感觉统合能力是生命本能，人类的各种外界刺激感受，通过人体的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感觉系统神经网络传入大脑，经过大脑的反应处理，解释、比较、增强、抑制、联系、统一，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触，并作出适应性反应。
感觉统合是大脑和身体运动神经系统之间的协调过程，是人类智慧的基础，是一切学习能力发展的根本。良好的感觉统合能力可从根本上系统培养孩子的行为能力、组织能力、学习能力、专注能力、思考能力、探索能力、创造能力、决策力及解决问题的能力。
这种能力不是与生俱来的，而是通过对这个世界的探索，通过大量的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等的刺激才能使得人类的感觉统合能力变得强大，使我们适应复杂的世界环境，开发潜在的智力水平，掌握卓越的本领。
感觉统合发展好，使人对一切的感觉刺激都能客观解读、理智处理和反应，其大脑、眼、耳、手、足等的高度协调，能有效提高孩子注意力、增强孩子自信心、彻底清除孩子学习障碍。
感觉统合发展不足，人的大脑和神经系统活动就像拥挤的交通一样，众多感觉信息流通不良，混乱而缓慢，使孩子的认知、行为、学习、情绪等方面的发展出现异常。
人类大脑发育存在幼态延续的现象，出生时人类大脑只发育了23%，剩下的77%在后天发育，这种庞大的可塑性为人类适应环境提供了非常广阔的天地，当然大脑的发育本身也需要外界的刺激源的引导。
孩子的大脑在出生时已具备与成人一样多的神经细胞，但是，这些细胞的功能还未充分发展，细胞与细胞之间的联系非常之少，很难发挥出良好的整体功能。
大脑细胞的功能发展和联系的形成需要在大量适宜信息的刺激下才能完成。随着神经细胞间的连接增加，每一个脑细胞伸展出像树根一样的侧枝与数以千计的神经细胞发生联系，侧枝越多，建立的联系就越广泛、越丰富，形成的联络网也就越广泛、越庞大。功能相似的神经细胞组织在一起完成特定的任务，形成特定的神经功能区域，如负责视觉感受的区域、手指运动的区域，多种区域的复杂联系逐渐产生了思维、创造等高级精神活动。
孩子大脑发育有其自然的内在规律，感觉及感觉统合能力的发展是其发展的第一步。通过源源不断的感觉刺激，使得神经细胞突起又不断地分出侧枝、延展，使脑细胞形成致密复杂的网络，改变脑的微观结构和提高整个大脑的功能，为婴儿的智能、潜能的开发奠定了宽厚的基础。
这种发展有一定关键期，某一时段的身心成熟程度恰好适合某种行为的发展。如果在关键期内失去发展或学习机会，以后将不易建立该种行为，甚至终身无法弥补。
感觉统合发展发育时间较早，一般在12岁前就基本成型。随着城市化进程，孩子自由活动受限，家长溺爱包办，剖腹产比例增加，胎儿期的压力和环境剥夺，导致儿童早期感觉输入和感觉经验缺乏，干扰神经连接的形成，阻碍儿童身体智能的发展。