【滇雲理論彙第71期】桂兮梅兮 國之芬芳——報告文學《張桂梅》出版

近日，反映“七一勳章”獲得者、優秀人民教師張桂梅的報告文學《張桂梅》一書由雲南出版集團雲南人民出版社出版、雲南新華書店集團發行。本書作者為“中國報告文學創作終身成就獎”獲得者李延國、華坪縣融媒體中心記者王秀麗。“生活的精彩遠遠高于閉門造車。”兩位作者多次深入一線，對張桂梅老師和她的學生、同僚進行深入、廣泛而細緻的采訪。在本書中，很多張桂梅童年、青年時期的生活經曆、情感經曆為首次公開。雲南日報刊發五位專家、學者的書評文章，力求從不同的切入點讓讀者對張桂梅的理想信念、教育理念、價值觀等有更加清晰的了解、認知與領悟。

1

讀懂張桂梅的“教育密碼”

作者 段岩娜 雲南省社會科學院社會學研究所副研究員

由作家李延國和華坪縣融媒體中心記者王秀麗合著的新書《張桂梅》，以個人生命史的方式講述了張桂梅童年時期的家庭與求學之路，青年時期從牡丹江邊的黑土地來到雲南紮根邊疆，壯年時期在洱海邊美好的愛情故事，以及到華坪縣創辦免費女子高中的初衷與艱辛，呈現了張桂梅跌宕起伏、波瀾壯闊的生命曆程。張桂梅為何辦女高？女高為何越辦越好？張桂梅從教的密碼是什麼？讓我們一起來解讀。

“沒有愛就沒有真正意義上的教育。”教育是情感與思想的碰撞，需要面對面、心貼心地交流溝通，需要家庭、學校、社會等多方面共同編織成春風化雨的循循善誘之網，這樣才不會讓孩子們迷失方向。張桂梅重視家訪，自華坪女高2008年建校以來，張桂梅已家訪超過1600戶，幾乎每一名女高學生的家裡，都留下了她的足迹。張桂梅不畏艱辛到學生家裡做家訪，了解家庭情況，幫助貧困家庭孩子打開心結，促使兒童及其家庭不受短期利益的誘惑和困擾。從女高成立至今，加上在民族中學任教時進行的家訪，她的家訪路程超過10萬公裡。《荀子·修身》有一句至理名言：“道阻且長，行則将至；行而不辍，未來可期。”漫長的家訪路，是張桂梅最切實、最有效的備課，也是實作有效教育的秘籍。她走進學生們的内心世界，去了解她們，并真誠地愛她們；讀懂每一個學生，因為每一個學生都是不同的；她用全部的生命教書育人，與學生們休戚與共，用真誠和大愛喚醒孩子們向上的心靈。

【閱讀全文】

2

在偉大的事業中實作女性主體價值

作者 歐曉鷗 雲南省社會科學院社會學研究所副研究員

“山有桂兮，金秋飄香。崖有梅兮，淩雪傲霜。桂兮梅兮，國之芬芳。”這是雲南人民出版社出版的《張桂梅》一書的題記，開篇已點題。作者李延國、王秀麗以親切的第二人稱的叙述方式，在十三章的篇幅裡娓娓而談，飄逸靈動，讓一位以“桂梅”為名的女性、鄉村教師，一位擁有“全國優秀共産黨員”“時代楷模”稱号及建黨百年“七一勳章”獲得者的剪影躍然紙上。

習近平總書記在聯合國大會紀念北京世界婦女大會25周年進階别會議上的重要講話中指出：“婦女是人類文明的開創者、社會進步的推動者，在各行各業書寫着不平凡的成就。”習近平總書記還曾指出，“在21世紀的今天，開創美好生活離不開婦女事業全面進步，也需要廣大婦女貢獻更大智慧和力量。”在新時代的壯闊征程上，女性的主體性和強大生命力如何被激發？如何以行動超越自身的經驗與困境，将個人成長的道路與女性群體的命運與發展相連接配接？如何在偉大的事業中以拼搏者的身份實作自我價值？張桂梅所遠足跋涉的道路就是回答。而以她的姓名命名的這本書，記錄了這樣一條獨特的道路，這樣一種深沉的跋涉。

3

燭照“時代楷模”的聚光燈

作者 宋家宏 雲南省文藝評論家、雲南大學教授

張桂梅，是一個“時代楷模”，這是對她最準确的概括。她的事迹家喻戶曉，在教育領域，也可以說人人皆知。電視、報刊無數的新聞報道，一次又一次地把這位鄉村女教師推到了大衆的面前，張桂梅一次又一次地迎來了她的高光時刻。這是張桂梅之前從未想到過的，她隻想把自己的一生奉獻給鄉村的教育事業，尤其是那些鄉村女孩，她要用她全部的努力，改變她們的命運。她為什麼特别重視鄉村女孩的命運？因為她是一個女人，是一個在雲南邊疆少數民族地區生活多年的女人，她最懂得邊疆少數民族山區女孩們的命運。為了改變她們的命運，她以頑強的意志，在一個平凡的崗位上，做出了堪稱偉大的事業，她在邊疆民族山區小縣城創辦一所免費的女子中學！這是許多人想都不會想、不敢想的事，也是以改變了許多女孩的命運。她坐在輪椅上登上領獎台，她纏滿膏藥的手指，她布滿滄桑而憔悴的面龐，給觀衆們留下了極為深刻的印象，也刺痛着觀衆的心。

