4月23日是第27個“世界讀書日”
當世界文學之都——南京
遇見世界讀書日
會碰撞出怎樣的火花
昨日，在CCTV-1播出的
文化專題類節目
《品讀中國·南京》
将給予這個問題一個答案
帶領我們一起探尋中華文脈
領略世界文學之都的風采
節目上的古籍修複人
來自建邺
他們為螢幕前的我們
展示對古籍的
修複、保護工作
喚醒流淌在我們血液中的
文化基因
85後的許繼香，已經從事古籍修複工作近20年，如今的她是莫愁中專古籍修複中心的技術負責人。
走進修複中心，如同走進一個大型手工作坊間。自2005年該中心建成以來，這裡已承接修複全國各地文物超過1萬件，包括國家一級文物。
許繼香介紹，在她修複的工作中，讓她印象最深刻的是國家一級文物吳煦檔案的修複。
吳煦是清朝二品大員，南京太平天國曆史博物館中收藏的吳煦檔案史料多達10萬餘件。許繼香說，這批檔案史料類别多樣，有奏折、信劄、科舉試題等，規格尺寸、紙張的質地顔色都各不相同，給修複工作帶來了很大的難度。
▲修複前
▲修複後
從2009年9月10日正式啟動，他們用兩年時間修複了這批因保管不善遭蟲蛀鼠咬的古籍近3000件。
當然也有沒法修的。曾經有人送來一本古籍，所有紙張僵在一起，經過蒸煮仍解決不了問題，許繼香果斷放棄。她牢記老師說過的話，“甯願不修，也不要輕易去修”，在不知道什麼原因的情況下硬修，隻會對書籍造成更大的傷害。他們這行的職業道德就是：片紙隻字不能丢。
學校古籍修複中心除了18名專職修複師外，根據工作量和複雜程度，還會請來行業專家指導，并吸納年輕教師、高年級學生參與。
許繼香的另一個身份，是紙質文物修複課的主講老師，為了讓學生們把學到的東西更好地融入到實踐，她會讓高年級的學生參與到中心的修複工作。
淡淡的糨糊味、清脆的錘擊聲、細微的翻紙聲……走進莫愁中專的紙質文物修複課課堂，如同來到一個手工作坊，時間也仿佛放緩了腳步。
“我會先為學生介紹理論，什麼叫古籍、破損情況有哪些等。觸摸到紙張之前，學生要先觀察修複圖檔，學會制作起子、鑷子、漿碗等工具，并掌握傳統抄紙的技能。”許繼香說。
學生學習紙質文獻修複
2001年，莫愁中專在全國首次開設古籍修複專業，南京大學圖書館古籍修複專家邱曉剛擔任紙質文物修複課的首席教師。“大陸現存古籍衆多，大量需要修複，然而古籍修複從業者大多年事已高。”邱曉剛介紹道，除了平時的古籍修複工作，邱曉剛把許多精力也放在了古籍修複人才培養上，在他看來，這件事已刻不容緩。
邱曉剛老師授課
作為邱曉剛教過的第一屆學生，許繼香憑借紮實的理論知識、技藝的精湛，畢業後就被南京圖書館古籍部錄用。
但在得知莫愁中專缺古籍修複老師時，處于職業上升期的許繼香接受了母校的邀請，毅然放棄了原機關優質的晉升通道、安适的工作環境、優厚的薪資報酬，投身母校的專業建設與教育教學工作中，和她當年的恩師共同培養修複人才。
“雖然科技在發展，但有些東西是不可再生的。古書一定會越來越受重視。遺憾的是，喜歡這一行的年輕人越來越少。我希望我可以培育更多的弟子出來，讓更多的古書得到修複，讓更多的古籍被看見。”這是許繼香的心願。
“古籍修複技術，過去是師徒傳承、口手相授，從2001年，莫愁中專在全國率先開辦三年制中專古籍修複專業，古籍修複漸漸走上了正規教育和訓練之路。”許繼香介紹道。
莫愁中專校長朱國美介紹，學校2001年在全國首次開設古籍修複專業。起初，校方一度擔心專業冷門。沒想到，中專班第一年開班招生22人，此後多年都是考生報考的熱門專業。3年後，學校将其更新為五年一貫制高職班，以便更加全面地融合理論和實操課程。
書畫修複課
雕版印刷課
陶瓷修複課
2017年，南京市以莫愁中專為依托，挂牌成立南京非物質文化遺産專業學院。莫愁中專副校長王燕介紹，學院開設的文物修複類、藝術設計類、市場營銷類課程，分别對應保護傳承、開發利用、普及推廣，構成了職業學校非遺教育的三大闆塊。
現在，南京大學圖書館、南京圖書館、南京博物院、中國第二曆史檔案館的許多學者、修複專家，都陸續走進課堂，為該專業學生授課。
廣陵刻印社張永林老師授課
南京雲錦周雙喜工作室老師授課
南京絨花非遺傳承人趙樹憲老師授課
2012屆學生王康畢業後進入金陵刻經處工作，已成為市級非遺傳承人；
2013屆學生李瑤瑤如今在南京博物院從事紙質文獻修複工作。
……
近20年以來，莫愁中專已培養了近千名非遺專業人才，其中超過半數仍活躍在這一行業，足迹遍布全國各地，成為非遺傳承與保護的重要力量。
“職業學校培養的非遺專業人才，起步年齡較小、培養時間較長，和高校、企業、院所培養的專業人才互為補充，不少同學還未畢業就有去處，就業率近100%。”朱國美介紹。
古籍是珍貴的文化遺産和精神寶庫，守護古籍的人可愛可敬。
讓我們一起為建邺的他們點贊，一起感謝為我們守護文化的他們。
來源：建邺播報