩子的版本，我看了适合成人的版本，利于我俩交流心得。后来的事实证明，这个版本的连环画和这个版本的原著在情节上十分接近，连环画还多出来打田虎、王庆的章节。所以，我俩交流起来障碍很少。
这整件事开始时，我并没有想到，它会成为今年我觉得最有意思的事情！
有一天，我儿子问我：爸爸，北宋的时候，日本是属于中国的一部分吗？
我说：不属于啊！你怎么会这么问呢？
他说：那《水浒》里写鲁智深去了东京大相国寺，林冲是东京八十万禁军教头。这不就是说东京在北宋时是属于中国的吗？
我笑道：哦哦！北宋人说的东京不是日本的东京，而是中国河南的开封，是北宋的首都，那时候叫汴梁。我还看过一本北宋灭亡、汴梁被战乱破坏后，一位文人写的怀念北宋首都繁华的书，叫《东京梦华录》。从这书名也能看出来，当时人们就称呼汴梁为东京。
我儿子也笑了，说道：原来是这样啊！那北宋的时候有东京，还有西京、南京、北京吗？
我一愣，答道：这个我还真不知道，我上网查一下。
我一查才发现，北宋还真有四个首都：东京汴梁、西京河南府（今河南洛阳）、南京应天府（今河南商丘）、北京大名府（今河北大名县）。
又过了两天，我儿子问我“外宅”是什么意思？于是我俩展开了关于中国古代婚姻制度的讨论。
再后面，他又问我“知府”、“县令”、“太尉”都是什么官职？于是我俩探讨了北宋的官吏制度。
讲到宋江打完辽国后，辽国每年给北宋献上岁币时，我又给他介绍了岁币是什么？并且我跟他说，真的历史上是北宋打不过辽，北宋给辽岁币，所以水浒不能当做历史看。
……
在这一过程中，我儿子问我的历史问题，有些我能答，有些我不能，就上网查了再跟他探讨。
通过和孩子一起读《水浒》，我父子二人的历史知识都有了显著增加。
有一天，我儿子给我讲了智劫生辰纲的故事。杨志中了晁盖、吴用等人的计，被蒙汗药麻翻，抢走了生辰纲。
讲完后，我问他：如果你是杨志，你有没有什么办法避免中计呢？
他想了想说：如果是我的话，我坚决不会同意手下的士兵们买酒喝，也不会同意士兵们在黄泥岗休息。
我说：嗯，你这确实是个办法。但是这个办法太强硬了，有时候应该想点软办法。
他问：什么样的软办法呢？
我说：你想啊，天气这么热，士兵们想休息、想喝点饮料是人之常情，硬不让干，会得不到士兵的支持。实际上杨志一路上对士兵们都太过严厉，士兵们早已心怀不满。当白胜挑着酒路过，士兵们提出自己凑钱买酒时，杨志不同意，只会让士兵们更加怨恨他。
他说：嗯，那怎么办呢？
我说：如果我是杨志的话，我会站出来说两件事：第一，这酒可以买，不用士兵们凑钱，我出钱买了请大家喝，这样一来士兵们都会感谢他；第二，酒买了之后，先叫一个士兵喝，喝了等一阵没事，再让其他士兵喝。因为这酒是我出钱请大家喝的，所以让大家多等一会儿，大家也不会有什么怨言。如果这酒有问题，也只会麻翻一个士兵，还剩下十几个士兵加上杨志，即使和对方八个人打起来，也不落下风。
我儿子说：哦！你这个方法听起来不错啊！
我说：总的来说，杨志情商比较低，他的任务是成功把生辰纲送到目的地，他应该思考怎么做能提升完成任务的概率。而他一个人完不成这事，所以相比压迫士兵这种强硬手段，他更需要团结士兵。这样才能提升完成任务的概率。
通过和孩子一起读《水浒》，我给孩子分享了情商的重要性。
有一天，我儿子给我讲了林冲火并王伦的故事。晁盖一伙七人上梁山后，梁山首领王伦担心晁盖他们本事高过自己，自己位置不稳，就不接受他们入伙。林冲看不下去，当场杀了王伦，然后请晁盖做了头把交椅，又请吴用、公孙胜分坐二三位，自己坐了第四把交椅。
这个故事讲完后，我儿子问：林冲杀了王伦之后，晁盖、吴用都让林冲坐第一把交椅，为啥林冲坚决不坐啊？如果是我，大家都让我坐头把交椅，我就坐了。