向往她、敬佩她、歌頌她，是億萬觀衆共同的心願。媒體的報道，和一些抒情性濃郁的紀實散文，表達了這種共同的心願，這些作品受到了普遍的歡迎。張桂梅老師動人的事迹、頑強的意志，人生中、辦學中曲折的經曆，感動了無數的讀者與觀衆，也引起廣大讀者和觀衆進一步更深入地了解張桂梅的興趣。在新聞報道的熱浪漸趨平靜之後，推出一部更有深度更厚重的長篇報告文學作品，是社會的需要，适應了讀者的心理需求。從這個角度說，長篇報告文學《張桂梅》的出版正當其時，這是一次非常成功的策劃與出版。

這部長篇報告文學，相當完整地再現了主人公一生的經曆，尤其是她創辦華坪女子高中的動人事迹。與新聞報道相比，讀者閱讀這部作品，會對她的人生，對她的辦學經曆，有更全面更完整的了解，更激起對這位“時代楷模”的敬佩之情。人物人生經曆的完整性，是《張桂梅》這部報告文學作品的成功之一。

4

探尋高尚人格成長的密碼

作者 楊榮昌 雲南省文藝評論家

張桂梅是“七一勳章”獲得者、時代楷模，在當下已是家喻戶曉、婦孺皆知的人物。她所代表的中國共産黨人鞠躬盡瘁、公而忘私的崇高品格，已成為整個社會敬仰和尊崇的人格範式。高尚人格的成長其實大都跟常人一樣，從那些細微而又充滿預示意義的瞬間，一步步走向人生的高度。作為一位平凡而又偉大的中國女性，一位樸素而又高尚的人民教師，張桂梅的身上究竟隐藏着什麼樣的人格成長密碼？對于當下的中國群眾有着怎樣的教育與啟示意義？李延國和王秀麗合著的長篇報告文學《張桂梅》一書，力圖回答這些現實的問題。

本書主題鮮明，選材得當，結構合理，叙述張弛有度。作家用感性的語言描繪張桂梅成長曆程中最具典型性的人生片段，尤其是對其精神品格的塑造有重要影響的階段。從她年少時愛唱革命歌曲，到長大後理想信念的堅定不移，從少年失怙、中年喪偶、孑然一身、無兒無女，到成為數千名華坪女高學生們的“張媽媽”，張桂梅的身上，承受着常人難以想象的苦難，也蘊含着無法言喻的堅強與柔韌。這本書追溯了這種精神成長的邏輯和理路，将張桂梅紮根雲南邊疆四十餘載，用教育之光阻斷貧困代際傳遞的執着拼搏和無私大愛，書寫得蕩氣回腸。精彩的叙述凸顯了作為山鄉教育工作者的張桂梅矢志不渝追求理想的形象，诠釋了共産黨員的初心和使命。

5

我們見到了桂梅老師

作者 範曉芬 《張桂梅》責任編輯

曾經覺得三百多公裡之外的張桂梅，那麼近，又那麼遠。在接到編輯《張桂梅》的工作安排時，心中既期待又忐忑——期待的是，能在文學大家的引領下走近張桂梅、解讀張桂梅；忐忑的是，如何能把這部來之不易的書稿編輯得出新出彩。

《張桂梅》是“中國報告文學創作終身成就獎”獲得者李延國先生和張桂梅老師的閨密王秀麗女士的傾力之作。八十歲高齡的李延國先生不辭辛勞趕赴華坪，流連數月，走訪張桂梅老師和她身邊的同僚、朋友和學生，與王秀麗女士一道，隻為給讀者還原一個有血有肉的張桂梅。

在初審過程中，但凡有與作者意見相左或是我們覺得有疑問的地方，我們都及時地與作者通過微信等方式溝通交流。别看李延國先生已八十歲高齡，他每次都能秒回我們的資訊，并且能虛心聽取我們的意見，對我們的疑問解答很到位。老先生淵博的學識加上敏銳的思維，讓我們的編輯流程很是順暢。

編輯完《張桂梅》，我認為它最吸引人的，是根據桂梅老師的日記或口述首次公開的一些事兒；最打動人的，是桂梅老師六十多年間跌宕起伏的經曆；最感染人的，是桂梅老師為創辦華坪女子進階中學所做的奔走努力以及十多年堅持不懈用腳印鋪就的家訪。有兩個詞大約能概括桂梅老師的大半輩子，那就是“苦難”和“偉大”。

作者的實力和用心，也展現在作品的文學性和藝術性上。抒情色彩極強的叙事主體為第二人稱的寫作手法，極大地拉近了讀者與張桂梅老師的距離。因為編輯這本書，我們還幸運地見到了張桂梅老師。