家庭教育促進法出台後，回顧古代家庭教育家——顔之推

近日剛好出台《家庭教育促進法》，值此之際，我們也一起再來回顧回顧南朝時期的著名教育家——顔之推，他的思想至今仍有諸多可用之處。

第一部分：家庭教育促進法之五個要求和九個方法

一、五個要求：

1.尊重未成年人身心發展規律和個體差異；

2.尊重未成年人的人格尊嚴，保護未成年人隐私權和個人資訊，保障未成年人合法權益；

3.遵循家庭教育特點，貫穿科學的家庭教育理念和方法；

4.家庭教育，學校教育，社會教育緊密結合，協調一緻；

5.結合實際情況采取靈活多樣的措施。

二、九個方法：

1.親自養育，加強親子陪伴；

2.共同參與，發揮父母雙方的作用；

3.相機而教，寓教于日常生活之中；

4.潛移默化，言傳和身教相結合；

5.嚴慈相濟，關心愛護與嚴格要求并重；

6.尊重差異，根據年齡和個性特點進行科學引導；

7.平等交流，予以尊重，了解和鼓勵；

8.互相促進，父母與子女共同成長；

9.其他有益于未成年人全面發展，健康成長的方式方法。

第二部分：顔之推的家庭教育思想

一、簡介:顔之推，中國南朝梁時期著名的教育家，他創作的《顔氏家訓》是我國第一部系統完整的家庭教育教科書，開中國家訓之先河。

二、重早教的原因

1.顔之推認為，兒童年幼時期心靈純淨，各種思想觀念皆尚未形成，具有很大的可塑性，很容易受環境和教育的影響，是以應該重視早教；

2.顔之推認為，兒童年幼時期受外界幹擾少，接觸的各種資訊少，精神容易專注，記憶力也比較好；

3.關鍵期，在兒童某個特定時期表現容易表現出某些特質，要抓住教育和培養的時機；

4.少成若天性，習慣如自然；

三、教育原則和方法：

1.及時施教；

2.抓住關鍵期；

3.對待所有子女給予相同的愛和标準；

4.嚴慈相結合；

5.注意道德教育，風化熏陶；

6.重視語言教育；

7.重視兒童心理，關注變化；

8.可以适當體罰；