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专业成长资源库已更新!一线教师必读的2023年口碑文章大集合

作者:新网师
专业成长资源库已更新!一线教师必读的2023年口碑文章大集合
专业成长资源库已更新!一线教师必读的2023年口碑文章大集合

公众号的新朋友、老朋友大家好,后台有好多留言是文章的关键词,小编大胆猜测,大家是找不到自己想看的文章。所以,我们把2023年阅读量1000+以上的部分文章,按照老师关注的主题分类,都给你整理好了。

先列个目录,带你快速了解下。

「成长、干货、教育、家庭、线下」,其中包括教学领域的研究热点、专业成长建议、阅读与写作、心态与榜样、班级管理、课堂教学、教学质量教育理念、家庭教育、新网师线下活动。

同时,文末我们会教你如何从此页面这么多文章中通过关键词搜索找到最想先看的,以及如何在公众号内搜索文章。授人以鱼,同时授人以渔!

如果你觉得对你有帮助,收藏起来慢慢看,还可以分享给你的朋友。

成长

01教学领域的研究热点

大单元教学设计,新时代教师的必备技能

暑假学习资料100篇(大单元、作业设计、教学评精华合集)

大单元教学——是何?为何?何为?

大单元和教学评一体化课时如何设计(附原文件)

合集 | 2023中小学教学领域最热的13个研究热点(新课标、核心素养、大单元教学……)

崔允漷:如何设计指向核心素养的单元学历案?(附模板)

崔允漷教授再谈学科核心素养,呼唤大单元设计

大单元教学?远没有你以为的那么重要

新网师一周观察(187)|理清大单元教学的几个关键

新课标22个核心概念盘点

张华:大观念、大单元、大任务之间的关系是什么

课堂教学改革的六大趋势

新课标落地一年,教师要处理好五对关系

新课标下课堂变革的40个新思维

02专业成长建议

于洁:课比天大,不惊不扰——“静下来”是教师的另一种修炼

特级教师管建刚:青年教师如何在5年内成就自己

教育学博士郝晓东:给一线教师专业成长的十点建议

写给青年、中年、老年教师的假期成长清单

一个从教33年老教师的一些日常习惯

徐杰:给新入职的年轻教师的十条建议

学校中层管理者应该干什么?怎么干?这份中层成长指南值得借鉴

中青年教师的成长突围

“会教”的老师与“不会教”的老师有32个区别!

教师如何在听课中成长自己

新网师一周观察(202)| 成为高手教师的底层逻辑

假期过半,教师需要抓紧补这三件事

张祖庆:不同阶段的老师,成长抓手都不一样,不同在哪里?

教师如何面对未来的不确定性?郝晓东老师如是说……

郝晓东:教师专业成长要有方向,有方法

成尚荣:给青年教师的成长手册

给教师的建议:如何提升暑假获得感

教师为什么需要专业发展?如何做到?

李镇西:坚持这“四个学习”,你想不成长都不可能

青年教师,请珍惜自己的每一次出场

最全教师寒假攻略!能干的老师“会”休息!

李海林:教师成长的3个阶段及提升策略

未来教师必须拥抱7个趋势

致青年教师:用力成长,才有分量;向前奔跑,才能抵达!

年轻教师与资深教师之间差距到底在哪里?

井光进:做有远见的教师——教师专业发展的七个维度

教师专业发展的最佳路径:做好教学反思

高效工作的四个底层逻辑

拉开教师差距的关键因素是什么 | 在新网师“徐州班”开班仪式上的讲话

请查收!教师教学反思完整手册

重磅!山东模式折射中小学教师职称评聘改革新方向 附:一线教师评职称经验

陈大伟:从听课评课到观课议课,教师可以怎么做?

5张实用量表,轻松实现从“听评课”到“观课议课”

当代教师减压清单

如何做高质量的教研?教研活动“九步法”、前移三件事、后续三件事!

03阅读与写作

朱永新:拧紧时间的水龙头;忙碌,不是引以为豪的理由;重要的事情总是有时间的

李镇西:你真的“没有时间读书”吗?(教师这么忙,阅读时间从何而来?)

窦桂梅:教师该怎样读书

写作,如何让教师从“平庸”走向“卓越”——解开新教育实验教师专业写作的秘密 | 中国教师报专稿

汤勇&王开东:教师写微信公众号文章,如何产出有价值的内容和观点?

