公衆号的新朋友、老朋友大家好，背景有好多留言是文章的關鍵詞，小編大膽猜測，大家是找不到自己想看的文章。是以，我們把2023年閱讀量1000+以上的部分文章，按照老師關注的主題分類，都給你整理好了。
先列個目錄，帶你快速了解下。
「成長、幹貨、教育、家庭、線下」，其中包括教學領域的研究熱點、專業成長建議、閱讀與寫作、心态與榜樣、班級管理、課堂教學、教學品質教育理念、家庭教育、新網師線下活動。
同時，文末我們會教你如何從此頁面這麼多文章中通過關鍵詞搜尋找到最想先看的，以及如何在公衆号内搜尋文章。授人以魚，同時授人以漁！
如果你覺得對你有幫助，收藏起來慢慢看，還可以分享給你的朋友。
成長
01教學領域的研究熱點
大單元教學設計，新時代教師的必備技能
暑假學習資料100篇（大單元、作業設計、教學評精華合集）
大單元教學——是何？為何？何為？
大單元和教學評一體化課時如何設計（附原檔案）
合集 | 2023中國小教學領域最熱的13個研究熱點（新課标、核心素養、大單元教學……）
崔允漷：如何設計指向核心素養的單元學曆案？（附模闆）
崔允漷教授再談學科核心素養，呼喚大單元設計
大單元教學？遠沒有你以為的那麼重要
新網師一周觀察（187）|理清大單元教學的幾個關鍵
新課标22個核心概念盤點
張華：大觀念、大單元、大任務之間的關系是什麼
課堂教學改革的六大趨勢
新課标落地一年，教師要處理好五對關系
新課标下課堂變革的40個新思維
02專業成長建議
于潔：課比天大，不驚不擾——“靜下來”是教師的另一種修煉
特級教師管建剛：青年教師如何在5年内成就自己
教育學博士郝曉東：給一線教師專業成長的十點建議
寫給青年、中年、老年教師的假期成長清單
一個從教33年老教師的一些日常習慣
徐傑：給新入職的年輕教師的十條建議
學校中層管理者應該幹什麼？怎麼幹？這份中層成長指南值得借鑒
中青年教師的成長突圍
“會教”的老師與“不會教”的老師有32個差別！
教師如何在聽課中成長自己
新網師一周觀察（202）| 成為高手教師的底層邏輯
假期過半，教師需要抓緊補這三件事
張祖慶：不同階段的老師，成長抓手都不一樣，不同在哪裡？
教師如何面對未來的不确定性？郝曉東老師如是說……
郝曉東：教師專業成長要有方向，有方法
成尚榮：給青年教師的成長手冊
給教師的建議：如何提升暑假獲得感
教師為什麼需要專業發展？如何做到？
李鎮西：堅持這“四個學習”，你想不成長都不可能
青年教師，請珍惜自己的每一次出場
最全教師寒假攻略！能幹的老師“會”休息！
李海林：教師成長的3個階段及提升政策
未來教師必須擁抱7個趨勢
緻青年教師：用力成長，才有分量；向前奔跑，才能抵達！
年輕教師與資深教師之間差距到底在哪裡？
井光進：做有遠見的教師——教師專業發展的七個次元
教師專業發展的最佳路徑：做好教學反思
高效工作的四個底層邏輯
拉開教師差距的關鍵因素是什麼 | 在新網師“徐州班”開班儀式上的講話
請查收！教師教學反思完整手冊
重磅！山東模式折射中國小教師職稱評聘改革新方向 附：一線教師評職稱經驗
陳大偉：從聽課評課到觀課議課，教師可以怎麼做？
5張實用量表，輕松實作從“聽評課”到“觀課議課”
當代教師減壓清單
如何做高品質的教研？教研活動“九步法”、前移三件事、後續三件事！
03閱讀與寫作
朱永新：擰緊時間的水龍頭；忙碌，不是引以為豪的理由；重要的事情總是有時間的
李鎮西：你真的“沒有時間讀書”嗎？（教師這麼忙，閱讀時間從何而來？）
窦桂梅：教師該怎樣讀書
寫作，如何讓教師從“平庸”走向“卓越”——解開新教育實驗教師專業寫作的秘密 | 中國教師報專稿
湯勇&王開東：教師寫微信公衆号文章，如何産出有價值的内容和觀點？
吳非：閱讀量不足，諸事皆廢——閱讀鑄造有教育尊嚴的教師
朱永新：閱讀信仰的缺失導緻精神信仰的迷失
劉潤：高效地讀一本書
朱永新：新教育寫作的意義與價值
不要着急讀書，先建立好自己的閱讀體系
做個會寫文章的教師
共讀，看見教師的專業成長
教師如何閱讀一本書？這裡有幾種“獨到”的方法
郝曉東：提高教師寫作力，這些方法對你有用
朱永新：停止内卷，但不能停止閱讀
向着明亮那方——“新教育·明師班”學員經典閱讀與電影推薦目錄
鄭建業：推薦給老師們必讀的專業寫作指導書
讀書、思考、實踐，是教師複蘇的核心
中青年教師的突圍之路
什麼樣的老師最受歡迎？來自2萬名學生的回答
04心态與榜樣
