今天是“世界讀書日”。在光谷這個擁有100多萬常住人口的新興城區，20-44歲的年輕人超半數，從業人員中，超六成擁有大學及以上學曆。這裡，到處都有熱愛讀書的人們。
2022年，普通光谷人都在讀什麼書？來聽聽他們的分享（排序不分先後）。
*還有許多熱情的朋友向我們發來了他們的閱讀感悟，限于篇幅無法一一登載，非常感謝！願你們在閱讀中有更多收獲。
01
《民族音樂形态研究》
經典句段：
在大陸傳統思想中，雖然老、莊較之儒家，是富于思辨、形而上學的性格；但其出發點及其歸宿點，依然是落于現實人生之上。
江子岸
90後 音樂工作者
閱讀感受：
在我們這個時代，美學傾向有很多現代化的特色。比如近年流行的“莫蘭迪色調”“侘寂風”“北歐風”“賽博朋克”…… 總的來說，提倡的是一種精簡、含蓄的美感。哪怕是賽博朋克，也是主導細緻的線條、銳角化的視覺，與人的疏離感。
相比較而言，中國傳統民歌，尤其北方民歌，就顯得很“土”。大紅花綠葉吸引不了年輕一代的聽衆。中國藝術是特别以人為本的，然而如果沒有辦法使聽衆産生共鳴，那這樣的音樂也必然失去生命力。
怎樣将傳統音樂的語境與現代審美接軌，怎樣與當下人們的切實處境去結合呢？這是我作為一個表達者的思考。
02
《刀與星辰》
經典句段：
電影呈現給觀衆的，不應是道德的是非，而應是道德的困境，如此生活才能進步。進階的叙事藝術是混淆是非的，電影是視聽的叙事藝術，是以人類發明電影不是為了看明星，而是審視自身。與小說、話劇相比，電影的現實影像更能反映個人處境——觀衆能在時間上同步，與電影中的人物感同身受。這是我目前領悟的電影的最大魅力，個人處境暗喻着人類整體的處境，是以短暫的電影才能和長篇小說抗衡，實際内容少而暗喻的内容多。
吳殷雷（西東）
34歲 市民
閱讀感受：
徐皓峰是電影《一代宗師》的編劇，還創作了《倭寇的蹤迹》《師父》等影片，幾乎是改變了武俠片的走向。這本影評集裡面的文章篇篇精彩，不僅分析了武俠電影、劍仙片、香港賀歲片等電影類型，還對《英雄》《卧虎藏龍》《赤壁》等熱門電影進行深度剖析。不僅提供了導演、編劇的視角，還能從每一個鏡頭、動作詳細分析，更讓人佩服的是，他還能從文化、價值觀等方面着手，把握電影的本質。
他的文字幽默、客觀，又毫不吝啬給出自己的評價，不故弄玄虛的分析對我這樣的門外漢非常友好，讓人體會到真誠，自帶說服力。這讓我更加認識到電影作為一門藝術，看熱鬧和看門道都可以帶來滿足。
03
《自驅型管理》
經典句段：
如果你是一名初級管理者，那麼在管理一開始你有沒有踏入這樣的三個誤區？一是喜歡直接上手幹；二是把管理當作發指令；三是天天都做“救火隊長”？僅僅如此就可以帶領好團隊嗎？顯然不是。帶領團隊的真正目的是創造高效業績。那麼，老徐會教你搭建一個高績效管理者身上必須配備的“五力模型”。什麼是“五力模型”呢？它包括根據市場趨勢來制定管理目标的趨勢力，做好團隊選育用留的驅動力，整合資源為團隊賦能的現實力，還有用三闆斧狠抓執行的算式力，精準用人的優勢力。
樊貴安
34歲 生物制藥企業市場&BD
閱讀感受：
在我沒有帶團隊的時候，感受不到帶團隊的壓力。現在開始帶團隊，卻發現各種各樣的問題：如何找到合适的人，搭建一個優秀的團隊？下屬總出問題，要不要替他們“扛雷”？平級之間的沖突，怎麼有效化解？……
這本書讓我開始更清晰了解上司力的來源及動力的展示，開始學習運用管理五力模型，激發團隊成員的自驅力，最終我看到了員工的績效增長；本書讓我受益匪淺，如果你也想要打造一支優秀的團隊，或者在帶團隊的過程中遇到了困難，那麼，在本書中，你都能找到合适的解決方案。
04
《喀拉布風暴》
經典句段：
那個我們共同經曆的時代，被時間關在無聲無息的黑暗中，消失了。而我們依然各自在世界某處孤獨行走，我對她的找尋，不知将會持續多久。時間很公平，經過時間，你所愛的人，所恨的人全都成為過去。
黃恩
37歲 幕牆工程師
閱讀感受：
我是光谷一家建築公司的幕牆工程師，當您讀到我資訊的時候，我可能正從武漢去西安的路上。因為工作的原因，需經常往返公司和全國各地。
每去一個城市，我會特地尋找和這個城市相關聯的小說來讀。比如：往返西安的路上，讀陳忠實的《白鹿原》、 紅柯的《喀拉布風暴》。去長沙，讀何頓的《就這麼回事》。去上海，讀金宇澄的《繁花》。去蘇州，讀路内的《少年巴比倫》，等等。在看了一天的圖紙後，在夜以繼日的趕工節點完成後，拿出電子書或一本紙質小說，就像開始了與一位朋友談的話。在路途中讀小說，心情和路途頓覺流暢，增加我對這個城市的期待、了解，與熱愛。
05
《傅雷家書》
經典句段：
真誠是第一把藝術的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心，有了虛心，才肯丢開自己去了解别人，也才能放下虛僞的自尊心去了解自己。建築在了解自己了解别人上面的愛，才不是盲目的愛。
