「寬博士講書」金句摘要
“改變不了命運的原因，是因為你在這個客觀規律中間無法掙脫出來導緻的。”
近兩百年來，人類進入了快車道，特别是二戰之後的全球化浪潮，城市化的推進，世界變得空前繁榮......
然而，明明過得比以前好了，幸福感卻越來越難獲得，大家統一的感受就是富裕的人越來越富裕了，而貧窮的人好像更加貧窮了。
當貧窮不僅僅是一種經濟現象，它還深刻地影響着，人們的生活品質、心理健康、家庭關系和教育機會的時候。很多人才明白原來“貧窮”是會遺傳的！那這個世界的貧富差距到底有多大？先看幾張對比圖，或許能有更加直覺的感受。
（這是印度孟買達拉維，亞洲最大的貧民窟，大約100萬人居住在 2.1 平方公裡的土地上，租金是每月4美金，根據統計印度最低工資勞工需要 941 年才能掙到印度一家服裝公司高薪高管一年的收入。）
（這是在孟買的達拉維，在這裡的貧民窟上千人共用一個廁所，大約隻有500人擁有自己的廁所。在米提河支流上達拉維，看起來就像是一個人的肺部，而在這周圍有着多個國家的總領事館、企業總部和國家證券交易所。）
（在奈及利亞阿布賈，這些地方彼此相距不到500米，外籍人士居住着大房子，出門不到50米就是沒有水沒有電的貧民窟，而這樣的情況在非洲很多國家很普遍。）
（在印度的街道上同時出現的牛車和蘭博基尼。）
這樣的貧富差距問題在發達國家與開發中國家之間、國内不同地區和群體之間都呈現不斷擴大的趨勢。
那為什麼有的國家貧困而有的國家富裕？有人貧困而有的人卻富有呢？财富産生的根源到底是什麼？
德國哲學家馬克斯·韋伯創作的《新教倫理與資本主義精神》，被視為經濟社會學的經典著作，它從宗教組織、社會資本的角度分析了一個地區經濟發達與否的原因。
地理決定論是指認為人物的生活習慣及其文化特點由其地理條件而形成的理論。戴維·蘭德斯在《國富國窮》這本書中從曆史的角度研究财富産生的根源，是地理決定論的代表性人物。
地球溫度對财富創造的影響
為什麼熱帶地區沒有富裕的國家？很冷的地方經濟就會發達嗎？
熱帶地區物産豐富，有一種叫做“猴面包樹”的樹，它的果實磨一磨就能做成面包，是以也被稱為“生命之樹”“救命之樹”。
大猴面包樹的植株
非洲人會很自然地依賴這些豐富的自然資源，而不會像其他地區的人們那樣努力工作以擷取更多的财富。此外，熱帶的天氣也使得人們更傾向于懶散的生活方式，缺乏追求經濟進步的動力。
然而，這并不意味着寒冷的地方就會有更好的經濟。在極寒地區，如北極圈内的愛斯基摩人，雖然物産豐富，但由于天氣寒冷，人們不得不緊密地生活在一起，共享資源。這樣的生活方式雖然能保證基本的生存，但也不利于産生工業化的追求。
創新環境促進社會繁榮
在五六百年前，世界僅有歐洲和中國兩大經濟文化中心，然而在曆史的長河中，這兩大中心的差距卻逐漸拉大。葡萄牙、西班牙和英國曾一度稱霸全球，但随後卻相繼衰落。而美國和日本後來居上，崛起成為新的世界強國。
20世紀後期，又有一批國家急起直追，迎頭趕上，而另一些卻陷于窮者愈窮的境地。
那麼，是什麼因素導緻了這種曆史的演變？
環境在财富創造中起着重要的作用。但僅有優越的自然條件并不足以保證經濟的繁榮，更需要有創新環境的支援。充滿創新的環境可以激發人們的創造力，推動科技進步，促進經濟的持續發展。
在《國富國窮》中，蘭德斯也強調了創新環境對國家經濟發展的重要性。
創新環境包括政策、教育和社會文化等多個方面。開放的、包容的政策環境可以鼓勵人們嘗試新事物，為創新提供必要的空間和支援。擁有一個充滿創新的環境，也有助于塑造人們對待創新的态度，鼓勵冒險和嘗試的精神。
創新環境的建設是一個長期的過程，需要多方的共同努力，也需要持續不斷的投入和努力。
富裕的國家要想長保富裕，那就要持續學習，不斷創新。貧窮的國家想要改變自己的命運，那就要努力融入創新。
辯證看待地球溫度的影響
地理環境和氣候條件對一個國家的經濟發展有着深遠的影響。《國富國窮》中的地理決定論提供了一種了解國家貧富的全新視角。它打破了傳統的二分法，即認為熱帶地區貧瘠、寒冷地區富饒的觀點。
在南半球，熱帶地區的物産豐富可能導緻人們過于依賴自然資源，缺乏創新和努力工作的動力。而在北半球，寒冷的地區則可能因為生存條件的限制，使得人們更注重積累物質财富，而不是創新和開拓。
然而，北溫帶地區的經濟發達并不是偶然的。這種地區既不過于寒冷也不過于溫暖，這樣的環境為人們提供了一個恰到好處的激勵：努力工作和創新才能獲得更好的生活。在這種環境下，人們有足夠的動力去發揮自己的才智，開拓新的領域，最終成為企業家和開拓者。
這種環境所提供的激勵是至關重要的，它激發了人們的積極性和創造力，推動了社會的發展和進步。與此相反，過于惡劣的環境可能導緻人們陷入絕望和無助，而物質過于充裕的環境則可能使人們失去動力和進取心。
辯證的思維方法同樣适用于教育
地理環境和氣候條件對一個國家的經濟發展有着深遠的影響。同樣的，對于家庭教育和個人成長，環境的影響也是不可忽視的。
首先，富裕并不一定意味着對孩子最好的成長環境。如果富裕到讓孩子躺平，從小不需要為生活努力，這樣的環境可能會使孩子缺乏獨立性和進取心。就像那些過于依賴自然資源而不願創新的熱帶地區的人們一樣，如果孩子從小沒有養成努力和拼搏的習慣，他們可能無法成長為有能力的棟梁之才。
其次，讓孩子吃苦也并不一定是一種好的教育方式。如果苦難過于嚴重，讓孩子感到絕望，認為自己無法改變命運，這樣的環境也可能使孩子失去信心和勇氣。當孩子覺得無論怎麼努力都無法改變現狀時，他們可能會選擇放棄，這樣的心态可能會影響他們的成長和發展。
寬博士獨家解讀蘭德斯在《國富國窮》中的觀點也提醒大家，在家庭教育和個人成長中，也應該注重創造一個良好的環境，讓孩子既得到适當的挑戰和激勵，同時也能夠發揮自己的潛力和才能，通過自己的努力和奮鬥來獲得成功。
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