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2024年聯考作文預測:在局限中找到自由,在肯定中找到價值

作者:冠華作文

2024年聯考作文預測及佳作賞析:在局限中找到自由,在肯定中找到價值

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

材料一:《莊子·外篇·秋水》中有言:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,笃于時也。”啟示我們任何事物都存在自身的局限。

材料二:《莊子·内篇·齊物論》中卻有言:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。”說明任何事物都是值得肯定的,隻要尋找恰當的角度,便可以突破事物本身局限。以上材料引發了你怎樣的思考?請寫一篇文章。

要求:選準角度,确定立意,明确文體,自拟标題;不要套作,不得抄襲;不得洩露個人資訊;不少于800字,

【文題解析】:

本次作文的命題材料由《莊子》中的兩句話組成,提供了兩個不同的視角來看待事物的局限性和肯定性。在審題時,我們需要抓住材料中的關鍵詞和句子。材料一中的“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,笃于時也”揭示了事物存在的局限性。而材料二中的“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可”則強調了從不同角度看待事物,可以突破其局限。在審題時,需要注意以下幾點:

  1. 了解材料的對比:分析兩則材料的不同觀點,以及它們之間的聯系。
  2. 關聯現實生活:思考這兩個觀點如何在現實生活中的應用,如對待不同觀點、處理問題等。
  3. 思考個體認知與客觀事物的關系:分析個人認知如何影響對事物的了解,以及如何超越個人的局限。

    立意方向:

  4. 局限性與肯定性的平衡:探讨在現實生活中如何平衡對事物的局限性和肯定性,以及這種平衡對個人成長的意義。
  5. 尋找恰當的角度:分析如何從不同的角度看待事物,以突破自身的局限,并應用于實際問題解決中。
  6. 認知與超越:思考如何通過拓展認知邊界來超越個人的局限,進而更全面地了解和肯定事物。

【佳作賞析】:局限與肯定——從莊子的智慧看世界

在莊子的世界裡,秋水與井蛙,夏蟲與冰雪,構成了一個個鮮明的對比。他說:“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,笃于時也。”這句話讓我深感任何事物都存在自身的局限。然而,《齊物論》中卻又告訴我們:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。”這又讓我思考,是否真的存在絕對的局限?

我想,這世間的局限,或許是源于我們的認知。就像井蛙無法了解大海,夏蟲無法感覺冰雪,我們人類又何嘗不是如此?我們生活在這個小小的地球上,所能見、所能知、所能做的,都是有限的。這讓我想起了那個著名的的故事,一個坐在井裡的青蛙,它認為天空隻有井口那麼大。直到有一天,它跳出井口,才發現世界遠比它想象的要大得多。

然而,莊子又說:“物固有所然,物固有所可。無物不然,無物不可。”這句話又讓我看到了希望。或許,我們無法突破自身的局限,但我們可以嘗試尋找恰當的角度,去肯定事物。就像那個青蛙,雖然它無法跳出井口,但它可以肯定自己所在的世界。

我想,這就是莊子的智慧。他告訴我們,世界是多樣的,事物是複雜的。我們既要認識到自身的局限,也要嘗試去了解、去肯定這個世界。正如那句古老的諺語:“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”每一片葉子都有其獨特之處,每一個事物都有其存在的價值。

那麼,作為高中生的我們,又該如何去面對這個世界呢?我想,最重要的是保持一顆謙卑的心。我們要認識到自己的局限,不斷努力學習,拓寬視野。同時,我們也要學會去尊重、去了解他人,嘗試從不同的角度看世界。

在這個充滿挑戰和機遇的時代,我們每一個人都需要不斷成長。而莊子的智慧,無疑為我們提供了一種思考問題的方法。局限與肯定,看似沖突的兩個概念,卻在莊子的世界裡完美地融合在一起。正如那句詩所說:“不識廬山真面目,隻緣身在此山中。”我們要學會跳出自身的局限,去認識這個世界的美好。

最後,我想說,局限并不可怕,可怕的是我們失去了探索的勇氣。正如莊子所說:“天地之大德,生而無有。”讓我們懷揣着謙卑與勇氣,去追尋真理,去肯定這個世界。隻有這樣,我們才能真正感受到生活的美好,才能在這個世界上找到自己的價值。

2024年聯考作文預測:在局限中找到自由,在肯定中找到價值

【佳作賞析】:在局限中找到自由,在肯定中找到價值

在浩瀚無垠的宇宙中,每一種生命形态和事物都受限于其獨特的邊界。正如莊子在《莊子·外篇·秋水》中所言:“與井底之蛙論海,難以使其領悟,因其被狹隘的視野所禁锢;夏日的蟲子難懂冰雪之美,因其生命之短暫無法觸及。”井蛙與夏蟲的認知受限于它們所處的環境,無法想象和了解更廣闊的世界。

然而,莊子在《莊子·内篇·齊物論》中又提出了不同的觀點:“萬物存在皆有其理,萬物可取皆有價值。無物全無價值,無物無可取之處。”這一觀點看似與前述觀點相沖突,實則展現了事物的複雜性。它啟示我們,通過不同的視角和思考方式,我們可以超越事物表面的局限,發掘其深層的價值和美好。

局限性既是事物發展的制約因素,也是其獨特性的展現。正如每個人都有自己的長處和短處,每個事物也都有其獨到的魅力。井蛙和夏蟲可能在它們的生态位中無法領略大海和冰雪的奧妙,但它們在自己的生活領域内扮演着不可或缺的角色。

我們應當學會尊重每一種生命的局限,欣賞每一種事物的獨到之處。正如我們不能強求井蛙去了解大海的浩瀚,也不能期待夏蟲去體驗冰雪的寒冷。然而,我們可以在它們身上觀察到它們獨特的價值,正如我們能在每個人身上發現他們的優點一樣。

在這個多元化的世界中,沒有絕對的對與錯,沒有絕對的美與醜,隻有多元化的視角和立場。井蛙與夏蟲的存在正是地球生物多樣性的一個縮影。我們應該學會從不同的角度審視事物,探尋其美好之處,挑戰并超越其局限。

當我們學會尊重和欣賞事物的局限時,我們不僅能夠更深入地了解這個世界,還能更好地與他人相待,更好地與自己和諧相處。我們會發現,這個世界上充滿了美好,每個人都是獨一無二的,每件事物都有其不可替代的意義。

局限性不僅是事物的一部分,也是我們認識世界的一個重要方面。我們應當在局限中尋找美,在局限中發掘價值。正如井蛙和夏蟲,雖然它們有局限,但它們在自己的世界裡也擁有獨特的美好。

在這個瞬息萬變的世界裡,我們每個人都在尋找自己的位置。有時候,我們會感到迷茫和困惑,因為我們無法了解世界的複雜和多樣性。然而,正如莊子所說:“物固有所然,物固有所可。”每個事物都有其存在的價值和意義,我們隻需要找到合适的角度,就能看到它們的價值。

局限與肯定,這是一種智慧,也是一種生活的态度。在這個紛繁複雜的世界裡,讓我們學會局限與肯定,用莊子的智慧去面對生活的挑戰,去尋找生活的意義。這樣,我們才能在局限中找到自由,在肯定中找到價值。

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