每個孩子都有自己的聰明方式，每個人至少擁有八種智能 父母一定要深入了解自己的孩子，知道孩子的特點，彌補統一教育模式中的缺陷，做個有心的父母，進行科學的教養。
科學研究證明：每個人至少擁有8種智能。霍德華.加德納是世界著名的心理學家，他的“多元智能理論”給孩子們帶來了福音，因為很多父母相信了這個理論，改變了他們“唯成績論”的看法，用更多元的角度去看待孩子的一舉一動，發掘孩子的潛能
加德納認為：每個人至少擁有8種智能，它們分别是：語言智能、數學智能、音樂智能、空間智能、身體運動智能、人際交往智能、自我認知智能、自然智能，這就是說，每個人隻要找到了自己的屬性的那個智能并加以發揮，都能成功。每個人都有自己與衆不同的聰明方式。 電視上的主持人、評論家和演說家們妙語珠連，常常讓人自歎弗如，他們就屬于語言智能比較突出的一類人，有很好的文字表達和口頭表達能力；空間智能突出的人對色彩、線條、形狀、空間以及他們的關系敏感度很高，他們是非常适合做建築學家、技術人員、藝術家、雕塑家等職業的；人際交往智能發達的人能正确領會别人的意圖，全面解讀别人面部表情、肢體語言的意義，而且通常這類人很受别人的歡迎，非常适合做政治家、社會活動家和營銷人員等等。
其實，每個孩子都是獨特的，都是不一樣的，統一的教育模式并不一定适合所有孩子的發展，但我們的現實條件就是如此，這就對我們做父母的提出了更高的要求，那就是一定要了解我們的孩子，知道孩子的特點，彌補統一教育模式中存在的缺漏。隻要在日常生活中多陪伴多觀察自己的孩子，找到他們與衆不同的那個智能，加以培養，就能把孩子培養成一個出色的人。