吴非:阅读量不足,诸事皆废——阅读铸造有教育尊严的教师

朱永新:阅读信仰的缺失导致精神信仰的迷失

刘润:高效地读一本书

朱永新:新教育写作的意义与价值

不要着急读书,先建立好自己的阅读体系

做个会写文章的教师

共读,看见教师的专业成长

教师如何阅读一本书?这里有几种“独到”的方法

郝晓东:提高教师写作力,这些方法对你有用

朱永新:停止内卷,但不能停止阅读

向着明亮那方——“新教育·明师班”学员经典阅读与电影推荐目录

郑建业:推荐给老师们必读的专业写作指导书

读书、思考、实践,是教师复苏的核心

中青年教师的突围之路

什么样的老师最受欢迎?来自2万名学生的回答

04心态与榜样

李镇西:不愿自杀,不想躺平,那该怎么办?——三谈吕老师之死

董宇辉最新演讲:定力,决定了你能走多远

写给正在焦虑中的年轻教师:别慌张,笃定些,慢慢来

为“教师躺平”号脉

屈小娥:在纠结后理性抉择 | 新网师2022年度十佳生命叙事

卢雪松:前行,就是淬炼希望 | 新网师2022年度生命叙事

新网师入学申请 | 心之所向,逐光而行

征文一等奖 | 郭亚会:追光而遇,沐光而行

李镇西:教师的暑期该不该用于培训、家访和备课?

星光不问赶路人|新网师2023年秋季入学申请

何刚:奔赴辽阔,永远少年的模样 | 新网师2022年度十佳生命叙事

方娇艳:跨过千重浪 | 新网师2022年度十佳生命叙事

一年的时间可以达到怎样的高度?五十多的我有了三大收获 | 网师心得

李镇西:教师的解放与超越 ——让自己有一颗干净、纯粹的教育心

做一个有钝感力的老师

我不愿意做这样的教师

郭筠筠:在忙乱中,以自身的确定迎接不确定 | 新网师2022年度十佳生命叙事

吴尧达:点亮心灯不言弃 | 新网师2022年度十佳生命叙事

周娟:2022,在选择中重塑幸福 | 新网师2022年度十佳生命叙事

郭亚会:三生三幸 | 新网师2022年度十佳生命叙事

我从未停止成长——追逐光,成为光 | 新网师追光女教师

李亚敏:人生是一场挑战 | 新网师2022年度十佳生命叙事

《新网师向您汇报》2023年【第1期】| 共话收获,同望未来

郑建业:在承受苦难中让灵魂觉醒 | 新网师2022年度十佳生命叙事

新网师新春贺辞:改变中点燃希望 实践中穿越真理

俞敏洪:2023年的核心关键词,是重建

征文一等奖 | 郑建业:在召回困难中淬炼成长

“用心 用情 用脑”做事 ——跟随胡老师学做“课题” | 新网师作业

刘美蓉:一起追寻教育的诗和远方 | 新网师2023年开学典礼

40岁,整装再出发——我的专业发展规划 | 新网师“教师专业成长”课程作业

坚持在路上,总会遇到庆典 | 新网师学习心得

新网师2023年春季入学课程 | “新网师”的历史与文化

干货

05班级管理

开学第一个月要狠抓,抓什么?

35种花样“惩罚”学生的实用方式

李镇西:新班主任的八个“第一次”——如何带给学生更多的惊喜与美好?

于洁:带好班的两大捷径

开学后,管好班级的24个实用建议

校长、教师及学生开学前的准备工作有哪些?

教师如何进行惩戒,才能让学生心服口服?

干货:各年级段学生心理特征及沟通要点

管好班级的25个实用建议

23份班级管理表格,让班级管理工作更高效!建议收藏

教室管理的52个有效工具

班主任10月工作清单

教师期末高效能工作清单

于洁:做班主任30年却热情不减,只因我牢记这3串数据

期中考试后,教师需要这样一份高效能工作清单

做了30年班主任,我用这3招让学生爱上班级、自觉学习

改变教师的沟通习惯,从16个意想不到的细节开始

一张小小的积分表,盘活整个班的学习

资深班主任开学攻略,助你完美迎接新学期

老师不知道如何奖励学生?奖励机制合集来啦

1至9年级各阶段学习方法和重点全览

我用4招远离带班焦虑,让倒数班级完美逆袭

超实用的开学工作清单,快收藏!

06课堂教学

备课、说课、上课、评课、听课诀窍大全

让新入职教师少走弯路,站稳讲台的10条“真经”

一位21年教龄老师的磨课成长史:磨课,最应该“磨”的是这些……

促进课堂深度学习的四项策略

特级教师上课的8大策略和52种技巧

管建刚:家常课中的3个常理、7个常识和3个常态

世界读书日,送你8个创意满满的班级阅读活动,速收藏!

教师试卷讲评课的9个角度

早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课的46条禁忌

优质课到底优在哪里?——优质课应该把握的三个关键点

钟杰:从教30年,我总结出这几点课堂管理的妙法

准备比赛时,特别管用的磨课技巧

07教学质量

于洁:老师这样抓班级成绩,很有效

王红顺:学困生的成因及补差的策略与方法

让理解稍慢的孩子跟上学习进度的全攻略

“问题学生”的教育要先提高他们的自尊心

魏书生:抓教学质量,从这四点着手

李镇西:6招转化后进生

教育

教育的起点是母亲

教育的最高境界:是唤醒孩子学习的“内驱力”,方法超简单但管用

李希贵:为什么阅读比上语文课更管用?

