短短十餘年時間，智能手機曆經從萌芽到爆發再到趨于平穩的快速發展。2017年以來，随着中國智能手機市場逐漸趨于飽和，手機行業由增量市場向存量市場轉變，智能手機之間的競争要素也在發生本質的轉變。
圖源網絡
從最初的通訊網絡的代際發展到手機産品功能的不斷進化，從大哥大到功能機、功能機到智能機的颠覆式變革，圍繞着顯示、存儲、拍照等使用訴求，手機行業在細分功能上的比拼已經進入白熱化階段，當行業普遍為手機行業陷入增長停滞深刻擔憂的時候，IPRO學生手機的橫空出世，為手機行業帶來新一輪增長亮點。
移動網際網路時代，青少年對手機的需求已經不亞于成年人，擁有更高物質生活條件的00後們在手機市場擁有巨大的購買力。但是，面對青少年手機市場這塊日益增長的蛋糕，很多手機品牌隻是當做輔助市場來做，由于不被重視，學生手機市場一直缺乏符合學生和家長需求的産品。例如市場上常見的大部分手機或app的青年模式形同虛設，孩子玩得輕車熟路，輕松就能破解開；無論是對于目标人群的洞察、研發出的産品功能都存在一定程度的脫節。
作為學生手機行業上司者，IPRO深刻洞察當下學生手機市場的痛點：學生手機基本上已經是剛需，無論是上網課、掃碼出行、社交都離不開。而缺乏自制力的學生又容易沉迷手機不能自拔，網瘾少年荒廢學業的新聞屢屢見諸報端。
如何解決學生使用手機的剛需又能避免學生沉迷手機，培養自律自覺的手機使用習慣，成為破解學生手機市場難題的關鍵。作為高精尖領域，智能手機不是随随便便就能實作從無到有，而要求更高的學生手機對研發團隊的要求也會更高。
IPRO學生手機的産品研發團隊，主要來自各大一線手機廠商，具備15年經驗的專業人才，真正做到對學生手機行業的降維打擊。為了打造出符合學生、家長需求的手機，IPRO專門建立研究團隊，深入了解學生群體的真實使用場景，并找到學校、家庭教育的平衡點，在研發設計上充分發揮科技價值和人文關懷，作為IPRO在學生手機領域的開山之作，IPRO學生手機 P100的重磅上市，掀起了學生手機市場的一次革命。
在IPRO學生手機 P100誕生之前，市場上的學生手機主要分為兩種模式，一種是行業戲稱的“降智模式”，除了打電話、拍照等基礎功能，其他功能一律砍掉，手機記憶體、處理器都非常低，這種手機主要迎合家長群體，目的就是防止學生沉迷，但是這樣的手機使用者并不買單，他們對手機的需求遠遠不止這些。
另一種則是完全迎合學生的喜好，學生喜歡什麼就給什麼，比如玩遊戲功能、聽歌功能、美顔功能都深得學生歡迎，但是這種手機一玩起來就停不下來的态勢讓家長和老師淡定不了。
IPRO學生手機 P100的革新意義在于，其即滿足了青少年多樣化的手機需求，在保留保留5G智能手機強大功能的前提下，通過強大“i自律”防沉迷系統引導青少年培養自覺自律的手機使用習慣。
面對市場上大部分砍掉配置的學生手機，已經沒法滿足學生和家長的使用需求，例如視訊對話畫質模糊，音質不清晰；手機使用時間長了記憶體不夠而導緻運作卡頓；稍微偏僻點的地方通訊信号可能直接滅了等等。
IPRO學生手機P100首先在硬體配置上，全面支援5G聯網模式，可以輕松應對直播網課，也免除了未來手機5G更新換代的後顧之憂。3200萬超清前置相機，4800萬後置主攝和800萬超廣角相機，可以記錄成長的點滴，8BG+128GB超大儲存配置再也不用擔心空間不足的問題。手機還貼心的配備側邊指紋識别功能，充分尊重孩子隐私。
不少孩子玩起手機可以說是沒日沒夜，躲在房間内帶上耳機玩到淩晨，家長也不知情。簡單粗暴沒收手機是個辦法，但卻嚴重侵害到孩子的自尊心，給孩子潛移默化的影響也是最深刻的。而現在借助“i自律”系統，家長可以通過“i自律”家長端，合理規劃孩子的學習和娛樂時間，在溝通協商的氛圍中和孩子一同制定手機使用約定。
IPRO學生手機 P100的“i自律”系統設有定時禁用功能，這種禁用功能不是暴力制止，家長充分尊重孩子的意願，以兼顧學習與娛樂，防止沉迷為前提，約定好設定手機的使用時間。孩子擁有充分的靈活自主權，比如在高效完成學習或遵守約定良好的時，可向父母發出申請，适當配置設定娛樂時間，通過正向激勵，培養自律習慣。
青少年過度使用手機，另一個隐藏危害便是視力受損。尤其近年來青少年群體近視率屢屢上升，讓家長憂心不已。IPRO深知這一擔憂，特别配備AMOLED全高清屏，通過了第三方權威機構SGS的低藍光護眼認證，内置“護眼模式”從用機姿勢、定時休息、暗光保護等多元度守護孩子的視力健康。
瞄準痛點，撬動需求，IPRO學生手機 P100自上市以來，深受學生、家長青睐，這不但彰顯了其産品對目标群體的精準洞察和痛點解決，同時作為細分領域上司者的IPRO，也為日漸“内卷”的學生手機市場建立新的産品模式，樹立行業标杆。