拜關公 結善緣 學關公 行鴻運
關羽英武忠義的故事，因為大量小說、圖書和相關影視作品的創作流傳，大到七老八十，小到三歲孩童，無人不知，無人不曉，即便已經過了上千年，他的藝術形象幾乎都是固定不變的。關于關羽的形象，除了他身跨赤兔馬，手拿冷豔鋸的戰鬥狀态，就是他左手拂髯，右手拿一本《春秋》，左邊關平捧印，右邊周倉扛大刀的形象了。
《三國演義》裡，關羽離開曹操護送二位嫂子去找劉備，途中夜裡休息的時候，關羽就拿出一本紅寶書《春秋》，在燭光下認真學習起來。夜讀《春秋》，也成了關羽的經典形象。人們想象中的古代武将，如果要看書一定會是兵書，但是關羽最愛看的為何卻是《春秋》？
有人說，人們将關羽塑造為愛看《春秋》的形象，是為了展現關雲長文武雙全，武能上馬安天下，文能下馬定乾坤。但隻是說對了一半，這就要從關羽手裡的《春秋》說一說了。很多人對《春秋》的印象，可能還隻停留在學生時代，知道它是大陸古代第一部編年體史書，但是對裡面的内容卻不甚了解。
《春秋》又叫《春秋經》，又稱《麟經》或者《麟史》，是古代儒學經典六經之一，全書共35卷。《春秋》記錄的是周朝魯國的國史，從魯隐公元年（公元前772年）至魯哀公十六年（公元前479年），前後跨度近三百年。為啥一本記載曆史的書被捧得如此高？因為修訂它的不是别人，正是儒家創始人孔子。
《春秋》一書語言非常簡練，“簡”到了什麼程度呢，基本每年隻記幾件事情，每件事隻有一句話。比如其中一段：“元年春王正月，公即位。三月，公會鄭伯于垂，鄭伯以璧假許田。夏四月丁未，公及鄭伯盟于越。秋，大水。冬十月。”一年就這麼記完了，不交代前因後果，也不說是非曲直。
這又有什麼好看的呢？這就要看看這本著作的背景了，此時＂周道衰廢…＂，尊崇禮儀的傳統廢弛，是以孔子＂克己複禮＂而作《春秋》。孔子哀歎禮崩樂壞，著此書以警醒世人。《春秋》記載了很多反面例子，比如弑父、弑君，背信棄義等等，以此來警告那些亂臣賊子，故有“孔子作春秋，而亂臣賊子懼”之說。
司馬遷對《春秋》贊不絕口：＂夫春秋，上明三王之道，下辮人事之紀，别嫌疑，明是非，定猶，善善惡惡，賢賢賤不消，存亡國，繼絕世，敝起廢，王道之大者也＂。《春秋》把反面例寫出來了，是以為人臣子者必須要多讀《春秋》，如此才能夠明白正确的應該怎麼做。
關二爺正是忠義的代表，崇尚“仁義禮智信”，有匡扶漢室的夙願，愛讀《春秋》也就不違和了。不過，由于春秋太重要，卻又太簡練，後人就寫了三本書來解釋春秋，即《春秋》三傳，《左傳》、《公羊傳》和 《榖梁傳》，其中最出名的就是《春秋左傳》，關羽看的就是這本。
裴松之注《三國志》引用《江表傳》稱：“羽好左氏傳，諷誦略皆上口。”“斯人（關羽）長而好學，讀《左傳》略皆上口，梗亮有雄氣，然性頗自負，好淩人。”《左傳》有許多關于戰争的詳細描寫，相當于是孫子兵法的例題，是以喜愛這本書的大多都是武将，甚至當時盛傳，這本書是名将吳起所著。
是以關羽讀《春秋》，不僅僅是為了學兵法，而是要時時刻刻提醒自己要忠貞不二，明辨是非，深明大義，義薄雲天！
來源：關公