我們會發現,每次幼稚園開學時,總有一些孩子哭成了淚人,那可憐模樣,能把家長的心也哭碎。
但有些孩子,一聽說去幼稚園,就高高興興、頭也不回地走了,徒留老母親在門口依依不舍。
這是怎麼回事呢?
這個問題,我也問過一位幼稚園老師朋友,她透露說,第一天上幼稚園不哭的孩子,多半出自這3種家庭。
一、提前早教的家庭
我堂妹家的孩子,2歲多就送去早教。等3歲多上幼稚園時,他已經輕車熟路,與家人分開,完全不哭。
提前早教過的孩子,去上幼稚園時,他對集體環境并不會感到陌生和害怕,反而早已習慣了課堂環境。
當與老師們一起玩耍、學習時,他一下就适應了。
因為對他來說,幼稚園和之前的早教生活,沒什麼差別,是以也就不會慌張。
而且,上過早教的孩子,早早就知道了課堂的規矩和紀律,比如要乖乖坐在凳子上、玩遊戲時要投入、上廁所要喊老師、中午要睡覺等等。
這些規則,孩子早已熟知,當上幼稚園時,他便能一下就能接受。
而3歲多第一次上幼稚園的孩子,第一次離開熟悉的家庭環境,來到陌生的集體中,他難免會慌張。
而且,從家人身邊,來到需要講規矩、守紀律的幼稚園,孩子們難免會難以習慣。
孩子在家裡還可以撒嬌,但在學校,老師卻很可能顧不來。
失落感、陌生感、緊張感、害怕感等等一系列的感受撲過來,孩子可能就會在開學前幾天哭個不停。
不過,我并不會是以就建議家長送孩子早教。
相反,孩子在上幼稚園前,更多的應該是無憂無慮地玩耍,與家人尤其是媽媽多呆在一起。
孩子隻有在家裡培養更多的信賴感和安全感,他才能培養出更強的适應能力。
與家人分離會難過,這是很正常的。而适應能力強的孩子,才能更快地走出來,更早地從家庭生活過渡到校園生活。
二、培養孩子獨立能力的家庭
我女兒的一位同學,她上幼稚園就從來沒哭過。
同學媽媽說,孩子從小就獨立能力比較強。
為了培養女兒的獨立能力,媽媽會讓她自己整理玩具、自己穿衣服、自己吃飯。
雖然一開始女兒做得很慢,有時還會弄得一團糟,但媽媽總是耐心地鼓勵她,讓她自己動手解決問題。
到了3歲,女兒已經能夠自己做很多事情。
第一天上幼稚園時,盡管環境陌生,女兒卻沒有表現出任何害怕。她知道遇到困難時,要怎樣向老師求助;午睡起床時能自己穿衣、疊被。
正因為獨立能力強,孩子能夠從容應對幼稚園的新環境。再加上老師的表揚,更讓她有信心,很喜歡去幼稚園。
是以,即便第一天去幼稚園,她也沒哭,很快适應。
我們也可以在孩子入園前,多培養他的獨立能力。這能讓孩子在面對新環境、新挑戰時,能夠自信、從容地應對。
三:孩子與媽媽關系疏遠的家庭
還有一種情況,孩子第一天去上幼稚園也不會哭。
那就是孩子與媽媽關系比較疏遠。
那些與媽媽特别親的孩子,他初次與媽媽分離,肯定會内心難受、不舍。而且分開一天,對小小的孩子來說,真的很漫長。
而為了抗議,他就會用哭來表達。
孩子哭,既是在緩解分離的焦慮,也是用這種方式在挽留——萬一媽媽心軟了,就帶我回家了呢?
而那些與媽媽關系比較疏遠的孩子,他已經習慣在空間和心靈上與媽媽“分離”。
是以上不上幼稚園、與媽媽分不分開,對他來說,沒什麼差别。
相反,幼稚園裡有小朋友,有老師,還有好玩的,他反而覺得在幼稚園更好玩。
于是,即便第一天上幼稚園,他也表現得很淡定,該幹嘛幹嘛,壓根就不會哭。
如果孩子是因為這種情況而不哭的,我們可千萬不要慶幸,覺得自家孩子好懂事,都不要媽媽多操心。
我們就需要多與孩子拉近心靈的距離,多和他們交流。多聽聽他們的話語,多陪伴。
這樣,孩子長大以後,才會跟我們親近。
孩子第一天上幼稚園不哭,一般是出于以上3種情況。
你家孩子上幼稚園時哭了嗎?
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