著名家庭教育專家盧勤：陪伴的陷阱——五種愛是害

著名家庭教育專家、中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家 盧勤

由騰訊新聞、騰訊育兒主辦的2021TWP騰訊智慧育兒年度盛典于1月11日在北京成功舉辦，盛典彙聚育兒領域專家學者、母嬰大V、行業協會與機構代表，以“向未來·一路童行”為主題，就當下養育環境、兒童教育熱點及母嬰趨勢展開分析讨論，為實作母嬰健康發展之路，尋求有價值的、變中求新的養育理念。著名家庭教育專家、中國少年兒童新聞出版總社首席教育專家盧勤，作為本次盛典活動的演講嘉賓，發表了題為：“陪伴的陷阱——五種愛害”的主題演講。

以下為現場實錄：

王衛國理事長講得特别好，家庭需要溫度，孩子需要陪伴，但是陪伴如果沒有溫度就掉進了陷阱，有五種愛對孩子是害。

第一種就是溺愛，會讓孩子變得非常的無情。有一位老父親因為妻子死得早，自己把兒子養大，送進了大學，結婚後就是不工作，吃老子的喝老子的，理由是你生我，你就得養我。而這個“老子”是給人家搬家的。一個單親媽媽把孩子養大送到了國外，孩子讓媽媽去幫着看兒子，到了美國才發現她哪裡是媽媽，她就是一個保姆。她寫了一篇文章《我那麼愛他，他愛過我嗎》。

當我們面對這些無情的時候，我們就要想一想我們的教育哪裡出現了問題，孩子愛的缺失的根源在哪裡？過度的溺愛，無限的縱容，讓孩子心中沒有别人，隻有自己。是以面對這樣的溺愛，我們應該怎麼辦？那就是分享，分享才能讓孩子心中有别人，我們今天的家庭以孩子為中心，什麼都可着孩子。在我的家庭中，我媽媽有六個孩子，從來不這樣做。

她教我們分享用了一句話，“給媽咬一口”，我媽有六個孩子，買六根冰棍，沒給自己買，我媽要求所有的孩子給她咬一口。我哥哥姐姐很主動，“媽，你咬一口。”我排行老五，每次躲在後面，我希望我媽最好咬小一口，最好一口都不咬，我媽每次都狠心的咬一大口，我可心疼了。慢慢的習慣了，我媽不咬一口，好像這個東西就沒那麼好吃似的。

我媽臨終的時候最想吃兩樣東西，一個想喝北京的豆汁，一個想吃柿子。我跑遍京城，終于買了豆汁送到醫院，“媽，豆汁。”我媽喝了兩碗說好吃，我可有成就感了。然後買不着柿子，柿子沒下來，我在大街上買倆橙子，“媽，這是柿子。”我媽嘗了嘗說，這年頭柿子都變味了。

有一天我到國家教委主任家去送請柬，他從早市上買了很多小柿子，我選了六個趕緊跑到醫院，“媽，柿子，真的。”我媽吃了兩個說好吃，我可高興了。幾天過後我媽去世了，她沒有留下遺憾，她吃到了自己童年最想吃的東西，于是分享成了我家的家風，我們的孩子在分享中長大了。

我兒子上幼稚園的時候，演完節目，老師發了每個孩子兩塊巧克力，我兒子站起來，跑到後面的家長群找到我說，“媽，分你一塊”，“謝謝”，張開大嘴當場吃掉。孩子很得意的回去了。旁邊一個媽媽羨慕的說，瞧你多幸福啊，瞧我兒子兩個都吃了，瞅都沒瞅我一眼。我說這可不是一日之功。

兒子四歲看爺爺炒菜總是分出來一盤，他問為什麼要分出來一盤，爺爺說你媽還沒回來呢？你大姨還沒回來呢？有一天他悄悄跟我說，“媽，我告訴你一個秘密，誰晚回來誰合适，爺爺留的是最好的”。他上高年級的時候有一天打電話，“媽媽你早點回來，有好事”。我說好啊，打了三次都沒回去。那天報紙出問題了，我9點才到家。孩子都睡了，我媽說你兒子沒白疼，今天跟爺爺學炒蝦仁，他給你打電話，你沒回來，他把最小的最難看的都吃了，把最大的最好看的都留給你了。我含着眼淚吃了兒子第一次炒的蝦，真香。而今天，他的蝦越炒越好了，他已經40多歲了，油焖大蝦，我真是覺得吃得太爽口了，是以你如果不想孩子溺愛他，你讓他一定要把你放在第一位，讓他心裡有你。

