兒童教育的目的維夫斯從個體、家庭、國家、世界四個層次探讨兒童教育的意義和目标，認為教育的首要目的是幫助兒童擺脫野性，培養

兒童教育的目的

維夫斯從個體、家庭、國家、世界四個層次探讨兒童教育的意義和目标，認為教育的首要目的是幫助兒童擺脫野性，培養其人性，其次是培養合格的家庭成員，第三是培養優秀的公民。在這三個階段中，家庭教育是基礎，兒童教育應該是服務于國家的發展，在培養兒童的公民身份和意識方面發揮重要作用。維夫斯強調了兒童教育中公民教育和愛國教育的意義，讓孩童的成長融入國家發展之中，意味着兒童的教育對國家進步極其重要。