我说：这事是要从多方面来考虑。首先，林冲的性格比较大气，人也比较谦逊，他对自己坐不坐头把交椅远没有王伦那么在乎。其次，虽然大家口头上说让林冲坐头把交椅，但心里未必真这么想。比如阮氏三雄、刘唐他们几个和晁盖的关系好得不得了，和林冲只不过刚认识，所以他们心里肯定是希望晁盖做梁山的老大，嘴上说的不过是客气。第三，如果林冲真坐了头把交椅，他未来是有危险的。
我儿子问：为什么当了老大还有危险啊？
我说：因为你想啊，晁盖一伙儿有7个人，都是本领高强之人，同时他们还带来了生辰纲这么大一笔钱财。而林冲这边，除了林冲同样本领高强之外，剩下的三个头领杜迁、宋万、朱贵的水平都差一截。那么林冲就算坐了头把交椅，也坐不稳。晁盖手下那六个人，必然不听林冲的，只听晁盖的。晁盖带来的钱财多半也会用在自己人身上。等于在梁山上变成了两派，晁盖一派，林冲一派。两派如果打起来，林冲这边非常吃亏。所以，林冲不如做个顺水人情，让晁盖坐头把交椅，这样晁盖这一派的人都会感激于他。而杜迁、宋万、朱贵实际上都看林冲，林冲怎么做，他们就跟着，不会有意见。这样一来，梁山上就不会分两派了，林冲坐第四把交椅，才能坐得安稳。
我儿子恍然大悟道：哦！原来是这样啊！
通过和孩子一起读《水浒》，我给孩子分享了人有时候不能只看眼前利益，得以退为进。
有一天，我儿子给我讲了晁盖曾头市中箭的故事。因为一个盗马贼到梁山说准备送给晁盖的马被曾头市抢了，所以晁盖大怒，就率兵去打曾头市。结果晁盖先是中计，然后又中了毒箭身亡。
讲完这个故事后，我儿子说：如果我是晁盖，我就不下山去打曾头市。就为了一匹马，结果把自己命丢了。
我说：这你就想简单了，晁盖这次不去打曾头市，下次也会去打别的地方。一样容易打败仗。
我儿子说：那他不下山打仗不就行了，可以派宋江去啊！这样有危险也是宋江危险。
我说：晁盖他必须去。他去打曾头市根本就不是为了一匹马。
我儿子好奇地问：那是为了什么啊？
我说：自从宋江上山以后，晁盖是老大，宋江是老二。虽然晁盖和宋江表面上关系很好，但老大会提防老二，这是永远不变的真理！晁盖先上山，宋江后上山，你仔细算算，到宋江上山时，梁山上哪些人是跟着晁盖上山的？哪些人是跟着宋江上山的？
我儿子说：吴用、公孙胜、刘唐、阮氏三兄弟是跟晁盖上山的。跟着宋江上山的人可就多了，清风山、清风寨一趟带来七八个，江州这一路带来了十几个，黄门山带来了四个。
我说：对的。你看，咱们就算林冲、杜迁、宋万、朱贵这些是中立的。那现在晁盖虽然是老大，但是真正算他的亲信，也就还是智劫生辰纲那几个人。而宋江的亲信却有二十多人。这就让晁盖感觉到了压力啊！再加上，宋江上山后接连打了祝家庄、高唐州、青州等地，又招揽了一批降将，在梁山上威望不断上升。而晁盖一仗没打，所以晁盖急于亲自出去打仗，好提升自己的威望。
我儿子不解地说：可是每次要打仗，宋江就说，寨主不可轻动。那晁盖死了，宋江当了老大，他岂不是就不能出去打仗了？那以后的老二岂不是又能威胁到宋江了？
我说：这就是宋江厉害的地方。他当老二的时候，他说寨主不可轻动。但你往后面看你就会知道，他真当了老大之后，仍然是频频率军下山打仗啊！所以，他心里未必真的认为寨主不可轻动。
我儿子说：原来是这样啊！
我说：我再给你说个细节，你可能没注意。宋江每次出去打仗，很少带晁盖的人，甚至连林冲这种本领高强的中间派也多数时候不带。而晁盖这次去打曾头市却把自己的亲信全部带上了，还带了林冲、杜迁、宋万这些中间派，尤其是带了阮氏三雄。你要知道，打曾头市不需要水战，所以带阮氏三雄是用处不大的。而这份名单中，最值得注意的是，吴用作为晁盖的绝对亲信，居然没有参加曾头市这一仗！
我儿子赶紧把书翻出来又看了一遍相关章节，兴奋地对我说：真的啊！晁盖一共带了20个头领，那些和宋江关系非常好的，一个都没带，只有四五个可以算是和宋江关系比较好。另外，前面说漏了，晁盖还带了一个亲信是白胜。