馮晶晶 Carrie
35歲 人事管理
閱讀感受：
我總以為男性的表達總是隻言片語，很難想象作為著名翻譯家的成功男士能給自己的兒子一年寫下幾十封書信之多，更沒有想到，傅雷先生在信中的父子之情溢于言表，有如：“孩子，孩子，孩子，我要怎樣擁抱你才能表達我的悔恨與熱愛呢！”
誠然，現代社會，太多的情感埋藏心底，如果父母不懂得表達愛，往往和子女産生了很多誤解。讀完此書，我分享給了全家，更希望用傅雷對待兒子的方式和理念去教育兒子，任何想對孩子表達的，無論什麼原因，不憋在心裡。
06
《非暴力溝通》
經典句段：
非暴力溝通的第一個要素是觀察。将觀察和評論混為一談，别人就傾向于聽到批評，并反駁我們。非暴力溝通是動态的語言，不主張絕對化的結論。 在發言時，我們将自己想要的回應講得越清楚，就越有可能得到理想的回應。由于我們所要表達的意思與别人的了解有可能不一緻，有時，我們需要請求他人的回報。
陳光進
46歲 光谷八小教師
閱讀感受：
暴力不僅僅包括使用武力對他人造成身體的傷害，還包括使用語言等對他人造成精神的傷害，稱之為“隐蔽的暴力”。雖然後者沒有前者的危害性那麼明顯，但它們的傷害性更大。
非暴力意味着讓愛融入社會，專注于彼此的觀察、感受、需求和請求，這是非暴力溝通模式的四個要素。緊扣四個要素進行語言溝通，有助于解決工作和生活中的許多沖突和沖突。
07
《無端歡喜》
經典句段：
一個人為什麼能夠吸引别人，當然是他内部的氣質外溢而出，這是獨特的，外部的世界具有太多的共性，我們都知道，是以就失去了吸引。
我從來不指望吸引别人，我覺得這樣很淺薄，我得吸引我自己讓我對自己有了熱愛，才能完成以後一個個孤單而漫長的日子。我的這個心願，是對自己最好的饋贈。
逸仙
70後 城管工作者
閱讀感受：
最近，看了餘秀華的《無端歡喜》，甚是歡喜。我見過秀華本人，買了作者親筆簽名的詩集，沒有看，看不進去，也不喜歡。前段時間，看了朋友圈的轉發，才知秀華還能寫出這麼美的情、那麼細膩的感性和直搗靈魂的文字。
真摯、直率、有思想。秀華文字被大家喜歡，是她的潑辣、耿直和直抒。秀華的文字大量涉及文化和傳統，她一般以傷感、無力結束。她應該有自己的答案。秀華在能力範圍内，克服了常人無法想象困難，将自己的觸角延伸到無窮大的空間。
08
《希臘神話》
經典句段：
阿波羅愛上了女妖達乎涅，但達乎涅拒絕了他的追求。她父親便将她變成了一棵月桂樹。阿波羅讓羅馬大将在凱旋的歡呼中頭上戴着你的花冠，你的枝葉永遠接受光榮。月桂樹枝花冠贈給優秀的詩人。月桂、桂冠也被用來做勝利和光榮的象征。
依沙凝
本名趙永俊 70後 稅務稽查工作
閱讀感受：
從幼年期形成的讀書習慣，使自己成了一個有獨立思想和獨立主見的人，擁有獨立的經濟和獨立的人格，也有較好的自律，毅力與定力。
了解世界，陶冶情操、塑造人格，學習善良，讀書讓人真正體味到了什麼叫作“腹有詩書氣自華，歲月從不敗美人”。
09
《朗讀者》
經典句段：
在這個泛娛樂化的時代裡面，《朗讀者》不但幸存下來，而且茁壯地成長，是一個幸事。這證明在我們的内心，其實還是有這樣一種微光，希望能夠跟文學在一起，跟閱讀在一起。當每一個朗讀者的人生帶入到《朗讀者》中的時候，它就開始變得豐盈起來了。它不再是一個形式。它是一個态度，有自己的人文關懷，記錄了當下。
劉瑩
40歲 花山街杏園社群社工
閱讀感受：
這是一場從電視到書本的文化盛宴。這裡沒有絢麗的文字，沒有喧嚣鼎沸的場面，有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談，有的是讀者與朗讀者的深情共鳴，這裡是傾訴者的舞台，朗讀者都有着自己刻骨銘心的故事，想将自己的深情寄予文字中，讀給自己最給力或最想給力的人聽，以表達自己的感恩之情，或自己的深愛與祝願。看似簡單的内容設定，其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀。
生命不會因沉默而沉淪，卻會因閱讀而閃亮。靜下心來聆聽心海的濤聲，不必在乎咬音嚼字，不必在乎抑揚頓挫，隻要随心而讀，這就是朗讀者的意義吧。
10
《大江大河2》
經典句段：
如今，中國迎來一個開放的時代，我們張開雙臂，以前所未有的積極姿态，融入世界，要用智慧和汗水，去換取發展與進步，我格外珍惜這個時代，所有的變化，都可能伴随着痛苦和彎路。
開放的道路，也不會闊野坦途，但大江大河，奔湧向前的趨勢，不是任何險灘暗礁，能夠阻擋的，道之所在，雖千萬人吾往矣，面對艱難險阻，我願意，為之奮鬥！
魚兒不會水
25歲 勇敢的打勞工
閱讀感受：