今天的故事是分享的，請看官員贊賞，學生會可以作為作文材料，作為作文的範例。
在炎熱的夏天，許多人經常去釣魚。有些人喜歡用草莓和奶油作為誘餌，但發現魚不喜歡吃它們，而是喜歡吃蟋蟀。結果，有些人在釣魚時會抛棄自己的喜好，照顧好自己的魚食。也就是說，不再用草莓和奶油作為誘餌，而是将蟋蟀和蛞蝓的鈎子串入水中，很快，就會有很多魚鈎。
釣魚就是這個想法，那麼如果你想把人們的心關在籠子裡，你能嘗試同樣的方法嗎？
（1）這就是當時的英國首相勞埃德·喬治在第一次世界大戰期間所做的。有人問他：為什麼其他戰時将軍，如威爾遜、奧蘭多和克萊蒙索，在他仍然擔任進階職位時，卻從記憶中消失了？他回答說："如果非要我找個高位的理由，可能是因為我知道"因為魚而誘餌"的道理。
大衛·勞埃德·喬治
為什麼我們總是記得我們需要什麼？這很幼稚，很荒謬，不是嗎？當然，你關心自己的需求，永遠關心的是人性;但其他人，他們不在乎你看重什麼，因為像你一樣，他們隻在乎自己想要什麼。
是以，談論他人的需求是影響他人的唯一途徑，并在此基礎上告訴他們如何獲得他們需要的東西。
（2）事實上，即使是知識淵博的愛默生，在某些方面甚至不如家裡的女仆。看看這個故事：
有一次，愛默生和他的兒子打算讓一頭小牛進入牛舍，但小牛不想進去，是以無論愛默生的父子多麼努力，小牛都會伸直腿，向後推，拒絕向前移動。父子倆堅持把牛拉進棚子裡，沒有屈服，雙方就陷入了僵局。一位愛爾蘭女仆看到了父子倆的困境，走上前，輕輕地把手指放在小牛的嘴裡，同時讓小牛吸吮它的手指，牛棚的一側退了出來，最後成功将小牛犢引入牛舍。
雖然女仆知之甚少，但至少在這種情況下，她比愛默生更了解特立獨行者的思想以及如何與他們溝通。
拉爾夫·沃爾多·愛默生
（3）安德魯·卡内基（Andrew Carnegie）是一個窮小子，他的第一份工作隻是每小時幾美分，但他最終向社會捐贈了3.65億美元。當他還是個年輕人的時候，他深深地知道，影響他人的唯一方法就是從彼此的需求開始。雖然他隻受過四年的教育，但他知道如何與人相處。
卡内基有兩個侄子在耶魯大學上學，他們的母親松了一口氣，一度寫信給他們。但他們在耶魯忙于自己的事情，無視母親的擔憂，從不回複家人。
卡内基說，他有辦法讓他的兩個侄子回信，和某人打賭100美元。後來，他給侄子寫了一封信，整篇文章都是八卦胡說八道，隻在随附部分随口說：
"給他們兩個人每人寄一張5美元的鈔票。
然而，他沒有把錢放在信封裡。
奇迹出現了，他的兩個侄子回信了。在信中，侄子寫道：
"謝謝安德魯叔叔的關心，但是......"
我想即使我不說接下來寫什麼，你也應該猜到。
不可否認，你從出生起所做的每一個行為都來自你内在的某種欲望。你可能會争辯說，向紅十字會捐款不是為了你自己。它應該這樣看待它：你捐贈是因為你想幫助别人，做一些無私和神聖的事情，你想對它感到滿意。
如果你對這些情緒的渴望低于你對金錢的渴望，你就不會捐贈它。當然，你可能會因為不好意思拒絕而捐款，或者因為有人要求你這樣做。但無論如何，你之是以捐款，是因為你渴望得到一些東西。
《影響人類的行為》（Behavior Impact Humanity）一書的作者哈裡·奧斯特雷特（Harry Overstrett）說："行為的最基本動機是人類的欲望......無論是在商界、在家裡、在學校還是在政治上，如果你想讓別人傾聽你，第一個方法就是激起別人的慾望。獲勝者獨自坐在世界上。"
明天也許你會做些什麼來說服别人。在你開口之前，停下來問問自己，"我該怎麼做才能讓對方願意做我想讓他做的事情？
從别人的角度思考事情，了解他們真正需要什麼，并努力滿足他們，這樣你就可以很好地說服别人，他們可以滿足你的要求，實作你的目标。
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