我说：对对对。你看啊！白胜的武艺在梁山好汉中算倒数，智谋也几乎没有，对打胜仗的帮助极其有限。而吴用对打胜仗的帮助那太大了！吴用要是去了，晁盖可能就不会中计了，他要不中计，就不会中箭了。同样是从智劫生辰纲就跟着晁盖的人，白胜都去了，吴用却没去，这说明什么？
我儿子追问：说明什么？
我说：这说明吴用此时已经从晁盖这一派转到宋江这一派了。吴用当时可是梁山第三把交椅，等于梁山此时老二和老三是一派了，那晁盖作为老大，怎能没有压力呢？
我儿子说：啊！原来是这样啊！
我最后总结道：这种老大提防老二的现象在很多地方都存在。后来的学者还给起了个专门的名字叫“修昔底德陷阱”。比如一家公司内部的竞争如此，国际竞争也如此。这个不是老二的错，谁当老二，都会被老大提防。
通过和孩子一起读《水浒》，我给孩子分享了“修昔底德陷阱”。
有一天，我儿子给我讲了宋江一心想招安，却被李逵等人公开反对的故事。他特别讲到：李逵在大厅里站起来说，招安、招安，招个鸟安！
然后，他问我：爸爸，为什么宋江一定要招安啊？
我说：我觉得，宋江以前就是朝廷官吏，可能他觉得做官挺好的，做草寇不好，所以，他一直希望被朝廷招安之后，回去重新做官。但是，他手下的兄弟，比如李逵、阮氏三雄、刘唐这些以前就没做过官，所以这些人很可能并不向往做官，而史进、王英、欧鹏、樊瑞这些人以前本来就是强盗，所以这些人很可能觉得呆在梁山继续做强盗挺好的。
我儿子说：哦！那宋江一个人想招安，兄弟们都不支持他，他怎么能成功呢？
我说：这里就有意思了，宋江通过打仗，俘虏了很多朝廷的将领。这些将领当初打了大败仗，回去也是死，只好投降。但心中想必大多希望能恢复过去的官职。而这些人又恰好在梁山座次很靠前，你可以算算108将里面，前10名有几个支持招安的。
我儿子说：宋江肯定支持。卢俊义应该也支持。吴用看起来不支持。公孙胜一个道士应该无所谓。关胜肯定支持。林冲以前是八十万禁军教头，本来应该支持，但和高俅有仇，所以应该不支持。秦明肯定支持。呼延灼肯定支持。花荣应该支持。柴进可能无所谓。这么一算，前十里面有6个支持，2个反对，2个无所谓。
我说：所以啊！招安这种大事，前面的人话语权强，后面的人话语权弱。有人会问白胜的意见吗？不会的。白胜这些只能跟着大哥走罢了。
我儿子说：那看来宋江招安肯定能成功。
我说：唉！其实吧，宋江作为老大也不容易。兄弟们考虑的事情很简单，只要跟着大哥就行了，大哥让干什么，就干什么。但老大就不同了，老大需要考虑兄弟们未来怎么发展？
我儿子问：“未来怎么发展”是指什么呢？
我说：比如你想啊，兄弟们现在大多二三十岁，战斗力很强，朝廷派人来打他们，他们都能打赢。但如果二十、三十年过去之后，兄弟们老了，战斗力下降了，那时还打得过朝廷吗？
我儿子摇摇头。
我说：所以，宋江必须给兄弟们的未来，给梁山的发展想一条出路。那我来想的话，要么宋江不断吸收年轻将领来保持战斗力，但这样做的话，梁山的人会越来越多，开销会越来越大，周边地区很快就会没有地方可以抢了；要么宋江自立为王，成立一个新国家，看起来这和宋江的价值观不合，而且他如果想这么干的话，打完祝家庄等地之后，就不应该将其烧毁，而应该派兵驻守，占为己有；要么就只能招安了，让兄弟们当官，这样兄弟们以后可以从朝廷领工资。所以，你看啊！老大考虑的问题和小弟考虑的问题是不一样的。
通过和孩子一起读《水浒》，我给孩子分享了当老大的责任和负担。
有一天，我儿子给我讲了宋江劝降很多朝廷将领的故事。宋江在俘虏了朝廷大将之后，手下会把俘虏五花大绑押到他面前。他总是先喝退手下，然后亲自为俘虏解开绳索，安抚对方，承诺对方若归降，宋江甘愿让出寨主之位。而俘虏们无一不感动万分，同意归降，且拒绝寨主之位。
他问我：爸爸，宋江老是在劝降时说，如果将军肯入伙，宋江甘愿让出寨主之位。他就不怕对方真的同意，然后当上寨主吗？
