巧用三招傳承孝道家風

我出生在一個人口多的大家庭。在父母的教導下，我們兄妹三人尊敬長輩、孝敬老人，是村裡人見人誇的好孩子。我成家後，有了一個女兒，就和先生巧用“三招”，将“百善孝為先”的家風傳承下去。

第一招：言傳身教。女兒出生後，公公、婆婆樂得合不攏嘴，成天寵着她。我和先生擔心女兒被慣壞，在女兒的教育上，和公公、婆婆“約法三章”：寵愛有度，孝字當先。公公、婆婆接受了我們的育兒方法，并積極配合我們一起教導女兒。

幹家務時，我和先生對公婆說得最多的話是：“爸媽，你們趕緊歇歇，這些活兒留給我們幹！”公婆休息時，先生會幫他們捶背揉肩；飯桌上，我和先生經常往他們碗裡夾喜歡吃的菜；婆婆的胳膊受過傷，晚上洗腳時，我會幫她端一盆熱水……年幼的女兒耳濡目染，就模仿我們的行為：婆婆吃藥時，女兒遞上藥片；公公腿疼貼膏藥時，女兒就握着小拳頭幫忙。

第二招：常講典故。女兒從小就很喜歡聽故事。我的家鄉江蘇省東台市，有“董永和七仙女”的美麗傳說，我們給女兒講董永賣身葬父的故事，她聽了以後，擦着眼淚說：“我把豬豬儲蓄罐的錢給了董永，他就有錢安葬他爸爸了！”女兒讀《三字經》時，我們給她講“香九齡，能溫席”的孝心故事。帶女兒外出旅遊時，我們也不忘帶她去參觀有孝心傳說的景點。

記得我35歲生日那天，收到了女兒送給我的第一件生日禮物，是她畫的一幅《安睡圖》，上面畫着一位母親，坐在搖籃邊，為熟睡的女兒輕搖紙扇。女兒說：“去年，你們帶我去敦煌莫高窟遊玩，在《父母恩重經變》壁畫前，我看着壁畫，聽着導遊的講解：‘一位母親推着四輪童車，嬰兒安卧車中，兩條安全帶攔過車身，以防止嬰兒不慎爬出車外。’我就想，到媽媽生日那天，我就送媽媽一幅自己畫的畫，感謝親愛的媽媽！”

第三招：親曆社會化“行孝”。在我們這個大家庭，節假日帶孩子走親戚串門是常有的事。小長假，我會帶上女兒，去我的姨媽家小住幾天。姨媽住在農村，她的婆婆因病癱瘓在床。姨媽有5個上初、高中的孫輩，放學後，他們會争着照看癱卧在床上的老人。女兒很快便融入其中，和他們一起照看姨媽的婆婆，削水果給她吃，圍攏着聽她講故事。女兒告訴我：“老婆婆誇哥哥姐姐們很孝順。小琪姐姐還用她參加數學競賽得到的獎金，給老婆婆買了随身聽。”

女兒長大後，她會在寒暑假期間去各個親戚家玩。在親戚家，女兒給患有帕金森綜合征的二舅奶奶喂飯；與表哥表姐們一起去田裡幫大姨婆澆灌莊稼；跟表哥表姐們學做飯；一起去福利院幫老人們打掃衛生。

這“三招”，是我們教育孩子、傳承孝道的法寶。不久前，我家榮獲石家莊市有關部門頒發的“孝親敬老”榮譽證書，女兒當即宣布了一項“重大決定”：“以後，給奶奶剪趾甲的任務由我承包了！”

王阿麗/文