你知道从古至今，有多少人曾经遭受口吃的困扰吗？如果社会统计学能早几千年出现的话，那么这个数字恐怕会吓到现代人。无论你有多少财富，颜值多么高，地位多么崇高，口吃都可能找上你。
丘吉尔、玛丽莲 梦露、拜登、乔治六世……这些我们耳熟能详的名人都曾被口吃折磨过。有些人经过不懈奋斗战胜了口吃，有些人终其一生都无法好好说话。那么，就有人会问了：口吃是从哪儿来的呢？那些口吃者是不是从小就有这个问题呢？
今天，我们请来了杭州中心何主任来对口吃进行解读。
我国大约有1000万人口吃，原因多种多样
口吃的发生率在各种文化中都非常相似，英美的调查结果显示发生率为1%，而我国大约为0.89%。据初步估算，我国大约有1000万口吃者，而3-6岁是儿童口吃的高发期，这可能与孩子即将进入幼儿园或小学有关。
口吃是学龄前儿童高发的语言障碍，有很多幼时罹患口吃的孩子会将口吃遗留至成年，这种情况的发生和很多原因有关，我们回头再聊，现在就来看看何主任总结的几个引发口吃的因素：
1.病理性因素
生理疾病：先天脑发育不全、脑部感染、百日咳、麻疹、流感、猩红热等
基因变异：GNPTAB、GNPTG和NAGPA三种基因变异，以及新陈代谢疾病——粘脂质症 II 型和粘脂质III 型
双侧大脑失调：大脑的左右半球不能相互协同，右半球在和左半球争夺身体的控制权
2.发育性因素
模仿：孩子的生活环境中有口吃者的存在，宝宝因为好奇或者习惯而去模仿口吃者的说话状态
语言引导不足：因为发音器官和大脑不成熟，孩子可能会出现暂时性的口吃现象，如果监护人不能及时纠正，那么这种暂时性问题就会转化为固化的真性口吃
3.环境、情感压力
父母对孩子的期望过高，家庭突发的变故，童年长期遭受不公正待遇，父母经常吵架等
4.心理因素
普通人的口吃本来是因为过于激动导致的，比如紧张、兴奋、愤怒等，如果孩子的这种“怯场”行为不能得到缓解，那么暂时的口吃便会在一段时间后固化
帮助孩子的三种方法
我们知道，想要彻底解决孩子的口吃问题，是非常困难的。口吃和其他类型的语言障碍有一个显著的区别，那就是口吃的发生和消亡与个体的性格、心理的联系非常紧密。不少孩子平时和父母说话时还能稍微顺畅一些，可遇到陌生人就连一个字都说不出来了。
所以，想要解决口吃恶习，不仅要依赖语言矫正，还需要监护人在日常生活里对宝宝多加以引导，将重点放在孩子表达的内容上，不要总想着立刻解决口吃。
1.倾听比纠正更重要
我们首先要反思自己，对孩子说话是如何做出反应的？是等他说完，我们再说，还是时常去打断、纠正孩子？我们是否把注意力放在了孩子说话的内容上，抑或是只在关心孩子说话的流畅度？
另外，你对孩子的观察是否足够？他在和陌生人说话时，和与你说话时的状态有没有不同？他是否和某些人说话时磕巴较多，而在另一些人面前磕巴较少？他对自己的口吃问题是否敏感，是否害怕谈论关于表达习惯的话题？
2.与孩子做朋友，摒弃上下级关系
在平时，爸爸妈妈可以多和孩子谈谈他感兴趣的事情，比如某个玩具怎么玩，或者某部动画片中的人物是怎样的。口吃儿童一旦发现自己和别人的差异，心理会变得非常脆弱，所以保持谈话的乐趣是非常重要的。
所以，不要以父母的身份给予孩子压力，孩子其实也希望与自己最亲近的爸爸妈妈成为玩伴。
3.不要催促，要包容
孩子罹患口吃，有时也挺考验性格急躁的父母。孩子的口吃不是他的本意，我们也不能把火都撒在孩子身上，还要保持耐心，不能去催促孩子“快点说”。解决口吃是语言矫正师的工作，而父母的责任就是用一颗包容的心来对待孩子。