哲学家苏格拉底的故事

苏格拉底是著名的古希腊哲学家，他和他的学生柏拉图和柏拉图的学生亚里士多德也被称为"希腊三贤"。他后来被广泛认为是西方哲学的创始人。苏格拉底过着艰苦的生活。无论寒冷，他都穿着普通的背心，经常不穿鞋，不注意吃东西。但他似乎没有注意到，只是专注于他的学习。

第二，如何成为一个知识渊博的学者------------------------------有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，他怎样才能成为像苏格拉底这样博学的学者。苏格拉底没有直接回应，只是说："今天我们只做最简单、最简单的事情，每个人都把胳膊尽可能地向前，然后尽量往后退。苏格拉底演示了这一点，并说："从今天开始，你每天可以做三百次。同学们都笑了起来：这么简单的事情，有什么做不到的呢？　一个月后，苏格拉底问学生们："哪些学生坚持？"教室里百分之九十的学生举手。　一年后，苏格拉底再次问学生们："请告诉我，最简单的手摔跤动作，今天学生们坚持要做的？"然后，整个教室里只有一个学生举起了手，柏拉图后来成为著名的哲学家。

第三，幸福在哪里？------------------- 一群学生到处寻找幸福，却遇到了许多烦恼、悲伤和痛苦。他们问伟大的哲学家苏格拉底："老师，幸福在哪里？苏格拉底说："你最好先帮我造一艘船！"这群学生暂时放下了对幸福的追求，找到了造船的工具，花了七十七、四十九天的时间，才把一棵又高又大的树锯下来，掏空了树心，造了一艘独木舟船。独木舟船沉没了，他们把苏格拉底放在船上，一起划船时齐声唱歌。苏格拉底问道："孩子们，你们快乐吗？"他们异口同声地回答说："快乐！蘇格拉底說：「快樂就是這樣，它經常來自於你太忙而沒有明確的目的而無法照顧其他事情。"

五、第一要做------------ 黄昏时分，伟大的哲学家苏格拉底带领他的三个弟子来到一片麦田。　"现在，你去麦田里采摘你认为最丰满的麦穗。每个人只有一次机会，采摘是无法取代的。三位弟子很高兴继续前进。　第一个弟子没走多远，就看到了一根大麦穗，比如要摘的宝物。然而，越往前走，他越发现，眼前的麦穗远比手更饱满。他沮丧地回来了。　第二个弟子吸取了前者的教训，每次看到大麦穗，他总是收回伸出的手：较大的麦穗一定在他面前。麦田快要吃完了，两个空手的弟子知道不好，想挑一个，却觉得最饱的却错过了。他失望地回来了。　第三个门徒很聪明。他用前三分之一的距离来辨别什么样的小麦穗是满麦的，后三分之一的距离是比较判断，在旅程的最后三分之一他挑了一个完整的麦穗。他自然满意地回来了。　如果苏格拉底的三个门徒被归类，很明显，第一个门徒属于"先做"的类别。"先做后做"省略了思维过程，必然导致行为失明和无序，结果当然是"沮丧"。第二个应该包括在"等待和交谈"类别中。"等着瞧"，总是在思考，看着这一步停滞不前，"只想做"一定是空手而归"失望归来"。第三个门徒是"先想，后做"。在对事物有了充分的了解和充分的判断力之后，他当然可以"满意地回家"，而不必急着到手。

西方哲学史上最神秘、最深奥的人物 有一群人四处游荡，自称"智者"，来到雅典，在雅典的市场和广场上教雅典市民谋生。他们批评传统神话，这些神话可以在雅典娜的高庙下自由地说话，这表明雅典人对奇怪的知识有一定的自由和好奇心。蘇格拉底年輕時，對這些四方旅遊者的陳述非常感興趣，以至於他整天在廣場上聽他們說話，並與他們爭論四方的見解和驚人的教義。他们坚信，世界上没有绝对的对错标准。那么一个男人应该怎么做呢？苏格拉底想找出问题所在。他曾经说过，"我只知道我对这个世界一无所知"，这句话被引用了几千年。因为这种自诩为"一无所有"对西方社会产生了如此深远的影响，显得多么矛盾和深刻。我认为苏格拉底说他"什么都不知道"，关于听四重奏旅行者，他原来的知识体系面临着一个需要重建的时期。毕达哥拉斯也在此期间来到雅典。他曾经说过一句话，将对未来产生深远的影响："人是衡量一切的尺度。"在雅典娜的神圣殿堂下，你怎么能理解这句话？"蘇格拉底似乎已經意識到，判斷一個事物是好是壞，是對還是錯，是用它對人類是好是壞來衡量的，而不是用上帝的標準來衡量的。苏格拉底开始意识到，四方的"怀疑主义"是理解世界的一种方式，事情正在发生变化，在辩论中可以产生新的理解，在这个过程中，人类的思维是重要的。