第二個是替愛，替愛讓孩子變得非常的無能。什麼都替孩子幹，于是孩子不僅變得生活無能，而且對自己一點信心都沒有。他覺得他什麼都不行，在這種替愛下長大的孩子，就是大學畢業了都不工作，因為他無法面對這個世界。他在家養老，他在家啃老，趕都趕不出去。媽媽爸爸非常的困惑怎麼辦？我說當初你就應該讓他自己的事情自己做，家裡的事情學着做，大家的事情搶着做，國家的事情熱心去做，他有了責任意識他就好了。他們說說那現在怎麼辦？我說培養孩子如果不想替愛，就是兩個字“使用”。刀不磨不亮，人不用不靈光，孩子從小要使用，我有兩句話送給我們的爸爸媽媽，第一句話享受你的兒子，對兒子說，有兒子沒兒子就是不一樣，兒子什麼人？男人，男字怎麼寫？一個力量的力，一個田地的田，男人應該有陽剛之氣，現在男孩子變得唯唯諾諾，男孩子名字就變化了，你看以前是剛、鐵、山、河，現在陽陽、貝貝，變成寵物的名字了。我到一個學校的門口去，正放學呢，聽媽媽喊一聲，寶貝，當寶貝出現在我面前的時候，我吓一跳，比我還高呢。是啊，孩子是媽媽心中的寶貝，但是他是國家明天的棟梁，那麼大還叫寶貝，他還怎麼成為男人？

是以我從小就跟我的兒子講了，有兒子和沒兒子都是不一樣，三歲半，我抱他上車，腿撂上去就下來了。媽媽，你怎麼了？媽媽下鄉插隊，把腿摔壞了，抱着孩子上不去車，他立刻跳下來給我捶腿，我在心裡說有兒子和沒兒子就是不一樣，以後再也不讓抱了。

二年級天很熱，一進門，“媽，你喝茶，我給你倒的，茶已經涼了”，我不愛喝涼茶，特意一飲而盡，“太好了，正渴着呢，有兒子就是不一樣，如果熱乎點就好了”。第二天不用我說，就喝了兒子倒的熱茶，四年級爸爸要出差，他高興了，我說你高興了，我可慘了，我不能回家給你做飯。孩子拍着胸脯說還有我呢，很早放學了，炒好兩盤菜，碗一扣，我一進門，“媽，洗手去，我給你盛飯去”，特聽話。等着盛飯，我就開吃，問我味道怎麼樣？我說味道好極了。孩子問“比我爸怎麼樣”？“比你爸強多了”，其實炒的比他爸差遠了，都沒炒熟，我都給吃了，一邊吃一邊說好吃好吃真好吃，孩子從小就學會了做飯。

有一年過春節，爸爸不在家，當時他住10樓，我住13樓，給我打電話“媽，12點下來吃飯”，過年，我就去了，做了一桌好吃的，吃完了，說好吃嗎？好吃，吃飽了嗎？我說吃飽了，你可以上去休息了，我來收拾，我站起來就走了。我想一個女人，有兩個男人愛多幸福。有男孩幹嘛不用，你要做高山，孩子是小草，孩子永遠是小草；你要做大傘，孩子是小雞，孩子永遠是小雞，換個位置，你做小草，讓孩子高山，孩子能長成高山，你做小雞，讓孩子做大傘，孩子能頂天立地，這就是培養男孩的方法。對男孩隻能放養，不能圈養，隻能使用不能伺候，慣子如害子。可是今天很多父母舍不得用孩子。

有一個男孩跟我說，晚上在那兒寫作業，爸爸在那兒看電視，我想他倆多渴啊，倒了兩杯茶，爸媽喝茶，我想他倆一定很高興，沒想到倆人同時說，别用倒茶的功夫出來看電視，知道你是黃鼠狼給雞拜年沒安好心，去去去，你念書去，考100分比什麼都強，男孩跟我說再這麼倒茶，我不是人，一杯茶重要還是100分重要？

