著名女作家三茅說："一個人至少有一個夢想，有理由堅強。如果心裡沒有地方住，哪裡就流浪。"
一個人的一生可能有很多夢想。童年的夢想，像幻想一樣，仿佛說可以做。想當老師，以後給學生安排很多作業;
長大後想想當時的夢想，就像孩子們的遊戲一樣，随着年齡的增長，那些夢想被抛在了腦後。在我的腦海裡有一種叫做信心的東西。不同于夢想，信念是繼續在當下和超越中不斷追求的目标，即使無法實作，在心中的信念也成為了堅持不懈努力的方向。
信仰不同于夢，夢是相對于短暫的，信仰貫穿一生。夢想是可以實現的東西，而信仰多半是一種思想或虛假。
也因為信仰的特殊性，是以在追求的過程中，會遇到障礙，會有很多人被質疑，甚至被排斥、嘲笑，但不要放棄，追求信仰的過程是為自己，而不是為了别人。
電影"小提琴掉在卡車裡"向我們展示了一個下層階級的人如何追求他們的信仰。
<h1>02</h1>
胡作恒是一名37歲的下崗青年，他和母親靠報攤的收入。有一天，胡作恒拿起一把小提琴，他把小提琴挂在報攤上好幾天，無人認領。然後他去了樂器店，想把小提琴賣給樂器店，店員說他們"隻賣，不買"，把鋼琴留在了胡佐恒手裡。
他和小提琴中間糾纏不清，等等。
在離報攤不遠的少年宮，每天都有小提琴班的孩子。而胡作恒就萌生了學習小提琴的主意。他終于鼓起勇氣去少年宮登記，負責登記的人打破了标準，讓胡佐恒進了班。
一位衣冠楚楚，将近40歲的男子，來到少年宮報名參加自己的小提琴，真是不可思議，但胡左恒确實是這件事的當事人。
不過，下課後，全班同學都由國小生家長陪同，隻有胡作恒一人顯得極不合時宜。不懂事的胡佐亨自然跟不上他們的課，是以當老師讓他起身玩的時候，他說我不會，引起笑聲。第一堂課結束時，全班同學圍着他叫他"我不會"。
老師還勸他放棄，把學費還給他。但胡左恒說，"在餐館吃飯，食物是不可能回來的"，并要求老師教他基本語氣在哪裡，老師看到他真的很想學，他畫了一個基本的示意圖。
回到家後，胡作恒開始努力練習，用腳拍了拍自己，在那張小紙上練習。由于從未學過音樂的基礎，Huzzo Heng完全陷入了一種嚴重影響周圍鄰居的噪音中。
但胡作恒突然找到了人生的新方向，他不再像以前一樣，無所事事地照料報攤。現在，他在看台上看管的同時，也抓住所有的時間去練習，到時間去兒童宮堂上課。他的生活發生了翻天覆地的變化，他過着充實而充滿希望的生活。
過了一段時間，周圍的鄰居都無法忍受，終于爆發了，他們将被胡佐恒的母親包圍，一些年長的老太太比較咄咄逼人，極難聽見，胡佐恒媽媽聽不懂，兒子隻是喜歡彈鋼琴，沒有做任何傷害的事情，為什麼大家都想叫他死。但面對兒子的夢想，胡左恒的母親什麼也沒說，一個白發蒼蒼的老人，隻能給鄰居一個深深的鞠躬。
後來，胡先生的一位熟人找到了他，說他找到了新的商機，并邀請他重新加入集團。也許這時胡左恒也意識到，他這麼長期不是辦法，他妥協了，去廠裡幹活了。拿到工資後，他和母親拿着工資出去吃飯，母親很開心，這是她希望胡作恒過的生活。
但上班幾天後，胡先生意識到這份工作并沒有讓他開心，于是離開了工廠。這一刻胡佐恒非常高興，像一根緊繃的繩子突然松弛下來，但媽媽卻對他病了生氣。胡左恒也被鄰居欺騙，被送往精神病院，但當他在精神病院與人玩耍時，得到了一陣掌聲，最後認定他為精神病患者并被釋放。
胡作恒給小提琴裝上了較弱的聲音，聲音變小了。似乎一切都在正确的軌道上，但這一次，原來的主人不小心經過了書攤，看到了胡左恒的鋼琴手，經過一番争吵，鋼琴終于被主人拿了回來。
與小提琴的日子仿佛是一場轉瞬即逝的鬧劇，胡的人生又回到了原來的樣子。
<h1>01</h1>
他不願意把小提琴還給他的主人，不是因為它的價格高昂，也不是因為它太久沒有被發現，而是因為小提琴已經成為他生活的一部分，這寄托在他最近的幸福生活中，這代表了他對音樂的信仰和生活的方向。
從一開始他開始拉小提琴的時候，負責班級登記的管理層就不了解他，班上的國小生不了解他，鄰居不了解他，他很惱火。但後來，在胡祖雯為小提琴安裝了聲音減弱器之後，鄰居們開始覺得他神經質，本該發出聲音的東西是沉默的，失去了樂器本身的意義。
歸根結底，胡作恒做出這個決定是因為别人的觀點，本身就是為了順應别人的觀點，但已經變得很奇怪了。胡的音樂鼓掌後，鄰居們換了臉，甚至幫他和店主一起搶鋼琴。
你為什麼彈鋼琴？因為我喜歡它。你為什麼不工作？因為我要彈鋼琴。
這似乎是一個荒謬的對話，但這是胡佐恒的想法。鄰居和國小生認為他彈鋼琴不好，但具有諷刺意味的是，一群神經病患者了解并起立鼓掌。
在大衆眼中，不與主流接軌是錯誤的。當時，大家為了賺錢才能活下去，孩子學小提琴也是為了能夠給學業成績加分，但已經将近40歲的胡作恒，沒有做正當的工作，甚至沒有家庭，關鍵是他自己物質世界并不富裕， 開始追求精神生活，難免過于焦慮，這種行為在大衆眼中是不同的。
最後他沒有小提琴，沒有吳老師，沒有信仰。
<h1>02</h1>
堅持懷疑，為夢想奔跑，這就是我們在胡佐恒身上看到的。
他有很多人沒有紮實，在那個時候人人為了社會地位，為了謀生，他心裡尊重藝術的靈魂，在學習上不自大，無論别人怎麼說，他都必須堅持自己的愛。即使被一群國小生嘲笑，連他們的母親也無法了解。
這個世界是同一個人的悲傷和喜悅，每個人都有絕對的權利選擇自己的喜好，可以選擇不喜歡，但不能诋毀别人喜歡。是以看到胡佐恒被排斥和人氣之後鄰居的兩張面孔，反映了最真實的情況。
總有人高喊道德口号，隻知道站在道德制高點上責備别人，把别人推向低谷，然後一副殺天下的樣子。
胡佐恒生出生在錯誤的時代，如果放到今天，也許他不會淪落到那麼凄涼的結局。
"從卡車上掉下來的小提琴"和"卡車"是什麼意思？也許是社會，也許是時代，留着小提琴的卡車，也許也注定了胡作恒注定要被時代抛棄。