我说：他不担心。宋江这么说，只不过是一种客套话，对方已经吃了败仗被俘虏了，宋江先骂手下一顿，然后说这些客套话，只不过是给对方面子。而这些俘虏们心里也都清楚，宋江这是给台阶下，不可当真，所以他们全都同意入伙，同时表态万万不可坐寨主之位。再说了，寨主哪是谁都能当的？就算宋江真让了，对方也坐不稳，因为其他兄弟们还是都支持宋江的。
我儿子说：原来是这样啊！我就说，宋江怎么这么大方？
我说：说到这儿啊，咱们可以探讨一下，宋江是个什么样的人？我问你一个问题，在108将中，宋江武艺平平，智商也没多高，为啥他就能当寨主呢？
我儿子说：因为他朋友多啊！名气大啊！还没上山时，走到哪儿，都有人认识他，想跟他交朋友。上山后，108将几乎全是他的朋友。所以，大家都支持他。
我说：嗯，是的。宋江朋友太多了！能交到这么多朋友是一种本事，这说明他情商很高，这是他的优点。但是宋江这个人别看平时对人很客气，却也有残忍、不择手段的一面。
我儿子问：怎么看出来的呢？
我说：宋江为了请秦明上山，秦明不愿意，于是他故意请秦明在清风山喝酒，然后让王英他们装扮作秦明，下山杀了十几户普通百姓，导致官兵认为是秦明干的，把秦明一家老小全杀了。这些普通百姓和秦明的家人都是无辜的啊！宋江为了请朱仝上山，朱仝不愿意，于是宋江安排下计策，让李逵把沧州小衙内杀了。朱仝在沧州呆不下去，只好上山。小衙内不过四岁，无辜丧命。实际上宋江为了请很多人上山，都是采用了逼迫的方法，比如像卢俊义就是把人家家里搞垮，比如像徐宁、李应等就是把人家家人都骗到梁山，这实际上是威胁人家入伙。还有不知道你注意到没有，宋江多次在攻破一座城池后，将守城将领的全家老小全部杀光。这些手段都是十分残忍的。
我儿子说：嗯，的确是这样。
我说：宋江还有虚伪的一面。比如他号称梁山替天行道，打的仗都是正义的仗。但实际上呢？你有没有注意到，他出去打仗越来越频繁？
我儿子想了想说：好像确实是这样。
我说：其实他就是找个理由出去抢东西。梁山上将领越来越多，士兵也越来越多，这些人都要吃饭啊！梁山以前存的那点钱肯定是不够花。怎么办？只能不断地出去打仗，去抢。人越多，抢得越频繁。如果说很多仗打得还有点理由，那打东平府、东昌府就显得没有丝毫正义性了。人家根本没招惹梁山，宋江就为了和卢俊义比赛，分两队同时攻击两座城，看谁更快打下来，就出去打了。这实在看不出来有什么替天行道的？
我儿子说：是啊，他们每打下来一个城都会把城中的粮食和钱财运到梁山去。
我总结道：所以啊，水浒这个书中写的梁山108将的种种行为并不都是正义的行为，有很多是相当坏的。你看书的时候，一定要注意分辨。
金圣叹曾经说过：少不读水浒。大意是因为水浒中有很多类似古惑仔电影的东西，明明是错误的事情，却容易误导年轻人，让年轻人觉得快意恩仇。
所以，通过和孩子一起读《水浒》，我给孩子分享了如何透过表面现象，分析一件事的性质，明辨是非。
在和孩子一起读《水浒传》的过程中，我俩讨论过的话题肯定是上百的。本文只挑选了6个话题，就已经达到了这么长的篇幅。大家如果有兴趣，未来我可以再分享。
为什么说这件事是今年我觉得养娃过程中最有意思的事情呢？
因为《水浒》这本书的内容包罗万象，我可以从中解读出各种信息和孩子交流。我并不是说，我解读的就一定对，但我希望传达给孩子的信息和价值观，可以通过这样一个载体进行传达。这就是很棒的一件事情！如果没有水浒，我可能得想一百件事来跟孩子讨论，这是很难的。
最后，希望本文起到抛砖引玉的作用。
我要再次强调：本文不是推荐大家都和孩子读《水浒》，也不是说我解读的、我想传达的都是真理，而是推荐大家选一本内容博大精深的书和孩子一起读，在这个过程中，可以把你想传达给孩子的信息和价值观传达过去，孩子更容易接受。
而这个过程是十分美妙的！