研學旅行是近十年來教育、文旅等領域的高熱話題，最為炙手可熱。三年疫情，研學旅行活動受到很大影響，但仍得到快速發展。9月17日，在山東臨沂沂水天上王城景區舉行的一場研學交流會上，國内知名研學專家、西安市教育學會青少年實踐教育專業委員會主任韓新，站在教育公益的立場上呼籲：“國内的青少年學生應走出去，通過研學旅行來提升自身素質和競争本領。”
韓新（右）做研學旅行演講
研學沾了“遊”感覺像被綁架了解一些研學活動的朋友或許感到疑惑：研學旅行、修學旅行、研學遊、夏令營、教育綜合實踐……都是一碼事嗎？是不是随便一個稱呼指代都可以。
在9月17日下午演講中，韓新廓清了這個問題。面對場内以旅遊業界為主的研學活動組織群體，很直白地說，他本人對“研學遊”一詞很忌諱，認為“研學”和“遊”不該組合在一起，給他的感覺是“研學被綁架”，成了一些人的賺錢工具。更害怕研學營地淪為“網紅打卡地”。真正的研學和旅遊是完全不一樣的。
真正的研學應該圍繞教育展開，把它作為一門課程，提前設定好主題，按步驟實施。在韓新看來，正因為研學旅行是中國小生課程的一部分，在暑期組織的各類打着“研學”名義的活動都不是真正的“研學旅行”。
研學旅行與夏令營也不是一回事。後者具有一定的旅遊色彩，學生自願報名參加；研學旅行則像正常上課一樣，要求整班整班地參與，“一個都不能少”。
說到激動處，他甚至論斷：由學校組織或指導的才是研學活動，由旅行社組織的都不是研學活動。
不怪韓新做上述論斷，此前，山東文旅雲智慧研學平台負責人許彬告訴記者，今年暑期，一些由國内各旅行社組織的“研學遊”直接不像話，以最熱門的北京研學為例，有的将原來正常的“北京X日遊”直接改名“北京研學X日遊”叫賣，内容完全一緻，報價卻高出若幹倍。更有期間參加首都研學活動的孩子或家長通過媒體反映，說好的“北大、清華參訪”因為供需嚴重失衡，變成隔着馬路遠遠看上大門一眼，如此“研學遊”竟然照樣賣到上萬元。
在研學旅行實施數年之後，一些教育背景的研學相關人士更願意稱之為“綜合實踐”，而“研學旅行”的提法仍保留。除了對“研學遊”的提法不認同外，他們還呼籲研學旅行與“夏令營”切割。
傾聽韓新演講的以旅遊業界研學組織機構為主
研學旅遊是緣起的？最近十年來，國内轟轟烈烈的研學旅行何時開始發轫？
據韓新講，研學旅行緣起與1993年那場中日少年内蒙古草原探險夏令營有很大關系。當時，北京的部分少年與從日本而來的70餘名少年彙聚草原，開始“比拼”。
事後，于1993年11月25日在中國教育報在頭版頭條位置刊登的一篇《夏令營中的較量》（作者 孫雲曉），詳細介紹了記者跟随采訪的見聞：“中國孩子病了回大學營睡大覺，日本孩子病了硬挺着走到底”“日本家長乘車走了，隻把鼓勵留給發高燒的孫子；中國家長來了，在艱難路段把兒子拉上”……此文一出，國内輿論炸鍋，到2014年初已有80餘家媒體轉載或讨論。《》就此發表了《黃金時代缺失了什麼》《為孩子改造成年人的世界》等著名評述。
韓新提到，2012年春紀王崮春秋大墓驚世出土。就在這年下半年，安徽合肥、浙江杭州、陝西西安等幾座城市的青少年相關部門人士被召集到教育部開會。會上講了日本多年來開展修學旅行的問題，提出各市回去緊急開展中國青少年的修學旅行活動。此次會議可視為中國小生研學旅行的标志性起始事件，西安等城市先走一步。
國内研學旅行的大事件是2016年11月30日《教育部等11部門關于推進中國小生研學旅行的意見》釋出。由教育部牽頭，國家發改委、公安部、财政部、交通運輸部等多部門參與，堪稱研學旅行活動的總綱領。
緊接着，2016年12月，教育部召開全國校外教育工作經驗交流會暨中國小生研學實踐工作部署會，安徽省教育廳、西安市教育局發言。自2017年開始，全國各省市行動也起來了，紛紛派員赴西安等市學習。此後全國研學旅行活動如雨後春筍般開展起來。