對父母來說一杯茶比100分重要。這叫種瓜得瓜，種豆得豆，我跟很多媽媽說如果有男孩現在抓緊用，如果你現在不用，以後别的女人用就沒你什麼事了。女孩怎麼辦？欣賞女兒，對女兒說有個女兒真好，女兒是明天的母親，需要愛心，愛心需要欣賞，所有賞識中長大的女孩子夫妻愛己。

有一個爸爸，現在孩子最缺少的是父愛，有個爸爸總是跟孩子說，有個女兒真好，孩子經常給他拿拖鞋拿毛巾。有一天孩子從幼稚園回來看爸爸躺在床上很着急，摸着爸爸的腦袋說，爸爸你發燒了，你别哭，我給你拿藥去，回自己房間裡拿了兩片果味維C，跟爸爸說吃藥，不哭好吃，爸爸乖乖的把兩片咽下去，自言自語說，有個女兒真好。爸爸跟女兒說這句話的時候要輕輕的柔柔的，不要憨裡憨氣的說有個女兒真好，孩子一聽傻乎乎的，女兒也需要活潑的賞識。

法官媽媽跟我交流說怎麼去使用她的兒媳婦，兒媳婦有一天給她買個金項鍊就說，“你說我是一個法官，買個金項鍊，我上哪兒戴呢？”我說“在家戴，在鄰居家戴，千萬不要送給别人”。有一天兒媳婦回來了，她就立刻把金項鍊戴上，孩子一推門，她就跟兒媳婦說，大家都說你買的金項鍊好看，兒媳婦激動的說，“媽，你等着，我再給你來一條看看”，如果你不接受，如果你覺得沒有必要，你就永遠得不到了。 是以愛孩子用孩子，三句話，我媽給我傳的，愛孩子用孩子誇孩子。三句話一句都不能少。

第三種就是罵愛，罵愛讓孩子變得非常的自卑，我們很多家長認為打是疼，罵是愛，但是你不知道這對孩子有多大的傷害，蒙台梭利就有這樣一句話，有些成人成年之後無名的恐懼就是來自童年那種暴力的世界，這種世界不僅影響今天，還會影響明天。當我們打罵孩子的時候有一個理由，“你瞧人家，人家能好，你為什麼不能好”。很多孩子就非常自卑，覺得自己不可以。有一個媽媽甚至說，打死也沒關系，反正你是我生的。逼着這個孩子打死了自己的母親。2000年發生的案件，這個叫小徐的孩子，我們一直在跟蹤他，少管所，我年年都去，12年的刑期，他六年出來，我幫他安排的工作，并且已經結婚生子，我非常痛苦的感覺到，當我們的愛變成恨的時候是一種強大的力量。

作為媽媽要多去肯定我們的孩子，不要拿自己的孩子跟别人比較，比來比去，比沒了孩子的自信，比來比去比沒了孩子做事的興趣。是以我們要讓孩子能夠感覺到我行，我在爸爸媽媽眼裡我很好，爸爸媽媽很看重我，這極其的重要。

我們今天爸爸媽媽挑剔的眼光，語言暴力“殺害”了多少孩子。孩子上幼稚園了，媽媽得了一個小紅花，媽媽問别人得幾個啊？有得倆，得三的。你怎麼沒得三？孩子上國小了，媽媽，考了98分，媽媽問有考100的嗎？有啊，你怎麼沒考100分？孩子好容易考了100分。媽媽，我考100分了。媽媽冷靜的說這次考試題目一定很容易，孩子得不到滿意，這種不滿意讓孩子就覺得我沒有希望。

剛才我們王衛國理事長特别講到了自殺的孩子，你知道自殺的孩子多數都是成績非常優秀的孩子，他們為什麼呀？因為還有比他更優秀的，因為他沒有得第一，他沒有得最好，他自己都無法活下去。難道我們活着就是為了分數嗎？

是以停止比較，我們家人都說我是一個幸福的女人。我承認，因為我曾經就是一個幸福的女孩，我們家從來沒有比較，我媽有六個孩子，我媽從來都不說瞧你大姐多棒啊，北醫高材生，瞧你爸多棒啊，洋博士，你看盧勤老上電視。媽媽從來不說這句話，我媽說三百六十行，行行出狀元，幹什麼都有出息。

