“如果再選擇一次，我不想做你的女兒，想做您的學生”
聽到女兒這樣說，魯玉麗的淚水奪眶而出。她知道，對女兒欠缺得太多太多。
但魯玉麗從不後悔，在她的心裡，學生就是自己的孩子，再苦再累都值得。她會盡心盡力照顧好每一個孩子。
被診斷活不過10歲的男孩
在班級裡，有一個特殊的學生，大家都叫他楠楠。他從小身體就患病，醫生曾下了診斷說：楠楠活不過十歲。
楠楠雖然身體有病，但也是家裡的寶貝，誰家攤上這樣的事情，都會很難過。父母也希望能夠整日陪伴。醫生認為孩子的時日不多。但現實殘酷，父母需要出去賺錢，給孩子更好地生活，還要支付昂貴的醫療費。
家裡隻有奶奶照顧。老人家也不懂教育，除了照顧孩子起居，不讓孩子餓着。其它就隻能靠老師了。在讀書期間，奶奶沒辦法去學校照顧楠楠。這些重擔，都要落在老師魯玉麗的肩上了。
男孩“長”在老師背上6年
認識魯玉麗老師的人都知道，她隻有四十多歲，但是頭發白了很多。
她把大多數精力都放在了學校，尤其是自己的學生身上。楠楠身體有病，走路都不友善。魯玉麗就當起了媽媽的角色。
為了更好地照顧楠楠，魯玉麗把辦公室安排在教室裡。批改作業、備課，都在教室裡完成。如果楠楠不舒服了，老師就會給他按摩，如果想去廁所了，老師就背着他去。就這樣，楠楠在老師的背上成長了六年。
從一個小孩子，變成了有30公斤重的大孩子。對于一名女教師來說，30公斤重的孩子背在身上還是蠻重的。但她從來不放棄。在老師的引導下，同學們也積極幫忙，有的幫忙攙扶，有的幫忙提包。一副其樂融融的畫面。
魯玉麗的付出，感動了無數人，卻也惹哭了自己的女兒。大多數時間都在學校陪伴學生，而忽略了自己乖巧懂事的女兒。誰看了心裡也不是滋味。
照顧了學生，卻忽略了自己的女兒
如果可以重新選擇，女兒都想做魯玉麗的學生。說明魯玉麗給學生的溫暖，早已經超越了對女兒的愛。其實我們都懂，魯老師對女兒的愛是深沉的，對學生的愛是無私的。
說到這裡，魯玉麗的眼淚忍不住流了下來。對女兒欠缺得太多。但是為了學生，她覺得值了。楠楠馬上就要升學了，她正在幫忙找學校，希望新的學校，也可以照顧好楠楠。
楠楠的父母長期在外地打工，早已經把魯玉麗當作了自己的母親，時常也稱呼魯玉麗為媽媽。看着這樣的孩子，着實讓人心疼。家裡隻有一個奶奶，和留守兒童沒有什麼差別。
魯玉麗對楠楠無微不至的照顧，不是媽媽，勝似媽媽。隻是忽略了自己的女兒。這份恩情，楠楠終生難忘。醫生診斷說不能活過10歲，如今的楠楠，已經13歲了，是自己的堅強和老師的照顧，為他的生命續航。
背後的故事令人深思
四十多歲的女人，正是家裡的頂梁柱，女兒應該在自己的懷抱裡。然而魯玉麗的溫暖，都給了學生。她是一名稱職的人民教師，卻不是一位合格的媽媽。
為了楠楠，魯老師也是操碎了心，平時要照顧生活，畢業了還要為楠楠的學校跑前跑後。其實魯老師完全可以不用這樣做的，但就是她的責任和擔當，為學生撐起了一片天。
看到魯玉麗的事情，很多人都為魯老師點贊，為楠楠有這樣的好老師而自豪，但也有人為魯玉麗的女兒感到失落，别人眼中的好老師，卻不是自己的好媽媽。
背後的故事感動無數人，也讓人深深陷入沉思。留守兒童，農村教育，都是我們目前要面臨的問題，現實的殘酷，隻能讓人歎息。
寫在最後
在生活中，我們都帶着美好的渴望在追求自己想要的生活。
有的人在物質的享樂中迷失自我；
有的人在樂享精神的富足，走向高貴。
而魯玉麗顯然屬于後者。她在用實際行動将愛傳遞，以自己的力量踐行個人價值。
愛，永遠在路上，我們相信，愛的傳遞，一定會繼續下去。