“實踐證明，當年位列在11部門中的，搞研學旅行活動非常活躍。”韓新說，比如工信部門，自意見釋出後，其工業遺産遊、工業研學遊發展迅猛。可見研學旅行動員面、涉及面之廣。
好的研學旅行可以滌蕩人心作為一位集“全國優秀教育工作者”“全國中國小德育先進工作者”等榮譽于一身的教育專家，韓新從中學時期就實際體驗“勞動研學”，對于研學旅行的作用極其推崇。他認為，通過研學旅行，可實作“文明其精神，野蠻其體魄”的效果。
韓新在研學旅行方面榮譽等身，本人特别看重實踐，圖為體驗農民割麥子。
韓新在上高一時，曾在華山下接受勞動教育75天。在兩個半月的時間内，與解放軍戰士一起勞動、訓練，過程非常艱苦，卻留下寶貴的精神意志方面财富。後來經曆的所有勞動教育或綜合實踐活動，其強度都遠遠不能比。當時有一位鐘姓隊長，山東人，成為他一生的精神偶像，倆人結下真摯的友誼。
畢業後，韓新在共青團西安市委參加工作。一次他到青島體驗修學旅行，在嘉峪關國小住了8天，條件艱苦，但韓新每天親近大海，苦中作樂。一次次“野性教育”“野性體驗”讓他久久難忘。
20世紀80年代，在國家尚未成立“旅遊局”的那會，春遊已經成為各中國小每年保留項目。西安的師生們自主設計旅行計劃，訂車票、做攻略，很多人順利登上了泰山，遊覽了青島，人生第一次看到大海，到海邊發瘋，從無安全方面的困擾。
但在幾次出現安全事故并被媒體聚焦、放大之後，全國中國小生們的集體節日——春遊，黯然退出，無論是教育機構還是師者本身，在承擔不起的“安全責任”面前縮了回去。
“現在保留春遊的學校還有多少？”演講中，韓新發問：“還有多少學校願意将學生放入社會大課堂、自然大場景、人文大體驗中，接受野花般的成長教育？”
“沒有勇敢的校長，哪來勇敢的學生？”
“沒有勇敢的老師，哪來勇敢的學生？”
針對時下一些中國小生暴露出來的心理壓力過大、心理疾病顯現問題，韓新認為，孩子們需要通過研學旅行“撒點兒野”“宣洩一下”，就可以讓心中的瘀滞蕩然無存。
他用很有感染力的語氣說：“你看見野地裡的那塊石頭、那棵大樹了嗎？走近它，摟住它，或許它就是你的心理咨詢師，而不是在學校裡。”
山東研學資源非常豐富在沂水天上王城景區參加這場研學交流會的旅遊業界人士眼中，韓新是個充滿激情的人，尤其對研學旅行懷有極大熱忱。他約90分鐘的演講仿佛在會場丢下一枚炸雷，強烈地震撼了大家的内心。
韓新曾七八次考察山東的研學旅遊資源，回憶過往，他多次表示“感慨萬千”，對山東豐富的研學資源很是羨慕。
在沂水縣另外一家著名5A景區螢火蟲水洞景區，他感慨“螢火蟲小小的屁股就能照亮一方文旅産業”，為開展昆蟲和地質生态研學旅遊提供得天獨厚的條件；站在棗莊紅荷濕地景區10萬畝紅荷邊，他對一望無際的壯闊紅荷奇觀感慨萬千；2020年疫情期間，韓新站在泰山頂上，看到世界上海拔最高的孔子廟，想到孔子不僅是教育的聖人，還是“遊學”的最早倡導者，心中感慨萬千……他以研學旅行專家的眼光看山東，一次次發出“感慨萬千”之慨。
螢火蟲水洞
這次到了天上王城景區，令韓新特别震撼和感慨。當他站在海拔近600米的紀王崮（天上王城景區）崮頂，聽說此處在數億年前曾是海底，一種“滄海桑田”的特别情愫湧上心頭。這裡還有早期人類的活動遺迹，以及約2600年前一個春秋古國所留下的绮麗曆史傳說和真實的遺迹。
天上王城（紀王崮）地理地貌
韓新感慨地說，研學旅行作為中國小生德育教育的組成部分，需要有研學基地來保障，就資源類型可分為自然類、曆史類、地理類、科技類、人文類、體驗類等六大類。這天上王城景區幾乎全涵蓋，在這個“研學室外大課堂”中，一定可以搞出滌蕩人心的研學旅行課程，成為無數少年生命的點亮之地。
新聞線索報料通道：應用市場下載下傳“齊魯壹點”APP，或搜尋微信小程式“齊魯壹點”，全省600位記者線上等你來報料！