我媽臨終的時候說跟我們家小保姆說我将來送給孩子每一個禮物，小保姆說你送給我二姨什麼禮物？我二姨就是我二姐，她會整理東西，她會收管東西，我媽說我送他把鎖，她會看家，我們家鑰匙擱他們家保管，一找不着，他們家就找來，第二天給你打電話，鑰匙能夠送回來，要繼續儲存，她有這愛好。

小保姆問你送給我三姨什麼禮物呢？三姨就是我，你猜我媽說什麼？我送她一個喇叭，讓她外邊出去。我七歲就好說話，送一個喇叭，想了60多年了，如果我不會說話，我退了休不會在這兒跟你說話了。人幹着自己最喜歡的工作，而喜歡的工作從小得到爸爸媽媽的滿意，老說人要有底氣，底氣哪兒來的呀？父母賦予孩子的能量，你真的很行，我很佩服一位上司同志，個兒不高，有一次記者跟他調侃說，部長，你的才華，我們很佩服，您的長相，我不敢恭維。這個部長幽默的說，“我媽不這麼認為，我媽媽瞧得起我就夠了，天下無數人在評價你，說你行，說你不行，說你好，說你不好，而我媽認為我行，這就足夠了”。

第四種愛就是霸愛，霸愛讓孩子充滿了仇恨。愛你沒商量，因為你是我生的，你一切都得聽我的，一個學霸在父母的這種控制之下非常的氣憤，他寫下了一份遺書，上面寫着，在你膝下的日子裡，我生不如死，我永遠不想見到你。畢業以後七年沒回家，直到他外公去世的時候，他敢才回家，而他的媽媽那時候已經完全精神失常，大聲哭喊着，控訴他爸爸是從小怎麼看不起他，讓他失去了教育孩子的能力。他回到自己的房間才發現七年，房間沒有任何的變化，而桌上有一大堆信都沒有發出去，信中隻有有一句話，對不起，我有病。他才原諒了他的母親。

霸愛讓我們的孩子在懷疑聲中長大，總覺得孩子不可以。是以這樣的孩子長大以後，特别的不自信，愛讨好别人。那怎麼辦呢？信任，信任是人生成長最重要的能力。我行，媽媽爸爸相信你行，你可以。中宣部一位上司同志派到嘉興去當書記，要離家走兩年，他最不放心是他的兒子跟他的妻子發生了沖突，青春期的孩子跟他媽媽非常的格格不入，局長出發之前把兒子叫到自己的房間，非常莊重的跟他的兒子說，我就要去工作了，我最放心不下的就是我的妻子，我走以後，請你多照顧，每天關好門，關好窗，關好瓦斯罐才睡覺。兒子驚訝的睜着眼睛什麼都沒說。等他回來的時候，妻子說，你走以後，兒子對我特别關心，每天都關好門，關好窗，關好瓦斯罐才睡覺，這是為什麼呀？爸爸沒有把照顧母親的責任交給兒子，而是把照顧妻子的責任交給一個男人，他就産生了一種力量，相信的力量是世界上最偉大的力量，是以如果你希望你的孩子精彩，你就大膽的相信他，一定行。

第五種就是乞愛，乞愛讓孩子變得非常的沒有尊嚴。有一個男孩，他在過生日的時候殺死了他的父母，他的父母都是中國高科技人才，他用的手段也很殘忍，他拿了一個皮帶套了一個圈，他母親給他過生日，剛剛做完飯就套在脖子上。他母親說，兒子，我是你媽呀，他手就松了。接着媽媽又說了一句話，“你要什麼，媽可以給你”，他就拉緊了，給他媽勒死了。他跟法官說，我長這麼大，就像狗一樣的乞讨着，給我點時間吧，給我點食品吧，給我點自由吧。這種乞愛讓我們的孩子完全沒有尊嚴，成長需要空間，有空間才能展翅飛翔，而我們今天限制了孩子所有的一切。

