【编者注】作者李晓红，乐产功场®黄埔25期的学员。本文源自作者在上完第二课后的一些想法和感悟，现全文收录如下，以飨读者。
大家好，我是乐产功场®黄埔25期的学员李晓红，就第二次上课的感受和心得做一个小小的分享。这里没有一个产品经理的完美转身华丽蜕变，只有一个产品新手上课2天的真实所见所闻。
这是难忘的两天。我绝对不是一个话多的人，但这次上课的两天里，我讲的话比我一个星期的都多。我绝不是一个爱动脑子的人，但这次上课的两天里我把自己养肥的脑细胞都累瘦了。
薛利华老师说在这两天的时间里，来学吧的场地就是一个完完全全的“幼儿园”，而我们就是幼儿园里的小孩儿。初听这话的时候，我嗤之以鼻，本智慧怎么可能干幼儿园水平的事？但后来发生的一切，我被深深地打脸了。
第一天上“幼儿园”，老师让我和七个小伙伴，各自拿着一张小纸条围在一起讲故事。我们争先恐后，热火朝天、七嘴八舌地从回村的诱惑讲到无间道，讲了好几个版本。老师怕我们把房顶掀掉，就又给了我们一张a0的大白纸，让我们随便乱写乱画。
开始画画的第一天下午，我的一个小伙伴很快就领会到了老师的意图，她迅速地带领一帮小伙伴行动了起来，我虽然有点懵但还是努力去跟上小伙伴们的步伐，但很快我就蔫了。
因为我想画北方的苹果，但是小伙伴们都兴冲冲地画起了南方的榴莲，巧的是，没画过画的我压根不会画！于是，看着大家忙碌的身影，我像一个人形立牌一样站了一下午——直到晚上。一个小伙伴发现了幼儿园里的人形立牌，于是告诉了我让静态的纸牌人和小伙伴们一起玩耍的秘诀。
掌握了秘诀的我，很快就恢复了活力，活蹦乱跳地加入了小伙伴们。在最后的画作里，既有南方榴莲的绵柔又有北方苹果的清甜。所以不管别人打几分，我给我们共同的作品打了100分。
我想薛老师说得没错，来学吧就相当于一个幼儿园，我们就是一群小孩，不是因为我们讲了故事画了画，而是因为在这里，我们天马行空，各抒己见，思想碰撞，实践动手，创意激发，天赋唤醒，渐渐成长为一个睿智的大人。
最后，揭示一下让人形立牌活起来的秘诀，也就是我的小伙伴说的那句话。她说“你有想法，你就立刻说出来，不要等！如果你说得很好，那大家一定会采纳，你们的作品会更好，你也会很有成就感。如果你说得不够好，那么大家就会指出你有问题的地方，你就知道了改进的方向。
就算你这一个想法被pass掉了，又怎么样？会有下一个更好的idea，等着你提出来。况且在大家都努力地想主意的时候，你自己憋着一个好主意不说出口，你不难受吗？”我一想，我这么聪明但是没有人发现这确实很难受，于是我爽快地加入了队伍去发挥自己的聪明才智。
以上就是本次课程的回顾，希望我和小伙伴们能继续努力，更上一层楼。