叛逆期的孩子最為典型的特點就是叛逆-—不聽父母的，要自己做主。因為随着生理、心理、思想的逐漸發育發展，孩子已經有了自我意識和自主表現。這是孩子成長的必經之路，說明孩子長大了，父母應該高興才對。
然而，凡事皆有相對的兩面。孩子長大是好事，卻帶來了“不再由着父母、不聽話”的麻煩。你的關心，你的呵護，他壓根兒不理會，常常當做耳邊風。你對他提出的想法、要求，他不會認可，自然不會去做。甚至于和你争執、頂嘴，反正一副不認輸的模樣。父母如果處理不當，極易和孩子發生沖突沖突，扭嘴别臉是常态，動則和父母一個月不說話。若父母想和他動手，你可别小瞧了他，他可不管三七二十一，和你奉陪到底！
因為這個時期孩子有了自己的思想，生理心理相對成熟，獨立意識卻相當強烈，“我的青春我做主”是她們的人生信條。是以面對青春期叛逆的孩子，最忌諱的是父母與孩子硬碰硬的态度，最好的選擇是以柔克剛，實在做不到，就保持沉默，但必須一如既往地關愛孩子，該做什麼照做——讓孩子感受到父母之愛。而且不是要挾孩子，你不聽話，得罪了父母，就什麼也得不到，吃得不好，穿的衣服也不給你買。
強硬的态度能改變性格柔弱聽話的孩子，但這隻是暫時的，長時間的壓抑會讓孩子抑郁，日後必然給孩子的心理造成最大的陰影，身心難以健康發展。北大弑母的謝宇賢就是慘痛的教訓。而強勢面對性格執拗的孩子，定然沖突重重，沖突不斷，一味地硬碰硬，當最後的一根稻草壓垮了其心理承受能力的極限，孩子就會被逼迫地走極端——電影《少年派》中的林妙妙最終選擇跳樓的行為，現實生活中的慘劇更是一起接一起。學會尊重孩子，學會放手，學會了解孩子，真心關愛孩子，叛逆的孩子就不會走遠。
故事分析：
李雷是表姐家的大兒子，今年讀初二，表姐擔心他開學聽不懂新課，假期時要求我給李雷補課。當他第一次來到我家中時，是我一年之後再一次見到他，他比去年長高了很多，而且我觀察到他真的很注意形象。我注意到他穿着長筒襪和時尚版鞋，我隐隐約約有一點感覺。剛補完課，便和表姐溝通，我才從表姐口中探出，原來李雷在學校很受女生歡迎，有很多女生向他表白。
他們班主任找李雷談了很多次話，跟他講了很多的大道理，表姐和表姐夫也因為這件事跟他大幹了好幾場。表姐話裡話外想讓我多開導開導小雷，讓他想明白、想開這件事，好好學習，表姐說小雷正處于青春叛逆期。作為小雷母親的表姐，也不敢多說什麼，有時候就在吃飯時隐隐約約談這些事，小雷都會情緒高漲，跟表姐吵架。是的，現在的孩子成熟的都比較早，對于十三四歲正處于叛逆期的男孩子來講，教育起來确實很麻煩。
講多了大道理，他可能耳朵都會生繭子，根本聽不進去，甚至還未跟你吵起來。其實我覺得對于這種現象，最好的解決方式，就是陪伴。時時刻刻地關心着叛逆期的孩子的一舉一動，就像一棵長歪了的小樹苗，它被風吹歪了，你就給他往正的地方掰一掰，時時刻刻看着他的一舉一動。不能總是講道理，也不能總是因為一些問題吵架，這會使他更叛逆。還是從生活中的小事，一些小的細節，耐心地指導，大道理聽多了，他也聽不進去，他也會聽煩。從生活得小事一點點，慢慢地改變吧！這可能是一個不錯的選擇。
總結語：
13歲的男孩子正處于第二個所謂的叛逆期，就是孩子想要自己當家做主的時期，這個階段，容易爆發出前期家庭教育中的問題，比如說，習慣沒有養成，思想認識有偏差，規則教育沒有做到位，孩子就表現出一種叛逆。叛逆的孩子表現為不聽父母的話，我行我素，想幹什麼就幹什麼，以自我為中心，聽不進别人的意見，嚴重的還會和父母大吼大叫，甚至離家出走。這個時期，真是打罵都不行，好好地說又不聽。怎麼辦呢？
父母停止唠叨，這個時期你得将孩子作為一個成人看待，因為他個子也長高了，他急于主宰自己的生活，如果還是父母給他規劃每天的日常，包括學習，生活，他勢必會很煩惱，我們換位思考，作為成人，我們那個人喜歡别人幹涉我們的自由。自由是孩子這個階段最深的渴望，是以，對于這個年齡段的孩子，父母要轉換角色，适時閉嘴，對于孩子前期已經養成的壞習慣，宜疏不宜堵。
鼓勵孩子，讓他獨自面對一些難題，孩子要求獨立，這是好事，我們做父母的要适時給他鼓勵，給予機會，面對孩子的壞毛病，如果孩子不能在父母的教育下改正，那麼，讓他們自己獨自面對，深入地思考行為的結果，這一方面，我要推崇馬雲的方法。他的孩子在十二歲迷上了網絡遊戲，他就給了孩子200塊錢，讓他出去盡情地打遊戲，錢花完了再回來，但是回來要回答一個問題。
遊戲好在哪，三天後，孩子回來了，又餓又累又困，問他收獲在哪裡，他回答，沒有什麼收獲，也看不出遊戲好在哪，馬雲說，這樣一種又累又餓又困的事，還沒有收獲，也看不出好在哪，你還玩嗎？孩子頓悟了，真的以後慢慢地在父母的監督下戒了遊戲。這個年齡段的孩子，思想是活躍的，我們再也不能拿小時候對待他們的方法，大吼大叫企圖鎮住他們，必須告訴或者讓他們自己知道行為不好的後果。如果我們的經驗孩子不愛聽，不采納，适時地讓他們去碰一次壁就好。
給予更多的後勤保障和關心，青春期的孩子也是很迷惘的，精力充沛，想要幹一件大事，想要有自己的地位，但是又不知道從何入手，如何去做，能力又不夠，如果再遭遇每天老師的打擊，父母的唠叨，會很容易激發他的腎上腺素，調動全身精力和世界對抗，這時候，父母不妨軟一軟，和孩子做朋友，站在他的角度思考問題，不過分的要求盡量滿足，走進孩子的内心世界。