有一個成功人士回憶自己童年的時候，說了這樣一件事情，有一天家裡來了一個乞丐，是一個獨臂，想要一頓午餐，媽媽說完全可以，但是你現在需要幹點活兒，把這個磚頭搬到後院去，乞丐生氣了，明明你看我是殘疾，我一隻胳膊，我怎麼幹活。媽媽說一隻胳膊就不能幹活了，你看我的，媽媽拿了一隻胳膊拿了一塊磚頭擱到後院去了，乞丐沒辦法隻能跟着搬，一會兒磚頭就搬到後院去了，滿頭大汗。媽媽拿出一個新買的白色的毛巾給他擦汗，給他洗手，給他做了一頓豐盛的午餐，又拿出幾美金告訴他這是工錢，乞丐說我已經吃得很滿足了，我沒幹活兒。媽媽說，你幹了，你搬磚了，這是給你的工錢，隻見乞丐兩眼冒光，舉着錢雄赳赳走出他們家的家門口。

男孩問媽媽，磚頭擱在前院後院不一樣嗎？媽媽說不一樣，讨來的錢是沒有尊嚴的，幹活掙來的錢才有尊嚴，如果伸手就要，他将來怎麼活？男孩知道這一切了，後來再有乞丐來，媽媽就讓他把磚頭搬到了後院搬到了前院，是以他們家的磚頭就搬來搬去，慢慢孩子就長大了，他後來從一個企業家在幫助别人的時候，從來都是很有尊嚴的讓别人感覺到我應該得到。

2008年我在汶川地震也看到了一個救援車，一個外國的志願者和一個中國的志願者拉了一車東西到了災區，中國的志願者看到災民那麼困難，就告訴大家不要着急，東西馬上發給大家。外國志願者站出來卻說我現在需要六個人，把物資搬到車下，我還需要六個人幫我清點物資，我還需要六個人幫我發放物資，很快物資發出去了，回到帳篷裡。這位外國志願者和中國志願者說，對不起，我今天打斷你的話，但是我告訴你一句話，如果伸手就給，将來他怎麼活。是以給予孩子，要讓孩子有尊嚴的接下來，不能像乞丐那樣去乞讨，我們的孩子是中華民族的脊梁，他将來一定要挺起胸來做人。

雞蛋從外面打碎是壓力，從裡面打碎是成長，從外面碎無論有什麼樣的方法，雞蛋隻有一個結果變成食品，隻有從裡面打碎才能變成生命。生命需要什麼？有把鎖頭很結實，一個斧頭過來說我能把它敲開，敲了半天，鎖頭巋然不動。一個小鑰匙過來說看我的，輕輕一擰就打開了。斧頭很不了解，我渾身都是鐵，我怎麼打不開呢？你這麼小，你怎麼就打開了呢？鑰匙說了一句名言，因為我懂它的心，懂心不費力，鎖頭就打開了，不懂心白費勁。是以陪伴需要心，我寫了一本書，《懂心的孩子更幸福：快樂成長的30顆心》。

第一顆心叫開心，對生活說一聲太好了，改變心情就改變了世界，同樣的世界，他說太糟了，他說太好了，那幸福指數最高的是太好的人，讓孩子對自己對他人，對困難和挫折說一聲太好了。心情好了，孩子才會好，心情好了，日子才會好，心情好了，心髒才會好。

第二顆心是細心，對自己說一聲，我能行，改變态度就改變了命運，我能行是成功者的心态，我不行是失敗者的心态，我們教育的中心目的讓所有的孩子喊出我能行。

第三顆心是溫心，對有困難的人說我幫你，改變情感就改變了生活。愛是一個口袋，往裡裝是滿足感，往外拿是成就感和幸福感，你要讓孩子一生幸福快樂，一定要關愛别人。

第四顆心叫責任心，對祖國和親人說有我在，改變責任就改變了未來。一個孩子要有四大責任，第一對自己負責，自己的事情自己做，不要給别人添麻煩；第二是是對家庭負責，家裡的事情學着做，會做家務的孩子更有前途；第三是對集體負責，集體的事情，熱心做，能幫誰就幫誰，别怕自己吃虧；第四種是對祖國負責，國家好，大家好，國富民強。

第五顆心是賞心，對比你棒的人說一聲，你真棒。改變角度就改變了關系，與人相處多悅納朋友，老指責别人你真笨，你就沒朋友，是以我們讓孩子把大拇指送給别人。别老說我是最棒，你騙他了，他不是最棒的，世界上比他棒的人多了。而你真棒，我能行，孩子就成長了。真的希望孩子有一個溫暖的陪伴，真的希望我們的孩子成為國家的棟梁，是你身邊最貼心的人。