李鎮西：不願自殺，不想躺平，那該怎麼辦？——三談呂老師之死
董宇輝最新演講：定力，決定了你能走多遠
寫給正在焦慮中的年輕教師：别慌張，笃定些，慢慢來
為“教師躺平”号脈
屈小娥：在糾結後理性抉擇 | 新網師2022年度十佳生命叙事
盧雪松：前行，就是淬煉希望 | 新網師2022年度生命叙事
新網師入學申請 | 心之所向，逐光而行
征文一等獎 | 郭亞會：追光而遇，沐光而行
李鎮西：教師的暑期該不該用于教育訓練、家訪和備課？
星光不問趕路人|新網師2023年秋季入學申請
何剛：奔赴遼闊，永遠少年的模樣 | 新網師2022年度十佳生命叙事
方嬌豔：跨過千重浪 | 新網師2022年度十佳生命叙事
一年的時間可以達到怎樣的高度？五十多的我有了三大收獲 ｜ 網師心得
李鎮西：教師的解放與超越 ——讓自己有一顆幹淨、純粹的教育心
做一個有鈍感力的老師
我不願意做這樣的教師
郭筠筠：在忙亂中，以自身的确定迎接不确定 | 新網師2022年度十佳生命叙事
吳堯達：點亮心燈不言棄 | 新網師2022年度十佳生命叙事
周娟：2022，在選擇中重塑幸福 | 新網師2022年度十佳生命叙事
郭亞會：三生三幸 | 新網師2022年度十佳生命叙事
我從未停止成長——追逐光，成為光 | 新網師追光女教師
李亞敏：人生是一場挑戰 | 新網師2022年度十佳生命叙事
《新網師向您彙報》2023年【第1期】| 共話收獲，同望未來
鄭建業：在承受苦難中讓靈魂覺醒 | 新網師2022年度十佳生命叙事
新網師新春賀辭：改變中點燃希望 實踐中穿越真理
俞敏洪：2023年的核心關鍵詞，是重建
征文一等獎 | 鄭建業：在召回困難中淬煉成長
“用心 用情 用腦”做事 ——跟随胡老師學做“課題” | 新網師作業
劉美蓉：一起追尋教育的詩和遠方 | 新網師2023年開學典禮
40歲，整裝再出發——我的專業發展規劃 | 新網師“教師專業成長”課程作業
堅持在路上，總會遇到慶典 | 新網師學習心得
新網師2023年春季入學課程 ｜ “新網師”的曆史與文化
幹貨
05班級管理
開學第一個月要狠抓，抓什麼？
35種花樣“懲罰”學生的實用方式
李鎮西：新班主任的八個“第一次”——如何帶給學生更多的驚喜與美好？
于潔：帶好班的兩大捷徑
開學後，管好班級的24個實用建議
校長、教師及學生開學前的準備工作有哪些？
教師如何進行懲戒，才能讓學生心服口服？
幹貨：各年級段學生心理特征及溝通要點
管好班級的25個實用建議
23份班級管理表格，讓班級管理工作更高效！建議收藏
教室管理的52個有效工具
班主任10月工作清單
教師期末高效能工作清單
于潔：做班主任30年卻熱情不減，隻因我牢記這3串資料
期中考試後，教師需要這樣一份高效能工作清單
做了30年班主任，我用這3招讓學生愛上班級、自覺學習
改變教師的溝通習慣，從16個意想不到的細節開始
一張小小的積分表，盤活整個班的學習
資深班主任開學攻略，助你完美迎接新學期
老師不知道如何獎勵學生？獎勵機制合集來啦
1至9年級各階段學習方法和重點全覽
我用4招遠離帶班焦慮，讓倒數班級完美逆襲
超實用的開學工作清單，快收藏！
06課堂教學
備課、說課、上課、評課、聽課訣竅大全
讓新入職教師少走彎路，站穩講台的10條“真經”
一位21年教齡老師的磨課成長史：磨課，最應該“磨”的是這些……
促進課堂深度學習的四項政策
特級教師上課的8大政策和52種技巧
管建剛：家常課中的3個常理、7個常識和3個常态
世界讀書日，送你8個創意滿滿的班級閱讀活動，速收藏！
教師試卷講評課的9個角度
早讀課、自習課、複習課、習題課、試卷講評課的46條禁忌
優質課到底優在哪裡？——優質課應該把握的三個關鍵點
鐘傑：從教30年，我總結出這幾點課堂管理的妙法
準備比賽時，特别管用的磨課技巧
07教學品質
于潔：老師這樣抓班級成績，很有效
王紅順：學困生的成因及補差的政策與方法
讓了解稍慢的孩子跟上學習進度的全攻略
“問題學生”的教育要先提高他們的自尊心
魏書生：抓教學品質，從這四點着手
李鎮西：6招轉化後進生
教育
教育的起點是母親
教育的最高境界：是喚醒孩子學習的“内驅力”，方法超簡單但管用
李希貴：為什麼閱讀比上國文課更管用？
朱永新：教育的九大定律
朱永新：教育生活不幸福，是因為我們的加法太多
朱永新：好的教育，遵循這9大定律
大火的ChatGPT開始颠覆整個教育系統！對應試教育會帶來哪些挑戰？
