南都新聞記者梁豔豔記者畢睿《糧苦》不再是一句遙遠的詩句，而是摻雜着各種難以形容的氣味和用體力勞動的真實經曆。本月24日至27日，南海信托高中二年級學生連續四天迎來了"學習與農業"主題課外實踐活動，一堂專班在學校花園基地開課。撿起枯葉，砍伐木材，在田間耕種，種植幼苗，采摘糞便堆肥......
從荷花池到農田菜田，從搬運、鏟土到搬運，學生分工合作，沾滿泥土的校服粘在鞋邊，粗糙笨重的農具在手上也靈活熟練。從生火到洗碗，從切菜到揮舞勺子鏟子，學生們手牽手走進廚房下面的農舍。2年級高年級的劉俊仁說，他班的主要任務是挖池塘泥。"池塘泥主要分布在河淺岸附近，土壤比較疏松，如果不小心會鑽進去，就不能自己脫身，而且我們還需要把池塘泥挖到十幾米外的目的地，在去根部突出的樹上， 分散分布。劉俊仁表示，分工以非常默契、靈活交換的立場，疏浚池泥的數量終于打破了紀錄，創下了新高。"400個籃子，超級記錄。班上同學李祥怡興奮地說。
第二和第六班的學生說，這門課被配置設定到最有抵抗力但最希望挑選糞便物品的學生身上。"起初，學生們非常抗拒，都戴着口罩，捂住嘴巴和鼻子，生怕他們會有點讨厭。但選了幾組後，一些善意的群體就出現了，一個接一個地跑，搶了線，隻想成為第一個。劉名洲的學生說，同學們互相合作，分工合作，挑越來越有力。從一開始充滿坑到慢慢觸底，非常充實。
學校表示，農業活動是南方學生最重要的必修課之一，讓學生在勞動中學到的知識内化、技能化，在實踐中體驗勞動的樂趣，也充分發揮勞動教育的功能。學校啟動了一個"花園項目"，以建立一個學生可以播種，澆水，松散，除草和施肥的田地。通過這些活動，學生了解種植莊稼的過程，體驗每頓飯來之不易的工作，進而學會珍惜食物，養成節儉的習慣，使勞動成為一種正常的生活方式。"起初，學生們打扮得很漂亮，每個人都充滿了喜悅，以為這是一次秋季巡演。但到了學校農場現場，看着柴火要撿拾，有的孩子不禁露出驚訝的表情，"這是從枯葉上撿來的！"在普通老師進行示範後，他起初無法放手，并試圖用兩根手指撿起它。但漸漸地，在團隊上司的帶領下，接更多的人，孩子們逐漸融入其中。213班老師姚靜說，最出乎意料的是，同學們在後面撿柴火的熱情很高，但綁繩不夠。有的團體已經做了交易，要求一根繩子換一捆，當然沒有一個團體願意，當談論友誼時，濺線上上，很開心。"對于學生來說，學習和耕作是一種艱苦的訓練，是一種全新的體驗，是一種充實而豐富多彩的集體生活。孩子們不僅體會到學習農民的辛苦，也感受到了團隊的力量。"