為什麼建議孩子多參加比賽、考級、演出呢？

藝術教育本身是素質教育，參與各類大型比賽和活動是一種基于藝術活動的鍛煉方法，從中會潛移默化的影響或改變，孩子的身心與思想，音樂會令孩子人格高尚，舞蹈會使孩子美麗健康，戲劇表演會使孩子情感豐富，學習藝術的孩子比死讀書的孩子的眼神明顯不一樣，充滿靈性、充滿想象。

積極參加表演和比賽對孩子成長有哪些好處?

一、塑造參與意識、培養對事務的積極性和主動性

比賽、表演活動重在參與，孩子參與其中，就會為了提高成績而積極的準備，學藝上主動積極，進而培養孩子的做事積極主動的性格。

二、塑造競争意識

比賽、表演就有競争，通過競争找到差距，培養競争意識，找到差距、不足，促進學習。

三、塑造勇敢的個性，清洗恐懼害怕，解放天性

比賽、表演活動是有舞台的，讓孩子站在萬人中央，面對不同的眼神、表情，鍛煉勇敢的心理，逐漸戰勝内心的恐懼，讓孩子平時的天性在衆目睽睽之下得到解放，培養孩子将來敢于面對公衆，坦然鎮靜的成熟心态！

四、挫折教育的最好方法

對孩子适當進行挫折教育，能加強孩子成長後面對人生挫折的心态和自理方法，比賽本身就有高低之分，在比賽活動中，成績不理想的、發揮出錯的，本身水準存在差異的，讓孩子自己如何看待自己的失敗!以激勵面對失敗後，重新再來，不屈不撓的頑強個性！

五、學會欣賞，排除嫉妒心理

比賽、表演過程中，優秀的别人，要讓孩子學會欣賞，懂得欣賞的目的是對美好事物和人的了解，技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要内心有失落感!培養出孩子健康的心性，寬廣的胸懷，不要産生嫉妒性心理，成長後做一個大度、善于了解人的人。

六、尋找不足，保持發揚優秀的一面

比賽、表演過程中，是互相學習交流的過程，即使再好的成績也有不足之處，讓孩子知道自己不足之處，知道自己優秀的地方，不足的要改進，不要找借口，優秀的一面要讓孩子保持，逐漸完善，實作完美，以此教育孩子戒驕戒躁、永無止境的事物規律。

七、鼓勵與分享，讓孩子得到肯定，塑造自信的修改

比賽、表演過程很主要，比賽、表演的結果就是對孩子的肯定與鼓勵，分享榮譽，會讓孩子有一定成就感，成就感的産生，就是自信心産生的開始!自信心，是孩子成長中必須具備的和保持的一種積極的心态！

多次參與活動的孩子，明顯比少于參與的孩子不同，舞台上自信的眼神、鎮靜的内心、坦然的表情，都是多次鍛煉出的結果，這也是素質教育的結果，塑造出了完美的身心會伴随孩子健康的成長，為孩子的發展前途提供了可靠的保障。