4月23日是第27个“世界读书日”
当世界文学之都——南京
遇见世界读书日
会碰撞出怎样的火花
昨日，在CCTV-1播出的
文化专题类节目
《品读中国·南京》
将给予这个问题一个答案
带领我们一起探寻中华文脉
领略世界文学之都的风采
节目上的古籍修复人
来自建邺
他们为屏幕前的我们
展示对古籍的
修复、保护工作
唤醒流淌在我们血液中的
文化基因
85后的许继香，已经从事古籍修复工作近20年，如今的她是莫愁中专古籍修复中心的技术负责人。
走进修复中心，如同走进一个大型手工作坊间。自2005年该中心建成以来，这里已承接修复全国各地文物超过1万件，包括国家一级文物。
许继香介绍，在她修复的工作中，让她印象最深刻的是国家一级文物吴煦档案的修复。
吴煦是清朝二品大员，南京太平天国历史博物馆中收藏的吴煦档案史料多达10万余件。许继香说，这批档案史料类别多样，有奏折、信札、科举试题等，规格尺寸、纸张的质地颜色都各不相同，给修复工作带来了很大的难度。
▲修复前
▲修复后
从2009年9月10日正式启动，他们用两年时间修复了这批因保管不善遭虫蛀鼠咬的古籍近3000件。
当然也有没法修的。曾经有人送来一本古籍，所有纸张僵在一起，经过蒸煮仍解决不了问题，许继香果断放弃。她牢记老师说过的话，“宁愿不修，也不要轻易去修”，在不知道什么原因的情况下硬修，只会对书籍造成更大的伤害。他们这行的职业道德就是：片纸只字不能丢。
学校古籍修复中心除了18名专职修复师外，根据工作量和复杂程度，还会请来行业专家指导，并吸纳年轻教师、高年级学生参与。
许继香的另一个身份，是纸质文物修复课的主讲老师，为了让学生们把学到的东西更好地融入到实践，她会让高年级的学生参与到中心的修复工作。
淡淡的糨糊味、清脆的锤击声、细微的翻纸声……走进莫愁中专的纸质文物修复课课堂，如同来到一个手工作坊，时间也仿佛放缓了脚步。
“我会先为学生介绍理论，什么叫古籍、破损情况有哪些等。触摸到纸张之前，学生要先观察修复图片，学会制作起子、镊子、浆碗等工具，并掌握传统抄纸的技能。”许继香说。
学生学习纸质文献修复
2001年，莫愁中专在全国首次开设古籍修复专业，南京大学图书馆古籍修复专家邱晓刚担任纸质文物修复课的首席教师。“大陆现存古籍众多，大量需要修复，然而古籍修复从业者大多年事已高。”邱晓刚介绍道，除了平时的古籍修复工作，邱晓刚把许多精力也放在了古籍修复人才培养上，在他看来，这件事已刻不容缓。
邱晓刚老师授课
作为邱晓刚教过的第一届学生，许继香凭借扎实的理论知识、技艺的精湛，毕业后就被南京图书馆古籍部录用。
但在得知莫愁中专缺古籍修复老师时，处于职业上升期的许继香接受了母校的邀请，毅然放弃了原单位优质的晋升通道、安适的工作环境、优厚的薪资报酬，投身母校的专业建设与教育教学工作中，和她当年的恩师共同培养修复人才。
“虽然科技在发展，但有些东西是不可再生的。古书一定会越来越受重视。遗憾的是，喜欢这一行的年轻人越来越少。我希望我可以培育更多的弟子出来，让更多的古书得到修复，让更多的古籍被看见。”这是许继香的心愿。
“古籍修复技术，过去是师徒传承、口手相授，从2001年，莫愁中专在全国率先开办三年制中专古籍修复专业，古籍修复渐渐走上了正规教育和训练之路。”许继香介绍道。
莫愁中专校长朱国美介绍，学校2001年在全国首次开设古籍修复专业。起初，校方一度担心专业冷门。没想到，中专班第一年开班招生22人，此后多年都是考生报考的热门专业。3年后，学校将其升级为五年一贯制高职班，以便更加全面地融合理论和实操课程。
书画修复课
雕版印刷课
陶瓷修复课
2017年，南京市以莫愁中专为依托，挂牌成立南京非物质文化遗产专业学院。莫愁中专副校长王燕介绍，学院开设的文物修复类、艺术设计类、市场营销类课程，分别对应保护传承、开发利用、普及推广，构成了职业学校非遗教育的三大板块。
现在，南京大学图书馆、南京图书馆、南京博物院、中国第二历史档案馆的许多学者、修复专家，都陆续走进课堂，为该专业学生授课。
广陵刻印社张永林老师授课
南京云锦周双喜工作室老师授课
南京绒花非遗传承人赵树宪老师授课
2012届学生王康毕业后进入金陵刻经处工作，已成为市级非遗传承人；
2013届学生李瑶瑶如今在南京博物院从事纸质文献修复工作。
……
近20年以来，莫愁中专已培养了近千名非遗专业人才，其中超过半数仍活跃在这一行业，足迹遍布全国各地，成为非遗传承与保护的重要力量。
“职业学校培养的非遗专业人才，起步年龄较小、培养时间较长，和高校、企业、院所培养的专业人才互为补充，不少同学还未毕业就有去处，就业率近100%。”朱国美介绍。
古籍是珍贵的文化遗产和精神宝库，守护古籍的人可爱可敬。
让我们一起为建邺的他们点赞，一起感谢为我们守护文化的他们。
来源：建邺播报