簡介：多年以後還能想起那個夏天站在你家門外，輕輕敲門，看到你的風格，我笑得像個孩子。
電影《樹上有好地方》講述了成績差但喜歡淘氣的男孩巴旺比國小成長經曆的故事，用"窮學生"的視角來貫徹故事，并通過利用秘密基地、女客間，以及強盜和一系列影像，完成了少年成長的主題。
此外，影片還對我國農村教育問題進行了隐晦的批評，并以諷刺的形式講述了初等教育的問題。
英雄的王多名字很有意思，父母一姓巴一姓王，希望孩子長大後擁有比所有的人都多，是以孩子多叫王。但巴旺的成就并不理想，他隻喜歡看娃娃書（小人物的書），還在野樹上為自己建立了秘密基地，學校不讓戲不看他都藏在這棵樹上。
對于青少年來說，秘籍是成長過程中無法回避的獨特空間形象，不同于校園和家庭中的公共空間，是藏匿"違禁物品"和心理宣洩的理想場所。有時秘密空間也直接成為一種活動，站在主流的對立面，成為青少年叛逆性格的一種表達方式。
電影中的大樹，以及樹上珍貴的鐵盒，象征着巴王的個人世界，在那裡他受到保護，免受"尹神仙"（國小校長）所代表的控制。因為這象徵著自由，是以國王會憤怒地把這裡的其他女學生趕開走，而佔有慾望的秘密基礎，恰恰是國王不願意與他人分享內心世界的真實圖像。
霸王淘氣的生活，随着班主任的出生，新老将範缇的到來發生了變化。梵蒂老師溫柔的性格和年輕的外表讓巴王從未有過萌芽，而梵蒂老師也特别關心了巴王，她認為巴王也可以像其他好學生一樣，有進步的空間。
影片這裡出現了"女人卧室"這個新形象，與米蘭的"陽光燦爛的日子"中的"樹上有一個好地方"，導演張忠華也将粉房變成了一個非常整潔、溫暖的私人空間，兩者從利用光線到細節的表演有着驚人的相似之處，甚至少年躲在床下的橋段也出現在了影片中。
房間裡還有很多個人物品，當範蒂允許國王使用時，他給了國王一些心理暗示，睡在她的床上，穿着拖鞋，用她的毛巾，等等，給了這個還在上國小的少年一種他從未有過的感覺。由于小酒吧之王的占有欲再次被激起，在他眼中，兩者的特殊關系在學生眼中變成了一種資本的展示，正是在粉師的嚴格要求下，酒吧之王在結果上多了一點點進步。
有意思的是，影片在表演中巴王在試前努力複習了像《那年我們追着女孩》這樣的混合剪輯部分，在柯景騰的幫助下，沈家怡開始學習硬橋段，柯景騰的身份變身為巴王多——凡缇老師， 我們不難了解導演表達的想法——此時巴旺已經完全着迷了。
在小巴之王不斷進步，結果越來越好，他和方缇老師之間感情的變化出現了，凡提老師的男朋友作為強力入侵者來到了這所農村國小，也住在凡提老師的房間裡。
稱其為強入侵者的原因如下：一是對方與範蒂老師年齡相近，男女朋友關系相比師生關系，分量高，其次，在之前的溝通過程中，凡蒂老師眼中的巴王一直是孩子的簡單形象， 而另一邊在粉紅老師眼中明顯高大，凡蒂甚至說："我想以你為例，給研究所學生，然後當醫生。
這簡直就是品嘗到的甜度極好，離巴旺還有一段距離，無疑是對次元的打擊。在這種情況下，巴旺開始憑直覺表現出嫉妒，玩遊戲刻意戲弄粉色老師的男朋友，也受到粉老師的批評。另一方面，芬缇開始帶男友去她以前去過的地方，包括巴旺的秘密基地。兩個人還在書本上聊天，去田野找燕窩，但這次對面的粉老師不是巴旺。
麻煩制造者失敗後，巴旺吸取了教訓，準備改變自己的個人形象，但這次的小方案更加笨拙，用膠水代替發膠，用紅圍巾代替領帶，最後被同學挑逗弄髒了唯一的白色上衣。巴旺的心仿佛被掏空了一塊，而這無名的單向愛情，也與範蒂老師從樹秋千上摔落而終。
郁悶的巴王整天躺在樹上，他的父親一怒之下砍倒了樹，随着樹的倒塌，伴随着少年秘密基地的隕落和美好的回憶，就像"心跳"朱莉心愛的桉樹被砍倒時情節。三個月後，巴旺收到了凡提先生的來信，信中他了解了凡提先生的内心，放下了幼稚的想法，真正完成了這個階段的成長。
除了幻滅和被動成長之外，影片還對農村教育中存在的問題做了一定的映射，以"尹神仙"為代表的學校上司認為，結果才是判斷孩子是否好的唯一标準，他為了滿足孩子的檢查号召，捐書， 然後把圖書館裡所有不向孩子開放的書都鎖起來，臨近考試，為了使學校成績名列前茅，他不僅停止了學生的音樂和體育藝術課，還用西瓜賄賂監考員。在考試期間，學生們甚至得到了一個"互相幫助"的會議。
這種學生極其嚴謹的紀律無疑是對自己性格的抹黑，片中"好學生"代表賈妙紅正式發聲，愛玩小報，别人的進步也隻會是憤世嫉俗，即使看不到别人好看，這樣的學生都當成榜樣，很難說教育方法是否有問題， 還是教育的實施人有問題。作者對教育問題的讨論僅限于問題的呈現和一些隐喻的表達，将真正的思考留給每個觀衆。
在影片的最後，巴旺把他珍貴的鐵盒埋在砍倒的樹根旁邊，在那裡他有過去的美好回憶，飛刀，自制的手槍，以及記憶中的人們。成長總是那麼突然，帶着時間難以忍受的痛苦讓我們一夜之間長大，伴随着那首《我們的時代》這首歌，霸王多将埋在黃土高高的斜坡上，也把自己埋在土裡。