朱永新:教育的九大定律

朱永新:教育生活不幸福,是因为我们的加法太多

朱永新:好的教育,遵循这9大定律

大火的ChatGPT开始颠覆整个教育系统!对应试教育会带来哪些挑战?

李镇西:应该怎样评价张桂梅?——我看《我本是高山》

张志勇:为什么今天的学校教育让孩子们感到最苦、最累?

时代需要的不仅是教育名师,更是明师、良师和教育家

李希贵:如果不重视对教师额外劳动的补偿,学校风气就会越来越消极

李希贵:北京十一学校的成功,离不开这14种教师激励方案

李希贵:教育就是关系学

权威解读!2023中考,透露了哪些“风向标”?

新网师2023年教师节献辞 | 今天,请按下“暂停键”

丘成桐:当下基础教育应重点关注什么?——少一点强调考试、分数、输赢,把真正的学习乐趣还给学生

李镇西:这样的“传统文化”还是不要“进校园”的好

李镇西:我们是否正在兢兢业业地摧毁着孩子的幸福与创造力?

新网师2023新年贺词 | 让梦想的旗帜高高飘扬

校园何以飘书香?

教育的目的不是学会一堆知识,而是学会一种思维

今年校长们的开学第一讲,涌动着怎样的教育思考?

疫情过后的新学期,教师面临的四大挑战

2023教育工作重点:把读书作为一件大事来抓

李政涛:直面ChatGPT,教师如何绝处逢生?

妇女节:10个成语,蕴涵中华女性10大美德

新教育需要这样的校长、老师和学生

李镇西:那时候教育很简单 ……

【李镇西】无论“好课堂”还是“好教育”,都应该“好玩”“有意思”

2023年全国教育工作会议:把“双减”摆在突出位置;把开展读书活动作为大事来抓

什么样的学校是好的学校?什么样的教育是好的教育?

朱永新:一位教育学家心中的理想学生

朱永新:教育的活力从哪里来?——教育最该减的是这些!

沈祖芸:学校的九成问题,可以在良好的师生关系中化解

中小学校长重回讲台,呼吁学校“去行政化”

新时代教师应具备的3种学生观:具体、真实、成长

家庭

朱永新:关于家庭教育的八个理念,值得父母深思

朱永新:家庭教育的10点心得

朱永新:我们对子女的期待不应该是群体世俗意义上的成功

朱永新:你能接受自己的孩子是个普通人吗?

致家长:把放任不管当做静待花开,是家庭教育中的“谎言”

为什么过去的孩子挨骂、挨打,却很少有心理问题?

家长该怎样检查孩子的作业

1-6年级“整本书阅读”书单(2023年最新版)

12本好书,给孩子把数学思维讲透彻!

请告诉孩子,为什么,这个人我们学了60年?

李希贵:一定要教会孩子“学会输”

家庭教育的三个关键:陪伴、阅读和习惯

给学生的信:清明节,我们祭扫什么?

作业本里的秘密

清华附中校长王殿军:最好的家庭教育,是对孩子放手而不撒手

抑郁症离孩子有多远?出现这12个“信号”,老师、家长请重视

家庭教育如何影响学生学业质量?——针对5万名学生的调查给出了答案

雷军在清华附小演讲:我如何培养我的孩子

李玫瑾家庭教育讲座合集(音视频共200集)

父母的12条消极行为,对孩子有着沉重伤害

孩子不喜欢阅读,怎么办?

致家长:好教育的10种样子

阅读,是最好的陪伴

开学第一个月,家长这样做,孩子更优秀

“输不起”的孩子也赢不了,挫折教育和正确批评是孩子人生必修课

为什么说高考这种层次的考试没必要紧张?

线下

新网师武乡公益行“构筑理想课堂”线下高级研修班纪实

新教育理念下的教师专业成长——新网师2023年暑期教师成长工作坊(1)

七间“魔法”教室的故事——新网师2023年暑期教师成长工作坊(2)

全面推进,教师成长进行时——新网师2023年暑期教师成长工作坊(3)

研学无止境,进阶有通途——新网师2023年暑期教师成长工作坊(4)

归途,亦是征程——新网师2023年暑期教师成长工作坊(5)

相聚碧海金沙 构筑理想课堂 | 活动综述(2)

新网师一周观察(215)| 王荣平:有一团火焰,名叫武乡——新网师榜样教师公益行武乡观察

这里没有老师,只有诗人——长辫子老师的“创意写作”听课感 | 广州研讨会

新网师一周观察(189)| 山海奔赴,道阻且长

新网师“构筑理想课堂”武乡线下研修班今天开班!

聚焦任务群,落实语文素养——“营造书香校园 小学语文阅读教学广州研讨会”12月10日活动综述

在创意读写中提升学生素养——“营造书香校园 小学语文阅读教学广州研讨会”12月9日上午活动综述

新网师一周观察(176)| 红色之旅,红色征程——新网师“构筑理想课堂”武乡县线下高级研修班侧记

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编辑:杨茜

审核:黄鸿志 王娜

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