李鎮西：應該怎樣評價張桂梅？——我看《我本是高山》
張志勇：為什麼今天的學校教育讓孩子們感到最苦、最累？
時代需要的不僅是教育名師，更是明師、良師和教育家
李希貴：如果不重視對教師額外勞動的補償，學校風氣就會越來越消極
李希貴：北京十一學校的成功，離不開這14種教師激勵方案
李希貴：教育就是關系學
權威解讀！2023中考，透露了哪些“風向标”？
新網師2023年教師節獻辭 | 今天，請按下“暫停鍵”
丘成桐：當下基礎教育應重點關注什麼？——少一點強調考試、分數、輸赢，把真正的學習樂趣還給學生
李鎮西：這樣的“傳統文化”還是不要“進校園”的好
李鎮西：我們是否正在兢兢業業地摧毀着孩子的幸福與創造力？
新網師2023新年賀詞 | 讓夢想的旗幟高高飄揚
校園何以飄書香？
教育的目的不是學會一堆知識，而是學會一種思維
今年校長們的開學第一講，湧動着怎樣的教育思考？
疫情過後的新學期，教師面臨的四大挑戰
2023教育工作重點：把讀書作為一件大事來抓
李政濤：直面ChatGPT，教師如何絕處逢生？
婦女節：10個成語，蘊涵中華女性10大美德
新教育需要這樣的校長、老師和學生
李鎮西：那時候教育很簡單 ……
【李鎮西】無論“好課堂”還是“好教育”，都應該“好玩”“有意思”
2023年全國教育工作會議：把“雙減”擺在突出位置；把開展讀書活動作為大事來抓
什麼樣的學校是好的學校？什麼樣的教育是好的教育？
朱永新：一位教育學家心中的理想學生
朱永新：教育的活力從哪裡來？——教育最該減的是這些！
沈祖芸：學校的九成問題，可以在良好的師生關系中化解
中國小校長重回講台，呼籲學校“去行政化”
新時代教師應具備的3種學生觀：具體、真實、成長
家庭
朱永新：關于家庭教育的八個理念，值得父母深思
朱永新：家庭教育的10點心得
朱永新：我們對子女的期待不應該是群體世俗意義上的成功
朱永新：你能接受自己的孩子是個普通人嗎？
緻家長：把放任不管當做靜待花開，是家庭教育中的“謊言”
為什麼過去的孩子挨罵、挨打，卻很少有心理問題？
家長該怎樣檢查孩子的作業
1-6年級“整本書閱讀”書單（2023年最新版）
12本好書，給孩子把數學思維講透徹！
請告訴孩子，為什麼，這個人我們學了60年？
李希貴：一定要教會孩子“學會輸”
家庭教育的三個關鍵：陪伴、閱讀和習慣
給學生的信：清明節，我們祭掃什麼？
作業本裡的秘密
清華附中校長王殿軍：最好的家庭教育，是對孩子放手而不撒手
抑郁症離孩子有多遠？出現這12個“信号”，老師、家長請重視
家庭教育如何影響學生學業品質？——針對5萬名學生的調查給出了答案
雷軍在清華附小演講：我如何培養我的孩子
李玫瑾家庭教育講座合集（音視訊共200集）
父母的12條消極行為，對孩子有着沉重傷害
孩子不喜歡閱讀，怎麼辦？
緻家長：好教育的10種樣子
閱讀，是最好的陪伴
開學第一個月，家長這樣做，孩子更優秀
“輸不起”的孩子也赢不了，挫折教育和正确批評是孩子人生必修課
為什麼說聯考這種層次的考試沒必要緊張?
線下
新網師武鄉公益行“構築理想課堂”線下進階研修班紀實
新教育理念下的教師專業成長——新網師2023年暑期教師成長工作坊（1）
七間“魔法”教室的故事——新網師2023年暑期教師成長工作坊（2）
全面推進，教師成長進行時——新網師2023年暑期教師成長工作坊（3）
研學無止境，進階有通途——新網師2023年暑期教師成長工作坊（4）
歸途，亦是征程——新網師2023年暑期教師成長工作坊（5）
相聚碧海金沙 構築理想課堂 | 活動綜述（2）
新網師一周觀察（215）| 王榮平：有一團火焰，名叫武鄉——新網師榜樣教師公益行武鄉觀察
這裡沒有老師，隻有詩人——長辮子老師的“創意寫作”聽課感 | 廣州研讨會
新網師一周觀察（189）| 山海奔赴，道阻且長
新網師“構築理想課堂”武鄉線下研修班今天開班！
聚焦任務群，落實國文素養——“營造書香校園 國小國文閱讀教學廣州研讨會”12月10日活動綜述
在創意讀寫中提升學生素養——“營造書香校園 國小國文閱讀教學廣州研讨會”12月9日上午活動綜述
新網師一周觀察（176）| 紅色之旅，紅色征程——新網師“構築理想課堂”武鄉縣線下進階研修班側記
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編輯：楊茜
稽核：黃鴻志 王娜